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20xx北京市海淀區(qū)高三二模理綜生物(word版)(完整版)

  

【正文】 0萬(wàn)千瓦的清潔電力。在大溫室里,空氣受熱膨脹變輕,要上升又無(wú)處可去。據(jù)估計(jì),太陽(yáng)能巨塔可產(chǎn)生20萬(wàn)千瓦的清潔電力,可以滿足15萬(wàn)至20萬(wàn)戶家庭的用電需求。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī),并從上述詩(shī)文或你的積累中再選一例,分析詩(shī)文中運(yùn)用借物抒懷的好處。D.本詩(shī)以景作結(jié),春景明媚清新,秋景凄冷清寒,兩相對(duì)比中,透露出詩(shī)人對(duì)時(shí)光飛轉(zhuǎn)、世事無(wú)常的感慨。君不見(jiàn)舊時(shí)王謝多樓閣,青瑣②無(wú)塵卷珠箔③。閱讀下面這首詞,完成112題。D.作者有感于王益的才能,又與其子王安石有交情,所以寫下這篇墓志銘以表敬意。②服除:守孝期滿,除去喪服。吾嘗聞鄉(xiāng)里長(zhǎng)老言,公為人倜儻有大志?;蛘?qǐng)以付獄,公不聽(tīng)?!弊洳坏靡眩运?jì)出公?;蛴兴琢P,唯豪劇吏耳。②樹(shù)根緣石壁而行,如閃電裂空;樹(shù)干破石而出,如大旗迎風(fēng)D.①兩邊一色翠柏,鋪滿溝溝壑壑,枝枝蔓蔓。C.清代蒲松齡的《儒林外史》刻畫了眾多受科舉毒害的讀書人形象,表現(xiàn)了他們?cè)诳婆e制度摧殘下心靈的扭曲。)萬(wàn)馬齊喑(yīn)....2.在文中橫線處填入下列詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是【答案】D一些老站名在消失十余年后,又重新登上了城市的公交站牌。如“C和N同周期,C在N的左邊。26.(14分)(1)3Ag + 4HNO3 === 3AgNO3 +NO173。2018北京海淀區(qū)高三二模理綜生物答案第二篇:2014年5月北京海淀區(qū)高三二模理綜化學(xué)答案海淀區(qū)高三年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)理科綜合能力測(cè)試(海淀二模)化學(xué)部分參考答案(選擇題)(每小題6分,共42分)選擇題第二部分(非選擇題)(共58分)非選擇題說(shuō)明:1. 除特別標(biāo)明分值的空,其余每空2分,,最低0分,不出現(xiàn)負(fù)分?;ㄋ幍奈恢妹黠@低于柱頭的為長(zhǎng)柱型花,柱頭位置明顯低于花藥的為短柱型花。研究者利用棒眼(伴X顯性遺傳)正常節(jié)律雌蠅進(jìn)行圖1所示雜交實(shí)驗(yàn),對(duì)per基因及突變基因的顯隱性關(guān)系進(jìn)行研究。結(jié)果證明該推測(cè)成立。病原體侵染時(shí),若抗病蛋白基因不能表達(dá),則會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡。下列敘述不正確的是,兩個(gè)娃心的收縮頻率基本一致 ,乳酸菌、酵母菌細(xì)胞數(shù)量和PH的變化如右圖所示。、月季是北京的市樹(shù)和市花。據(jù)圖分析,SA能 植物的抗病性。②科研人員測(cè)定各葉片中SA合成酶的活性,發(fā)現(xiàn)該酶活性僅在3號(hào)葉片中明顯增加,據(jù)此推測(cè),未感染的上位葉片中的SA的來(lái)源是。(2)研究者通過(guò)誘變得到羽化節(jié)律紊亂的雄蠅,推測(cè)雄蠅的羽化節(jié)律紊亂與野生型基因per的突變有關(guān)。動(dòng)物表現(xiàn)出日節(jié)律現(xiàn)象。①本實(shí)驗(yàn)中,套袋處理可以防止,模擬了高山上 的條件。(2)光照;取代反應(yīng)(3)CH3+ Cl2CH3+ HCl Cl注:反應(yīng)條件寫“催化劑”不扣分,寫 “Fe”、“Fe粉”或“鐵粉”扣1分。+ 2H2O(51分),后者滴加到前2+CO32的水解平衡正向移動(dòng)生成Mn(OH)2沉淀)(1分)。1.下列詞語(yǔ)中,字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是【答案】BA.洽談砰然心動(dòng)龜(jūn)裂窗明幾(jǐ)靜B.綺麗厲兵秣馬采擷(xi233。D.是堅(jiān)守藝術(shù)良心,保證藝術(shù)水準(zhǔn),還是一味追求商業(yè)利益,獲得高額票房收入,藝術(shù)工作者們的答案是肯定的。A.①兩邊一色翠柏,鋪滿溝溝壑壑,枝枝蔓蔓。祥符八年舉進(jìn)士及第,初為建安主簿。公至,以義折正二千石,使不能有所縱,以明憚吏,使不敢動(dòng)搖。”州有屯兵五百人,代者久不至,欲謀為變。又因民之暇時(shí),為之理營(yíng)驛,表坊市道巷,使皆可以久遠(yuǎn)為后利。而吾又與安石友,故得知公事最詳。B.王益憑借自己的才能,將素來(lái)難治的韶州治理好了,促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。