重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)工程)ok大全(完整版)
【正文】 2 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(工業(yè)工程)ok畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（工業(yè)工程）開課單位：汽車學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（4周）適用專業(yè)：工業(yè)工程（0408）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)（4學(xué)分）包含在畢業(yè)設(shè)計(jì)（16學(xué)分）中，在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行工程技能和科學(xué)研究訓(xùn)練的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)選題方向到實(shí)習(xí)單位具體部門進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)(如：基礎(chǔ)工業(yè)工程、質(zhì)量與可靠性、人因工程、物流工程、生產(chǎn)系統(tǒng)建模與仿真、系統(tǒng)工程等)分析部門或生產(chǎn)線的優(yōu)勢(shì)、存在的問(wèn)題，提出解決方案。了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)加工過(guò)程。分組實(shí)習(xí)：由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題，帶領(lǐng)本組學(xué)生針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體問(wèn)題，采取資料收集、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、了解實(shí)際生產(chǎn)工藝等方式進(jìn)行。訓(xùn)練所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。每周以電話、短信、電子郵件、面談的方式跟畢業(yè)論文指導(dǎo)教師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)情況。在學(xué)生做畢業(yè)論文之前，學(xué)生必須積極參加畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的法律和相關(guān)政策的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)之前，根據(jù)與畢業(yè)論文指導(dǎo)教師討論確定的課題，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，并擬定畢業(yè)論文的開題報(bào)告。實(shí)習(xí)期間，加強(qiáng)學(xué)生與指導(dǎo)教師之間的溝通，搜集畢業(yè)論文所需的資料、案件、數(shù)據(jù)、素材等，順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)和論文寫作的前期準(zhǔn)備工作。（3）給實(shí)習(xí)造成不良影響者。報(bào)告要結(jié)合實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)正確、論證充分、條理清楚、字?jǐn)?shù)在3000字以上。實(shí)習(xí)之前必須提交經(jīng)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師審議批準(zhǔn)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)的方法。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)達(dá)到以下目的：整合課堂所學(xué)知識(shí)與實(shí)務(wù)工作，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)生從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)工作的基本技能。實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、有實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)鑒定表在實(shí)習(xí)結(jié)束后上交。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行論文指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，由論文指導(dǎo)老師與學(xué)生共同協(xié)商確定畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)方式。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，虛心，主動(dòng)提問(wèn)。
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