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20xx年教師節(jié)慶祝大會上發(fā)言稿(完整版)

2024-11-04 13:17上一頁面

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【正文】 制,為教育事業(yè)快速健康發(fā)展創(chuàng)造更廣闊的空間和良好的環(huán)境。江澤民同志曾經(jīng)指出:當(dāng)今世界,綜合國力的競爭,越來越表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力的競爭,無論就其中哪一個(gè)方面實(shí)力增強(qiáng)來說,教育都具有基礎(chǔ)性的地位。其他各級各類學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也有了新的提高。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果,各種教學(xué)功能用房基本到位。全校教職工心往一處想,勁往一處使,人盡其才,物盡其能,為學(xué)生的成長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、盡心盡力,例如每個(gè)飯后都有老師在教室內(nèi)輔導(dǎo),每個(gè)學(xué)困生都受到關(guān)愛,每個(gè)老師都有幫扶對象。這樣的校園,老師們工作舒心,學(xué)生們學(xué)習(xí)順心,家長把學(xué)生交給學(xué)校放心。幾排磚瓦房也是如此,不僅不能滿足正常的教育教學(xué),而且存在一定的安全隱患。一年來,我校教師任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),干事創(chuàng)業(yè),開拓進(jìn)取,取得了可喜成績。這與縣局的正確領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,各兄弟完小的鼎力相助,社會各界的關(guān)心是分不開的,在這里,我謹(jǐn)代表引馬鎮(zhèn)中學(xué)1000余名師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁和關(guān)心我校發(fā)展的社會人士表示衷心的感謝和節(jié)日的祝福。值得一提的是,為了讓學(xué)生多學(xué)知識,取得好成績,節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)照常值班,初三教師輪流到學(xué)校給初三學(xué)生補(bǔ)課,辛勤的付出迎來了豐碩的收獲,在這里我對他們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀。目前學(xué)校各室齊全,設(shè)備達(dá)標(biāo),完全達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求。四、給管理要質(zhì)量,給測驗(yàn)要成績。今天,縣委、縣政府隆重召開大會,共同慶祝這一光榮節(jié)日,表彰全縣涌現(xiàn)出來的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人和高考先進(jìn)單位、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。三是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神,默默耕耘,潛心教書,精心育人,對教育工作傾注了滿腔熱情,付出了艱辛的勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴。我們必須進(jìn)一步拓寬教育籌資渠道,加大對教育的投入,保證教育各項(xiàng)建設(shè)順利進(jìn)行,大力改善辦學(xué)條件。教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的重要搖籃。要建立健全德育工作的各項(xiàng)制度和陣地,充分發(fā)揮思想政治課的課堂主渠道和學(xué)科教學(xué)的滲透作用,積極開展豐富多彩的活動,卓有成效地對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、社會公德、紀(jì)律法制和良好行為習(xí)慣教育,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。全縣各級各類學(xué)校不斷探求科學(xué)、高效的管理方法,各項(xiàng)管理日趨規(guī)范,辦學(xué)效益不斷提高。同時(shí),采取多種有效措施,加強(qiáng)教師培訓(xùn),廣泛開展師德創(chuàng)建活動,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)不斷提高,全縣涌現(xiàn)出了一大批省、市、縣級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。目前,雖然我縣的教育事業(yè)與自己相比有了長足發(fā)展,但是與先進(jìn)地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣市相比仍然存在著諸如投入相對不足,辦學(xué)條件亟待改善的問題,必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。堅(jiān)持面向全體學(xué)生,依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童和青少年學(xué)生的發(fā)展的基本權(quán)利,努力開發(fā)每個(gè)學(xué)生的特長和潛能,改變那種只重視升學(xué)有望的學(xué)生的做法。要積極探索,大膽實(shí)踐,不斷推進(jìn)教研、教改步伐。各級黨委、政府要要進(jìn)一步帶頭尊師重教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,依法保障教師的合法權(quán)益,努力改善教師生活條件,切實(shí)解決好教師住房難、就醫(yī)難等實(shí)際問題,多為教師辦實(shí)事、辦好事。師德不僅僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且是教師的育人之本,起著“以身立教”的作用。值此機(jī)會,我以十分虔誠的心情遙祝大家節(jié)日快樂!工作順利!闔家團(tuán)圓!幸福美滿!在這美好的日子里,作為一名老教師,我腦海里突然浮現(xiàn)這樣幾句話,和同志們共勉。第三、與其說做一個(gè)碌碌無為的教書匠,不如兢兢業(yè)業(yè)的成就自己教育家的理想。