(4分)【答案】要點(diǎn):①做建安主簿時(shí)笞罰強(qiáng)橫兇狠的官吏。河堤柳弱冰未消,墻角杏花紅萼小。11.(7分)⑴.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是【答案】CA.詩(shī)歌開(kāi)頭幾句以春燕之“怯”、河柳之“弱”、花蕾之“小”等物象特征來(lái)表現(xiàn)初春的寒意,細(xì)致入微。(劉方平《月夜》)E.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)?!敬鸢浮糠?裁 徑 尺 之 帛 /刊 方 寸 之 木/ 不 任 左 右/ 必 求 良 工 / 裁 帛 刊 木// 非 左 右 之 所 能 也/ 徑尺 之 帛 /方 寸 之 木/ 薄 物 也/ 非 良 工 不 能 裁 之 /況 帝 王 之 佐/ 經(jīng) 國(guó) 之 任/可 不 審 擇 其 人 乎?四、本大題共3小題,共 12 分。根據(jù)需要,溫室內(nèi)還將放置一些“儲(chǔ)熱材料”。這與水力發(fā)電站用的軸流式水輪機(jī)工作原理完全一樣。⑦太陽(yáng)能熱氣流式發(fā)電技術(shù)提出較早,理論也是成熟的,但還需要實(shí)踐的檢驗(yàn),也有許多問(wèn)題需要在實(shí)踐中解決。C.隨著材料科學(xué)的發(fā)展,人們有可能選用性能穩(wěn)定、堅(jiān)固耐用的材料,以增強(qiáng)所見(jiàn)太陽(yáng)能塔的穩(wěn)定性和抗風(fēng)能力。秋天的夜,月亮很好,氣爽風(fēng)柔。他們給我匯報(bào)工作,從來(lái)不說(shuō)我不想聽(tīng)的話,都是順耳的,遂心的,可意的;如果有一兩個(gè)意外,我一個(gè)眼色,一皺眉,一咳嗽,一端一放茶杯,一抬腕子看表,或者挪動(dòng)椅子稍微弄出一點(diǎn)聲響來(lái),他們就會(huì)立刻把話打住??”老漢說(shuō):“你辦法倒是很多,不顯山不露水的,很靈驗(yàn)嗎?”吳縣長(zhǎng)說(shuō):“非常非常靈驗(yàn)!我舉手投足之間,他們就改變了話題,所以那個(gè)時(shí)候最舒坦最愜意!爸,你是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò),那才叫??打個(gè)比方吧,那才叫我是太陽(yáng),他們都是向日葵!” 圓圓的月亮升到了頭頂,霧氣漸漸彌漫開(kāi)來(lái),涼風(fēng)也從霧靄中滲透下來(lái),帶著水星,帶著潮氣。我最舒坦的時(shí)候是你娘守在我跟前的時(shí)候,剛才的事情你都看見(jiàn)啦??”吳縣長(zhǎng)鼓掌說(shuō):“爸,這才是你的心里話知己話。E.小說(shuō)通過(guò)父子兩人的對(duì)話,諷刺了某些官員在官場(chǎng)上不聽(tīng)真話、不說(shuō)真話,甚至在生活中分不清什么是“知己話”的現(xiàn)象。六、本大題共 1 小題,共 60 分。王公當(dāng)時(shí)還年輕,當(dāng)?shù)厝撕茌p視他,等到看了他做的事,才都十分敬畏佩服。王公到任后,用道義糾正了知州的做法,使得他不能有所放縱,以此讓官吏們有所明曉有所畏懼,使他們不敢有所動(dòng)作?!鄙刂萦旭v兵五百人,接替的士卒久久不到,他們想謀劃發(fā)動(dòng)兵變。他又趁百姓空閑的時(shí)候,讓他們整理營(yíng)驛,給街巷集市作好標(biāo)記,讓它們都能夠長(zhǎng)久地為后人帶來(lái)便利。而我又與他的兒子王安石是朋友,因此得知王公的事情最詳實(shí)。大作文:請(qǐng)以“早知道結(jié)果是這樣”為題,寫一篇不少于700字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。③用“增補(bǔ)信息法”明確思路“早知道結(jié)果是這樣”為題實(shí)際上并不能完整作文,它實(shí)際上隱含著,知道結(jié)果后會(huì)怎樣,早知道結(jié)果我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)等問(wèn)題,我覺(jué)得這也是今年高考命題的一個(gè)開(kāi)放性所在,也是一大亮點(diǎn)。大作文參考文1早知道結(jié)果是這樣“早知道那瓶水過(guò)期我就不買了,現(xiàn)在可好了,喝完拉肚子。參考文2早知道結(jié)果是這樣“千金難買早知道結(jié)果是這樣”。你瞧瞧、你聽(tīng)聽(tīng)。唯有耕耘,方可有收獲。翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。曾幾何時(shí),我們相知相隨,共同成長(zhǎng),你的目光中有多了幾分友好和信任。不會(huì)忘記你的可愛(ài)的外表。2014年北京市海淀區(qū)高三語(yǔ)文二模作文試題及范文如下(北達(dá)教育獨(dú)家首發(fā))閱讀下面的文字,任選一題,按要求完成微寫作?!边@句話,倒出了大家面對(duì)“手機(jī)低頭族”的無(wú)奈。