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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)語(yǔ)文專升本考試大綱(完整版)

  

【正文】 春秋中葉約五百年間的詩(shī)歌()篇。(二十二)《傷逝》魯迅小說(shuō)的現(xiàn)代性特征。(十九)《烏篷船》1、2、周作人人生經(jīng)歷的啟示。(十六)《再別康橋》理解徐志摩的“康橋理想”。(十三)《蘇幕遮》1、苦難的生活經(jīng)歷對(duì)范仲淹成長(zhǎng)成才的影響?!跺\瑟》中典故的運(yùn)用。A、手法:夸張、想象。(五)《詠懷詩(shī)》1、從阮籍的隱居、醉酒、作詩(shī)、長(zhǎng)嘯、越禮看魏晉的時(shí)代風(fēng)云。屈原的悲劇。應(yīng)用類文體寫作部分可參照相應(yīng)的“公文寫作”、“應(yīng)用寫作”、“實(shí)用文體寫作”等教材進(jìn)行復(fù)習(xí)??荚嚪绞剑洪]卷、筆試。4。要求掌握行文方向,能規(guī)范地撰寫出通知、通報(bào)、請(qǐng)示、報(bào)告和會(huì)議紀(jì)要。(三)閱讀分析1。理解文言文中與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的語(yǔ)法現(xiàn)象和句式,能正確地翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。第一篇:2012年大學(xué)語(yǔ)文專升本考試大綱2012年專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱一、考核目標(biāo)主要考核學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀、分析淺近文言文、一般語(yǔ)體文的能力以及應(yīng)用文 寫作的能力。4。對(duì)古代詩(shī)詞歌賦中的名篇能進(jìn)行美學(xué)意義上的欣賞,并能用流暢、優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)。2。調(diào)查報(bào)告。2。第二篇:2014年專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱2014年專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱一、總則專升本“大學(xué)語(yǔ)文”考試旨在考察學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能(閱讀能力、寫作能力)的實(shí)際水平,以選拔出合格的??粕氡究贫卫^續(xù)學(xué)習(xí)?!秶?guó)殤》的場(chǎng)面描寫與其豪放悲壯的審美意蘊(yùn)之間的關(guān)系。2、分析本詩(shī)以實(shí)寫虛,寄景抒情的手法。B、詩(shī)歌形式:以樂府為主的詩(shī)體。(十)《山園小梅》林逋之“梅妻鶴子”。2、本詞情景交融,以景襯情的特色。具體分析這首詩(shī)的“音樂美、繪畫美、建筑美”。本文如何體現(xiàn)周作人散文“平和沖淡”的特色。分析《傷逝》中的人物形象。《漱玉詞》的作者是(),《珠玉詞》的作者則是()。人生得意須盡歡,()。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。第三篇:2010年專升本《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱四川省普通高等學(xué)校“專升本”選拔《大學(xué)語(yǔ)文》考試大綱一、考試要求本課程要求應(yīng)試者對(duì)古今中外的重要作家、作品、文學(xué)流派和文學(xué)現(xiàn)象有初步的了解,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確地閱讀、理解現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品,能讀懂淺近的文言文,具備對(duì)一般記敘文、議論文和說(shuō)明文的閱讀理解能力,對(duì)文學(xué)作品具有初步的鑒賞分析能力;要求應(yīng)試者正確地掌握規(guī)范的漢語(yǔ)言文字,了解一定的文體知識(shí),具有良好的文字表達(dá)能力,具有包括記敘文、議論文及常見應(yīng)用文在內(nèi)的常用文體寫作能力。(4)掌握教材中涉及的各種文體知識(shí),如記敘文、議論文、說(shuō)明文、詩(shī)、詞、散文、小說(shuō)的重要文體特征。如史傳體文學(xué)與小說(shuō),側(cè)重于人物、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)的鑒賞;詩(shī)詞、散文,側(cè)重于抒情、寫景、狀物、意象、遣詞造句等方面的鑒賞。試題題型:選擇題、詞語(yǔ)解釋題(包括文言詞語(yǔ)和現(xiàn)代作品中的詞語(yǔ))、閱讀分析題、小作文題、大作文題等。(3)默寫常見的名句名篇。主要文種包括公務(wù)文書中的通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、函和事務(wù)文書中的聲明、啟事、證明、介紹信、求職信、演講稿(含歡迎詞、歡送詞、答謝詞等)、商函、計(jì)劃(策劃書)、總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等。二、考核內(nèi)容(一)基礎(chǔ)知識(shí) 1.語(yǔ)言知識(shí)(1)能夠識(shí)記、理解常用的文言詞語(yǔ),掌握文言文作品中詞類活用、一詞多義、通假字、古今字等語(yǔ)言現(xiàn)象及常見的特殊句式,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的文言今譯。(二)基礎(chǔ)能力 1.閱讀能力(1)了解作品的題材,正確劃分作品的段落層次,理解并概括段落大意及作品的主旨。2.試卷分?jǐn)?shù):滿分150分。4.試卷內(nèi)容比例:語(yǔ)言知識(shí)約20分,文學(xué)知識(shí)約10分,實(shí)用文知識(shí)約10分,閱讀約40分,寫作約70分(其中實(shí)用文寫作約20分,文學(xué)寫作約50分)。(3)能結(jié)合不同文體的特點(diǎn),分析作品語(yǔ)言的特色,體味富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言的含義和表情達(dá)意的作用。(3)掌握文言文、現(xiàn)代文中常見的修辭手法。2.試卷分?jǐn)?shù):滿分150分。(二)基礎(chǔ)能力 1.閱讀能力(1)了解作品的題材,正確劃分作品的段
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