首先請?jiān)试S我代表我們教師:向關(guān)心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節(jié)日快樂!1986年研究生畢業(yè)后,我選擇在xx大學(xué)當(dāng)一名教師,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。當(dāng)看到我所帶的學(xué)生,在全國、或地方的專業(yè)學(xué)科比賽中,站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,讓包括清華、北大,或那些排名在xx大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們在臺下仰慕我們學(xué)生的時(shí)候,感覺為湖大爭了一點(diǎn)光、出了一點(diǎn)力,應(yīng)該算我合格了一點(diǎn)吧。各位老師、各位同事:愿我們一起努力,把xx大學(xué)辦成我們心目中的那所xx大學(xué)。我們崇拜講臺的高尚圣潔,因?yàn)檎驹谀抢飼鲆环N無言的神圣與莊嚴(yán);我們景慕講臺的淡泊寧靜,因?yàn)檎驹谀抢飼鲆环N擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。今天,大家在這里隆重集會,慶祝廣大教師自己的節(jié)日,并對在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。我們幸福,因?yàn)槲覀儛酆⒆觽?,孩子們也愛我們……作為教師,我們愛我們的家——xx中學(xué)。多年來,我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才,造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創(chuàng)新。近年來,學(xué)校共獲得各級獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)30項(xiàng),教師獲各類獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)300人次。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時(shí),學(xué)校采取走出去,請進(jìn)來,外出學(xué)習(xí)、專家報(bào)告等形式,樹立典型、抓點(diǎn)帶面的策略推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌,學(xué)生主動性調(diào)動不起來,學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念,課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,教師只起一個(gè)導(dǎo)演作用,教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主,不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要注重提高能力。實(shí)踐證明,那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視,取得了更高的成績。感謝你們細(xì)致入微,不求索取。第三,教師既是一個(gè)職業(yè),又是一項(xiàng)事業(yè)。二是教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。近兩年有70多位教師在省市優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)基本功等競賽活動中獲一等獎(jiǎng)??h委、縣政府不斷強(qiáng)化對教育投入,今年在此基礎(chǔ)上追加預(yù)算3600多萬元用于實(shí)施新一輪“改薄”工程,逐步提高學(xué)前教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)??h教育局先后制定出臺了《關(guān)于建立中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測制度》和《關(guān)于全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升三年行動計(jì)劃》,強(qiáng)化創(chuàng)新教學(xué)過程管理,向過程要質(zhì)量。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了管理及教學(xué)改革,并以市場為導(dǎo)向,以學(xué)生為本位,以職業(yè)能力為重點(diǎn),加強(qiáng)了學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),取得了顯著效果,成績喜人。是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。外行人常以“天底下最快樂的職業(yè)”“太陽底下最光輝的事業(yè)”來形容幼教,其實(shí),只有我們才能真正了解其中的甘苦呀!有人說:幼兒教師,既是能哄好孩子,照顧好孩子的阿姨;又是能歌善舞會作畫的藝術(shù)家;也是能與家長作好溝通的外交家;會設(shè)計(jì)墻面布局的設(shè)計(jì)家;還是會撰寫論文的作家……暫且不論這些說法的正確與否,它至少能說明一點(diǎn),幼兒教師的工作是復(fù)雜,繁重,多重性的。主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來,對于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會發(fā)展的歷史長河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!職校走過的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來自全國各地,大江南北,為了的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。最后,再次祝全體老師節(jié)日快樂!謝謝!慶祝教師節(jié)發(fā)言稿13各位嘉賓,老師們,同志們:桃源湖水碧波蕩漾,仲秋時(shí)節(jié)丹桂飄香。要?jiǎng)訂T全體師生通過各種形式,積極參與和大力支持國學(xué)教育活動,為提升全體Xx人的文化素質(zhì),為建設(shè)幸福美麗新Xx而不懈努力,使國學(xué)經(jīng)典的精髓照亮炎帝神農(nóng)故里,照亮每個(gè)學(xué)生的幸福前程!