審題思路:以“結(jié)構(gòu)分析法”把握其結(jié)構(gòu)重點(diǎn)這個(gè)題目由“早知道結(jié)果”、“是”、“這樣”三個(gè)詞組成?!薄??!}記申述“早知道”申訴書:法官,早知道禍亂人心,你看一看,大家都在為不能擁有早知道而痛苦流淚。”愁之人則愁道:“為什么我的考卷紅遍了半邊天呢?早知道是這樣,我??”唉!我也想感嘆一句:“早知道,我就不把答案給改了?!睙o(wú)須“千金”去買“早知道。純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。可如今,隨著時(shí)間流逝,你的身影消失在了我面前。依舊清楚的記得那一次,天依舊那么藍(lán),可是我的心卻蒙上了一層灰,因?yàn)?,我,考差了。盡管你的身影消失在我的面前,或許我們以后無(wú)緣相見(jiàn),但,我知道,我懂得,我們是好朋友,從來(lái)都是。26.(70分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一類卷(63-70分)基準(zhǔn)分67分能準(zhǔn)確把握題意,立意深刻,選材恰當(dāng),中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言流暢,有文采。(2)錯(cuò)別字1個(gè)扣1分,至多扣3分。達(dá)倫多夫在《社會(huì)沖突論》中認(rèn)為,沖突也是解決問(wèn)題的有效方式。只有這兩條路。如何看待并處理好新的開(kāi)始與戀舊懷舊的關(guān)系是需要智慧和勇氣的。楊浦三. 寫作(70分),惟一能改變我們和山的距離的途徑是:山不過(guò)來(lái),我過(guò)去。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。生活中,我們自以為是某個(gè)事件的關(guān)注者,其實(shí),我們往往不明就里,只湊了個(gè)熱鬧,沒(méi)過(guò)多久就忘記了,成為事件的忽視者。根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。徐匯三、寫作(70分)、方式越來(lái)越便捷,人們會(huì)更容易獲取自己想關(guān)注的信息,從而將自己包裹在以個(gè)人需求為主導(dǎo)的世界里。金山三 寫作70分26.根據(jù)以下材料,寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌>W(wǎng)絡(luò)流行詞“佛系”,最早來(lái)源于2014年日本某雜志,指一種怎么都行、無(wú)須走心、看淡一切的活法,一切隨緣。(4)文面不整潔,酌情扣1-2分;文面整潔美觀,酌情加1-2分。三類卷(39-51分)基準(zhǔn)分45分基本符合題意,立意一般,選材尚恰當(dāng),中心尚明確,內(nèi)容尚充實(shí),感情尚真實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,語(yǔ)言基本通順,偶有語(yǔ)病。你,永遠(yuǎn)在我的記憶中。這時(shí),媽媽說(shuō):“你要是再不好好學(xué)習(xí),我就把貓給你送走!”“不!”我忍不住放聲大哭起來(lái),緊緊的,緊緊的抱住你,跑回了房中。你為何如此突然的離我而去?腦海中回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的每一個(gè)動(dòng)作,對(duì)我的每一份信任,我將永遠(yuǎn)記住,成為最美好的回憶。友情是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目?!崩^而,又傳來(lái)了一聲正宗海豚音般的尖叫聲:“啊??早知道本人就?就?唉!”早知道、早知道??不愁“早知道”早知道,早知道,其實(shí)無(wú)需早知道,我們依舊可以知道我們的將來(lái)。法官:早知道無(wú)罪,那些懶惰成性的人不懂得勞作,只想不勞而獲。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí),我們做的不是對(duì)著天抱怨,抱怨不如意的事,口中嘟囔著:“早知道。采用“化意為象法”確定“早知道結(jié)果”的內(nèi)涵“早知道結(jié)果”究竟指什么,它既可以指歷史,也可以指生命,也可以指時(shí)光??確定了“早知道結(jié)果”的內(nèi)涵也就確定了作文的立意。這不能不說(shuō)是高科技帶來(lái)的悲哀。(2)(2)請(qǐng)以“低頭族,你錯(cuò)過(guò)了??”開(kāi)頭,寫一段文字,表達(dá)面對(duì)這種情景時(shí)你內(nèi)心的感受,200字左右。不會(huì)忘記你敏捷的身手。回想起你的外貌,悠悠的叫聲和不凡的身手,我也在心中為暗暗驕傲和自豪。參考文4早知道結(jié)果是這樣雖然我們有許多不一樣,可你卻是我的好伙伴,我是你的好搭檔,我們是一對(duì)好朋友。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及
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