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正文內(nèi)容

說明文閱讀方法指導(dǎo)(完整版)

2024-11-04 12:37上一頁面

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【正文】 明兩種。例如:廈門《海上花園里的生態(tài)殺手》從文中摘錄表現(xiàn)“貓爪藤”和“加拿大一枝黃花”美麗面孔的語句各一句。概括要注意準確全面,語言簡明扼要,防止以偏概全。說明對象及其特征的把握。一、如何整體把握文章?首先要弄清文章的結(jié)構(gòu)特點,說明文一般是先提出所要說明的事物或事理,然后進行具體說明,最后進行簡要歸納。三、怎樣把握說明對象的特征?首先看原文,盡量從原文中找,它一般在段落的首尾出現(xiàn),或以設(shè)問句的形式出現(xiàn)。舉例子是用有代表性的例子說明事物,能增強說服力,從而突出事物的特征。(綠色塑料是指在一定期限內(nèi)具有與普通塑料制品同樣的功效,而在完成功效后,能夠自行降解和再利用,不會污染環(huán)境的塑料。對小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。)作比較是把相關(guān)的事物進行比較,突出特征,使事物的特點更加鮮明。)最后明確去掉該詞語之后,語義有何變化。要結(jié)合實際對某個問題談出自己的認識,能夠根據(jù)文章內(nèi)容進行合理推斷,針對問題擬寫警示性的標語、或公益廣告等。:例本文(段)運用了哪些說明方法?(務(wù)必找全);請舉一例(務(wù)必具體說明舉了什么例子或?qū)⑹裁幢茸魇裁椿蛄信e了哪種數(shù)字);具體分析其作用。作詮釋是對事物進行解釋的說明方法。表達通順。(格式:介紹了_____的____.)如:《死海不死》,科學(xué)地說明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。例如:“如何獲得食物?這有兩種不同的途徑和方法:一種叫自養(yǎng),??另一種叫異養(yǎng)?!保海从昧硪粋€事物與說明事物相比,以說明事物特點的方法。下定義:完整、科學(xué)、準確地說明??本質(zhì)特點,使之與其他事物區(qū)別開來。說明建筑物的;(按事物的空間位置,即事物的表里、上下、前后、左右、位置和方位等來進行說明。②要注意運用好表示修飾限制等作用的詞語。(要明確概念,辨清各種說明方法)。:概括說明對象的特點。(例:死海已發(fā)生了哪些巨大的地質(zhì)變化?答:(1)海水水體的分層結(jié)構(gòu)消失(2)海水中的硫化氫消失(3)鹽的沉積增多分析答題技巧:學(xué)會從原文中提煉信息,抓關(guān)鍵詞句。:根據(jù)說明的內(nèi)容,怎樣理清選文的思路:技法指導(dǎo):首先要對每一段的內(nèi)容了解,并能對其進行歸納和概括,然后,再對每一段的內(nèi)容進行比較分析,理清其行文思路,結(jié)構(gòu)特點(因為有的是采用總分式,有的是總分總式,還有的又是分總式),就能說出其思路了。說明對象及特征:根據(jù)說明文的分類把握說明對象:事物性說明文,主要看文章標題,如《中國石拱橋》、《蘇州園林》等,說明對象一般是一個名詞或名詞短語。注意事項:局部理解,整體把握,答題時看要求(因為有些文章綜合運用多種說明順序)。統(tǒng)籌方法,是一種安排工作進程的數(shù)學(xué)方法。說明動物的第一生活條件是空氣。)①橋長 265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一。作用:形象生動地說明了()的()的特征。②一根普通電話線只能通三路電話;一條微波線路能通十萬路電話;一束小小的激光,能同時通一百億路電話;有一種玻璃絲激光電視電話,通過一根像頭發(fā)那樣細的玻璃絲,就可以使全世界億萬小朋友同時通話,還能相互見面。②說明激光的特征。鯨分為兩大類。②金字塔很神秘,考古人員在其中發(fā)現(xiàn)了許多特殊形狀的符號,它們被雕刻在墻面或者石頭上,有的像爬行動物,有的像古代人物,還有的像是天空中的星斗,更有的像是古代中國的漢字,可是至今都沒有被破譯,人們不知道它們的真正涵義。J、作引用(引資料): 引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。用引資料的說明方法。