老師們、同志們,Xx鎮(zhèn)黨委、政府歷來重視教育,Xx鎮(zhèn)八萬人民歷來支持教育,Xx教育人歷來辛勤播種和耕耘教育,Xx鎮(zhèn)社會各界尊師重教善舉不斷,Xx教學(xué)質(zhì)量在建縣以來一直名列隨縣前茅。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然教師工作在大山里,工作很辛苦也很清貧,但我驕傲我是一名教師。還有我們學(xué)校的老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心撲在教育事業(yè)上,在教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。希望我區(qū)廣大教師、教練員以與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練水平,要真正肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力,以淵博的學(xué)識、高尚的品德影響學(xué)生、教育學(xué)生,培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要和體育發(fā)展需要的高素質(zhì)人才,真正做到讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意,整體提升我區(qū)學(xué)校體育、競技體育水平。有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪。這些成績的取得得益于校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠團(tuán)結(jié),也得益于各位教師辛勤耕耘。以我校課改為契機(jī),我們會踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,結(jié)合我校實(shí)際,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)方法、手段,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。當(dāng)年我距離重本線5分,而那道壓軸題是12分。同學(xué)們,當(dāng)老師在課余時(shí)間找到你,進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí),請不要抱怨,請你們欣然接受,因?yàn)榈谝贿@并不額外收費(fèi)。第二句話:終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也。我們制定計(jì)劃后,一定要付諸行動。感謝學(xué)校對我們的信任!感謝同學(xué)們給予我們的理解!感謝同事們伴隨我們成長!謝謝!。第三句話:發(fā)展才是硬道理。這句話出自《荀子》的首篇《勸學(xué)》。第三,在畢業(yè)后,你會因?yàn)楫?dāng)年老師追著你背書而怨恨老師嗎?當(dāng)然不會。2個(gè)月前,高三文科班參加期末考試,在組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)時(shí),我料定關(guān)于二戰(zhàn)后世界政治格局的變動這個(gè)知識點(diǎn),會出一道選擇題,于是在考前最后兩節(jié)課,特意要求我們文科班的同學(xué)做相關(guān)練習(xí),并一一做了評講。我們嚴(yán)格履行校訓(xùn)不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),把個(gè)人理想、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),潛心育人,努力做受學(xué)生愛戴、家長尊敬、社會尊重的教師。我們怎能不用自己青春和汗水為學(xué)校、學(xué)生、家長譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之歌呢?作為人民教師,責(zé)任重大,使命光榮,我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)將一如既往的重視教育事業(yè),滿腔熱情地關(guān)心和支持體育教育,積極為廣大教師、教練員多辦事、辦實(shí)事、辦好事,讓尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到進(jìn)一步鞏固和發(fā)揚(yáng)。他們是學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長后,離開我們走向社會,成為自食其力的勞動者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!萬里青云展開路,待鯤鵬奮搏。此刻,請?jiān)试S我代表向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。1988年7月1日《堪培拉日報(bào)》報(bào)道,八十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者聯(lián)名提議:“二十一世紀(jì),人類要生存下去,必須要回到2500年前,從中國的孔子那里尋找智慧”。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們的工作是辛苦的,但我們要學(xué)會如何從苦中品味出甘甜。對本被評為學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志,學(xué)校提出了表彰,并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作,為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱?,在各自工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望;新機(jī)構(gòu),新人員,新面貌。通過我們的共同努力,學(xué)校在路局的教學(xué)工作檢查中被評為“模范單位”,校領(lǐng)導(dǎo)班子被路局評為“六號班子”。慶祝教師節(jié)發(fā)言稿8各位老師、同志們:大家好!今天我們歡聚一堂共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。為補(bǔ)充教師隊(duì)伍的新鮮血液,全縣提前赴南師大等名校招聘30多名研究生,今年又招錄新教師151人,人數(shù)為
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