20xx秋北師大版語文八年級上冊比較探究云海(完整版)
【正文】 與方法 ： 朗讀與默讀，整體感知文意，體會作者所表達的思想感情；賞析描寫云海的句子。 寫作背景： 唐敏， 15 歲就隨父母下放到農村 ,回城后又再次響應“上山下鄉(xiāng)”的號召到了農村 ，還在深山公路測量隊里干過活，這樣的經歷使她獲得了常年與自然打交道的機會，從而保持了自然本色的天性 . 三、朗讀課文，整體感知： 學生自讀課文，初步感知課文。 ② 試著給文章劃分一下層次，每一部分的主要意思是什么？ 第一部分（ 12）：“我”喜愛云的原因。 六、比較探究： 《日出》、《泰山日出》、《西部地平線上的落日》、《云海》三篇散文對我們的寫作有何幫助？怎樣才能寫出一篇精彩的寫景散文來？ 七、 訓練提升 ： 請你模仿文中第三 段的寫法，以
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1