【摘要】1.觀察下列幾組式子的規(guī)律，回答問(wèn)題。1)8×8＝642）11×11＝1219×7＝6312×10＝120若35×35＝1225，猜想36×34＝？這樣的例子你能舉例嗎？3)25×25=62526×
2024-11-23 11:30
【摘要】第一篇：平方差公式教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能：經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程，會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算． （二）過(guò)程與方法：在探索平方差公式的過(guò)程中，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感...
2024-09-21 01:33
【摘要】第一篇：“平方差公式”教學(xué)設(shè)計(jì) “平方差公式”教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容解析 《平方差公式》是在學(xué)習(xí)了有理數(shù)運(yùn)算、列簡(jiǎn)單的代數(shù)式、一次方程及不等式、整式的加減及整式乘 法等知識(shí)的基礎(chǔ)上，在學(xué)生已經(jīng)掌握了多...
2024-09-23 03:26
【摘要】第一篇：平方差公式的教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷探索平方差公式的過(guò)程，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力； 2、會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算； 3、了解平方差公式的幾何背景。教...
2024-11-04 22:47
【摘要】?假設(shè)咱火炬學(xué)校建設(shè)前計(jì)劃校園為正方形,邊長(zhǎng)為200米，后來(lái)開(kāi)發(fā)商與張校長(zhǎng)商量說(shuō)：“我想將校園一邊長(zhǎng)增加20米,另一邊減少20米重新規(guī)劃建設(shè)學(xué)校,你們也沒(méi)吃虧,你看如何?”張校長(zhǎng)考慮了一下沒(méi)有同意。同學(xué)們,你知道這是為什么嗎?20米20米200米(200-20)米(200+20)米
2024-11-23 11:54
【摘要】乘法公式1、平方差公式一、填空題⑴(b+a)(b－a)=_______________,(x－2)(x+2)=_________________；⑵(3a+b)(3a－b)=________________,(2x2－3)(－2x2－3)=______________________；⑶⑷(x+y)(－x+y)=_
2025-03-25 01:16
【摘要】平方差公式平方差公式黨家中學(xué)邱延民1．計(jì)算下列各式：（1）(x+2)(x-2)（2）（3）(x+5y)(x-5y)（4）(y+3z)(y-3z)觀察以上算式及其運(yùn)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？用自己的語(yǔ)言敘述你的發(fā)現(xiàn)．=X2-4
2024-11-30 08:17
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)案例（）案例名稱：《平方差公式》所屬課程：數(shù)學(xué)所屬專業(yè)：初中數(shù)學(xué)授課課時(shí)：一課時(shí)《平方差公式》教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容與分析1．內(nèi)容平方差公式——兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。本節(jié)內(nèi)容主要研究的是平方差公式的推導(dǎo)和應(yīng)用。平方差公式是學(xué)生學(xué)習(xí)了整式的加減及整式乘法
2025-04-16 23:05
【摘要】乘法公式的復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí):(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2歸納小結(jié)公式的變式，準(zhǔn)確靈活運(yùn)用公式：①位置變化，(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號(hào)變化，(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化，(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化
2025-06-28 14:20
【摘要】初中數(shù)學(xué)平方差與完全平方公式基礎(chǔ)題一、單選題(共10道，每道10分)（）+36x2+36x22.化簡(jiǎn)的結(jié)果為（）A.B.C.D.（）+b4（）（）+12x+9+9+12x-9（）+9c2d
2024-08-10 19:26
【摘要】典例剖析專題一：平方差公式例1：計(jì)算下列各整式乘法。①位置變化 ②符號(hào)變化③數(shù)字變化 ④系數(shù)變化⑤項(xiàng)數(shù)變化⑥公式變化◆變式拓展訓(xùn)練◆【變式1】【變式2】 【變式3】專題二：平方差公
【摘要】《平方差公式》教學(xué)設(shè)計(jì)???邢臺(tái)縣晏家屯中學(xué)徐立萍ABCDO教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握平方差公式，并能靈活運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單運(yùn)算。2、通過(guò)探索和推導(dǎo)平方差公式，鍛煉學(xué)生的觀察、思考、歸納、交流等各方面的能力。3、在應(yīng)用中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-15 03:20
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