【摘要】功勛卓著的磁和電磁現(xiàn)象動手動腦通過做實驗解決下面的問題:?????3.“指南針”是如何得名的?1.:能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。2.:具有磁性的物體。磁性磁體條形、針形、蹄形、圓柱形一、磁體flash
2025-11-09 21:27
【摘要】2、測量電阻用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據(jù)歐姆I=U/R得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I實驗方案伏安法實驗電路圖實驗記錄表格第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/Ω實驗次數(shù)
2025-11-21 07:20
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解什么是電阻,知道電阻的各種單位及其換算關(guān)系。2、初步了解導(dǎo)體、絕緣體、半導(dǎo)體的電學(xué)特征。3、能認(rèn)識電阻時導(dǎo)體本身的屬性?!局攸c難點】重點:導(dǎo)體電阻概念的得出和影響導(dǎo)體電阻大小因素的研究難點:對電阻概念的理解【課前預(yù)習(xí)】1、在所學(xué)習(xí)過的實驗中,哪些是應(yīng)用控制變量法進(jìn)行實驗的(參考課本81頁)
2025-11-20 12:28
【摘要】第四節(jié):家庭安全用電?家庭電路的組成?火線和零線?探究熔絲熔斷的原因?兩種類型觸電和用電安全課題..一、家庭電路的組成:。。220V火線零線電能表熔絲閘刀開關(guān)插座電燈地線開關(guān)幾組動畫?
2025-11-19 00:07
【摘要】電磁波電磁振蕩兩個元件電場能與磁場能?電容器能儲存電場能,儲存電場能的多少與電壓有關(guān),電壓越高,電場能越大。電感線圈能儲存磁場能,儲存磁場能的多少與電流有關(guān),電流越高,磁場能越大。1.振蕩電流:像這種由電路產(chǎn)生大小和方向都做周期性變化的電流,叫做振蕩電流.振蕩電流跟正弦交變電流一樣
2025-11-21 04:04
【摘要】第一節(jié)科學(xué)探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教學(xué)參考教學(xué)建議課時安排:1課時重點、難點:實驗探究電流做功與哪些因素有關(guān)教材分析:本節(jié)包括兩個部分“電流做功與哪些因素有關(guān),認(rèn)識電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計算式,主要考慮到電功與我們的生活實際關(guān)聯(lián)不大,初中學(xué)生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關(guān)系即能量的轉(zhuǎn)化是通過做功來
2025-11-30 06:23
【摘要】第十四章探究電路第一節(jié)電阻和變阻器(二)方法有改變導(dǎo)體的__、__、__和__。而最方便的是改變_____。電阻變化電流變化結(jié)果思考:用什么辦法可以改變導(dǎo)體的電阻?哪種方法最簡單?材料長度粗細(xì)溫度導(dǎo)體的長度常用的變阻器是靠改變接入電路的電阻絲的有效長度來改變
2025-11-29 01:54
【摘要】一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源思考:有霧的天,汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!思考:手電在夜間發(fā)出的光線呢?手電的光線也是直的思考:還有哪些光線的傳播路線是直的?激光器發(fā)出的光線也是直的光線是直
2025-11-21 04:02
【摘要】二、內(nèi)能熱量教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系能結(jié)合實例分析,知道熱傳遞是改變內(nèi)能的一種方式了解熱量的概念,知道熱量的單位2、過程與方法能應(yīng)用熱量計算公式進(jìn)行簡單的計算體驗用類比法,加深對物理概念理解的過程3、情感、態(tài)度和價值觀了解用熱傳遞來改變內(nèi)能的方法在生產(chǎn)、生活中的
2025-11-11 00:21
【摘要】三功蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單機(jī)械和功通過前面的學(xué)習(xí),我們知道了:省力的機(jī)械費(fèi)距離而省距離的機(jī)械費(fèi)力,那么,有沒有既省力又省距離的機(jī)械呢?[活動]:探究斜面(1)用彈簧測力計測出小車的重力G(2)按右上圖放好斜面,小車放在斜面上,用彈簧測力計拉動小車,使小車沿斜面方向作
2025-11-19 00:08
【摘要】功新課導(dǎo)入省力的機(jī)械費(fèi)距離省距離的機(jī)械費(fèi)力問題:有沒有既省力又省距離的機(jī)械?活動探究:有沒有既省力又省距離的機(jī)械?猜想:設(shè)計實驗:實驗器材:猜想理由:沒有以斜面為例實驗方案:次數(shù)F/NG/NS/mh/m123Fs/
2025-11-29 12:27
【摘要】滑輪定滑輪動滑輪滑輪組練習(xí)測試?活動:請利用滑輪把鉤碼勻速提起?要求:四人合作完成任務(wù),能上臺演示?完成以下表格實驗次數(shù)滑輪重鉤碼重拉力裝置簡圖123?實驗一實驗次數(shù)滑輪重重物重拉力123?使用如圖所示的裝置提起重物G,在三