【正文】 點(diǎn)，以此鞏固學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)，注重學(xué)習(xí)技巧的研究。（4）積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系，認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期中抽測(cè)和期末考試工作，做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。3。穩(wěn)定、發(fā)展、提高是工作的目的，全面提升教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)公開課聽高二年級(jí)的課。備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)教學(xué)的質(zhì)量、進(jìn)度、難度。備課組活動(dòng)：每周二上午第四節(jié)課在高一辦公室、每周二上午第三節(jié)課在高二辦公室、每周二上午第四節(jié)課和周三第八節(jié)課在生物教研組辦公室分別進(jìn)行高一、高二、高三備課組活動(dòng)。加強(qiáng)高考教學(xué)研究，提高高考成績(jī)加強(qiáng)對(duì)高考試題和考綱的研究，重視信息的收集，研究高考的變化動(dòng)態(tài)，研究高考出題的思路及角度，提高高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，爭(zhēng)取在20xx年取得優(yōu)異的高考成績(jī)。做好教師的交流和互助工作,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。努力把新課程教學(xué)理念體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，深入課題研究。除參加市區(qū)組織的教育活動(dòng)外，學(xué)校教研組每月開展至少一次主題研究活動(dòng)，研究題目為“如何組織有效的小組合作學(xué)習(xí)”。做好八年級(jí)生物的教學(xué)和會(huì)考復(fù)習(xí)工作。二、目標(biāo)任務(wù)：進(jìn)一步加強(qiáng)教研組制度建設(shè)，使之規(guī)范化、高效化，加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高本組教師業(yè)務(wù)水平，打造優(yōu)秀過硬的生物教研組。七年級(jí)生物組孫麗麗2011年2月22日 2第二篇：2009~2010學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃2009~2010學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期根據(jù)我校的“以人為本，誠信和諧謀發(fā)展，以德治校，精心育人創(chuàng)優(yōu)質(zhì)”的辦學(xué)理念和“促進(jìn)全體師生的思想道德，文化技能素質(zhì)和身心健康發(fā)展提高”的辦學(xué)宗旨，力爭(zhēng)打造優(yōu)秀教研組，全面提高教學(xué)工作水平。八年級(jí)在5月初結(jié)課，在以后用四周的時(shí)間進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，精講多練。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的2021年生物教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。輔導(dǎo)應(yīng)滲透于課內(nèi)與課外、教與學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意點(diǎn)面結(jié)合。先將主要工作具體計(jì)劃如下：一、教研組建設(shè)方面：認(rèn)真研究高中生物新教材和新教學(xué)方法從上期高一的生物教學(xué)情況看，新教材的教學(xué)內(nèi)容多，課時(shí)嚴(yán)重不足，實(shí)驗(yàn)開設(shè)困難大。積極參加市上教研活動(dòng)；加強(qiáng)與光華校區(qū)、外國語校區(qū)老師的交流。由備課組長(zhǎng)牽頭每周集體備課二次，做到對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。組內(nèi)公開課聽高三年級(jí)的課。五育融合，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，努力提升每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為祖國培養(yǎng)所需要的人才多做貢獻(xiàn)。（4）重視中高考改革，深入優(yōu)化適切學(xué)校實(shí)際的教學(xué)管理模式；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，探索確實(shí)有效的教學(xué)方法；認(rèn)真研究現(xiàn)行高考3+3的特點(diǎn)，使之落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)活動(dòng)中，以提高課堂教學(xué)有效性。（3）深入開展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)生物學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生情況，結(jié)合學(xué)校特色發(fā)展和提升教學(xué)質(zhì)量等主要工作目標(biāo)，制定教研組活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)工作內(nèi)容。②實(shí)驗(yàn)資料“檔案化”存放。（2）討論合格考、等級(jí)考改革后的教學(xué)有效性的提高與落實(shí)。三、主要工作努力學(xué)習(xí)理論，提高業(yè)務(wù)水平本組將利用學(xué)校在新學(xué)期對(duì)教研組活動(dòng)新要求，組織教師閱讀一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專著（如《有效的課堂之教學(xué)手冊(cè)》、《超越自我的教師》等）。落實(shí)導(dǎo)學(xué)案編寫，用好導(dǎo)學(xué)案，總結(jié)不同課型導(dǎo)學(xué)案的編寫方式。當(dāng)然，教師也不是全然不管，要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，這一學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)是我組教研的一個(gè)重點(diǎn)，開展一定時(shí)間后，要求自主學(xué)習(xí)總結(jié)，反思。（二）進(jìn)一步加強(qiáng)教師的集體備課。首先加強(qiáng)生物專題復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備、整理、制訂適合我校二輪專題復(fù)習(xí)的資料，另外通過與外校交流，網(wǎng)絡(luò)整理，自己出題，準(zhǔn)備好強(qiáng)化訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練，回歸基礎(chǔ)用相關(guān)資料，以便提高高考復(fù)習(xí)效率。把相關(guān)信息穿插于新課講授及練習(xí)作業(yè)中。進(jìn)行課題的相關(guān)理論的學(xué)習(xí)與研究。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。提高教師的教學(xué)藝術(shù)。在這種“對(duì)話文化”里，教師與學(xué)生不是傳統(tǒng)教育中的那種對(duì)象性的主客體關(guān)系，而是一種交往關(guān)系，一種意義關(guān)系，是一種“我”與“你”的平等關(guān)系。每周星期二上午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新課程理念、先進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。第五篇：2008學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作總結(jié)2008學(xué)年第二學(xué)期生物教研組工作總結(jié)一學(xué)期來生物教研組全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門頒發(fā)的各項(xiàng)指令性文件，積極完成學(xué)校、級(jí)段布置的各項(xiàng)任務(wù)，時(shí)時(shí)牢記質(zhì)量意識(shí)，處處體現(xiàn)為人師表，牢固樹立以人為本、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，教研組按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成，具體工作總結(jié)如下：一．參加各級(jí)教研，搜集有效信息，今年是浙江省第一次理綜自行命題，因此，能否獲得有價(jià)值的信息對(duì)生物的高考復(fù)習(xí)至關(guān)重要，為此，生物組老師積極、認(rèn)真地參加區(qū)教研室組織的由浙江大學(xué)胡軍祥來校作題為——高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，會(huì)后高三備課組認(rèn)真討論，從中分析高考動(dòng)向，制訂相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略，平時(shí)多渠道收集高考信息，特別是張輝華老師通過參加省級(jí)教研活動(dòng)和作為臺(tái)州市高考研究小組成員，搜集到非常有價(jià)值的信息，形成文字，供高三老師共享，提高了復(fù)習(xí)的針對(duì)性和有效性，參加市一模命題工作；江峰老師在市高考復(fù)習(xí)研討會(huì)上作專題發(fā)言，在校際間交流信息。針對(duì)教學(xué)中的共性、個(gè)性問題，各抒其見，發(fā)表不同的觀點(diǎn)，然后通過集體討論，或達(dá)成共識(shí)，或保留不同的意見，特別是林菊英老師每次都作精辟獨(dú)到的點(diǎn)評(píng)，使各位老師受益匪淺。并要求寫讀書筆記，每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都從理論到實(shí)際，按規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后集體討論，有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見。因此，各年級(jí)各班的教學(xué)成績(jī)都有所提高?？傊?，我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。教研組要