(作比較)②太空垃圾是人類在進行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。(作詮釋)⑧無限而不循環(huán)的小數(shù)叫無理數(shù)(下定義)⑨雪花又像珍珠一樣亮閃閃,猶如一群活潑可愛的小精靈,在空中跳來跳去,猶如星星般點綴茫茫夜空。盡管這兩種說明都以通俗簡潔的語言去說明事物的特點,但是二者在許多方面仍有較大差異,顯示出許多各自不同的特點。從內(nèi)容上看,下定義著眼于事物的本質(zhì)屬性,作詮釋注重于外觀的表象、性質(zhì)和特點。(作詮釋)A、B兩句都是判斷句,A句使用了下定義的方法來說明食物的概念,它還可變?yōu)椋骸耙环N能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量的物質(zhì)就是食物。⑥雜文是文藝性的議論文。(3)主題方面:揭示(點明、深化、升華、突出)主題(中心),卒章顯志、畫龍點睛。⑦、下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。a是一般說明文的共同特點。五、說明文寫法分析結(jié)合說明方法談規(guī)范性的答題模式如下:這篇文章主要運用了??的說明方法,說明了??(內(nèi)容:事物特征或事理),使說明??(作用:參考前面說明方法,明確其作用)結(jié)合修辭手法談規(guī)范性的答題模式如下:這是一篇生動地說明文,大量地使用了各種修辭手法,說明了??(內(nèi)容),使文章的說明形象生動。在額頭突出的圓臉上,有小耳朵和圓滾滾的雙眼,以及扁平的鼻子,表情豐富而可愛。首先感到不可能的是沒有斑紋的模樣,純粹是紅色的,并且如持續(xù)選擇交配的話,會不會和原標準貓接近。低落拖地,尾巴是波斯貓的特征之一。(最簡單的)(以教師為主,使學(xué)生明白:說明文句子關(guān)系:總分與并列;句子關(guān)系的層級性;句子關(guān)系的圖示。四、作業(yè)。(師生互動,共同探究:注意:3句的關(guān)系;結(jié)合說明方法分析;板書滲透析總分運用于解閱讀題。)第五篇:說明文閱讀指導(dǎo)《說明文閱讀指導(dǎo)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的:探究說明文閱讀的規(guī)律,總結(jié)閱讀說明文的技巧;把握說明文的句子關(guān)系,掌握析總分的圖示方法;能夠運用析總分法解決說明文閱讀的相關(guān)問題;提高說明文閱讀的解題應(yīng)考能力;培養(yǎng)探究文章奧秘的欲望與能力,培養(yǎng)對祖國語文的熱愛之情。(此段主要采用的是作比較,即用波斯貓與原標準貓進行對比。其顏色和模樣有清一色系、銀灰色系、斑紋系、配色系等,比其他的純種貓有更多的變化。那么,從這個角度分析說明文的寫法,答題的規(guī)范性格式如下:這篇文章綜合運用多種表達方式,除了說明外,還有??(從“記敘、描寫、說明、議論”根據(jù)內(nèi)容選擇),如??(具體舉例),就是??(表達方式)的運用,使說明更具體形象/充滿感情。做這種評析整篇文章語言特點的題目,一定要結(jié)合文章具體內(nèi)容談,比如可以選擇一句話為例子。簡明更直觀。常見說明方法的作用:①、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。答題方法:本文介紹了??,說明了??,贊美了??,體現(xiàn)了??,展示了??。C句不是判斷句,說明的內(nèi)容沒有解說“暈”的本質(zhì)特征,只是描摹了它的具體表象,因而是作詮釋。二者的區(qū)別可用圖示表示。此外,下定義還可用公式來表示:被定義概念=種差+屬概念。它總是在寒冬中默默地開花,在春暖時悄悄地凋謝。(舉例子)③評論大都針對當前發(fā)生的重大事件或重要問題直接表明觀點和態(tài)度。用引資料的說明方法。作用:更有力地說明了()的()的特征。把握:示意圖、表格、插圖作用:直觀形象地說明了()的()的特征。G、摹狀貌:對事物的特征加以形象化的描摹,使說明更具體形象。③說明激光具有亮度極高、顏色極純、方向極好的特點。發(fā)光的過程歸根結(jié)底都是原子的電子狀態(tài)變遷的結(jié)果。夕陽西下,微微的紅色光芒灑在太湖上,整個湖面猶如一塊巨大的紅寶石在閃耀。③我國估計有1000多萬公頃耕地受到污染,其中礦區(qū)污染土地達
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