余教基7附件-述職報告(完整版)
【正文】 分 1．學校有德育實施的三年發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)從實際出發(fā)、循序漸進和以學生發(fā)展為本的原則，做到與時俱進，不斷調(diào)整。 （ 1 分） 德育干部 隊伍 ２ 分 1．有分管領(lǐng)導、德育主任、年級組長、團隊干部，分工明確， 隊伍相對穩(wěn)定， 能根據(jù)計劃定期研究、部署和實施學校德育工作。 ，評價結(jié)果匯總 2 個學年度的過程性評價情況 后形成。德育專項評估是指依據(jù)基本指標和學校工作計劃中確定的學年度目標對學校進行的全面評估，在學校全面自評的基礎(chǔ)上組織實施?；A(chǔ)性指標有四個評估項目：德育目標及規(guī)劃、組織管理及隊伍建設(shè)、育人途徑、教育質(zhì)量。 二、 現(xiàn)實意義 學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道、主陣地，必須把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。本評估方案的數(shù)據(jù)采集方法：主要采用聽取匯報、材料審核、問卷調(diào)查、座談、實地考察等五種方法。所有材料審核應(yīng)以測評年度前兩年的材料為主。 六 、適用范圍 《實施辦法》適用于余姚市中小學校。（ 2 分） 學生干部 3 分 1．有一支關(guān)心集體、樂于奉獻，有一定組織活動能力的學生干部。 （ 1 分） 查閱資料 訪談師生 2． 建立健全切合學校特點和學生實際的班主任工作管理、一日常規(guī)管理、德育工作研討、檔案材料管理等工作制度 。（ 2 分） 查閱資料 訪談學生 德育課程 5 分 1． 制定學科落實 德育 的方案；推進工作有計劃，有措施。（ 1 分） 評估驗收 心理輔導室每周 要保證開放時間 ，并設(shè)有悄悄話信箱，建立問題學生心理檔案等（ 1 分）。 （ 2 分） 查閱資料 訪談學生 查看網(wǎng)頁 2． 規(guī)范學校德育網(wǎng)頁建設(shè)，主題明確、界面美觀、欄目豐富、內(nèi)容實在、體現(xiàn)特色、加強互動，家長有一定的點擊率。 （ 2 分） 5．學習習慣：認真做好課前準備；上課專心聽講、積極思維；按質(zhì)完成作業(yè)等。 查閱資料 相關(guān)證明 2．德育研究成果、方案、案例等獲獎（寧波市級等第獎 2 分 /項；余姚市等第獎 1 分 /項） 。（ 2分） 查閱資料 訪談領(lǐng)導、社會各界人士等 發(fā)展 水平 （ 5 分） 縱向比較，進步明顯；橫向比較，地位上升。 查閱資料 相關(guān)證明 展示與輻射 （上限 6分） 1． 特色工作現(xiàn)場展示與研討（寧波市級 3 分 /次；余姚市級 2 分 /次）。 （１分） 訪談學生 查閱資料 訪談教師 2． .注重對行為偏差學生的幫教跟蹤，對學習困難學生的輔導，轉(zhuǎn)化率高。 （ 1 分） 評估驗收 被評為余姚市示范 家長學校（ 2 分） 評估驗收 被評為寧波市 示范家長學校（ 3 分） 評估驗
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