【摘要】第5章光現(xiàn)象復(fù)習(xí)課整理知識(shí)光1:光源2:光的傳播在同一種均勻物質(zhì)中在兩種不同物質(zhì)的分界面上反射折射3:光的反射反射定律平面鏡成像特點(diǎn)4:光的折射折射規(guī)律凸透鏡透鏡的應(yīng)用透鏡成像的幾種情況U
2024-11-19 12:21
【摘要】復(fù)習(xí)目標(biāo):,不隨物質(zhì)的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化。、液體的質(zhì)量。(定義、公式、單位及單位間的換算等)。。。想一想這一章我們需要復(fù)習(xí)什么呢?刻度尺使用練習(xí),用刻度尺測(cè)量木塊寬度正確的方法是()。ABCDA____。如圖所示的兩個(gè)刻度尺,它的分度值分別是:甲_
【摘要】第二章實(shí)數(shù):無(wú)理數(shù),算術(shù)平方根,平方根,立方根,實(shí)數(shù)以及實(shí)數(shù)分類,算術(shù)平方根,立方根,算術(shù)平方根,立方根學(xué)習(xí)目標(biāo)乘方開(kāi)方開(kāi)平方開(kāi)立方平方根立方根互為逆運(yùn)算算術(shù)平方根負(fù)的平方根一、算術(shù)平方根、平方根、立方根乘方與開(kāi)方之間的關(guān)系
2024-11-18 02:14
【摘要】北師大版八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上冊(cè)說(shuō)課:吉紅云南省江川縣大莊中學(xué)程序說(shuō)課流程運(yùn)用新課標(biāo)的理念,從以下幾個(gè)方面加以說(shuō)明:教材分析設(shè)計(jì)思路教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程雞兔同籠教學(xué)評(píng)價(jià)《雞兔同籠》是在介紹了二元一次方程組的概念及其解法之后的一節(jié)。它是通過(guò)
2025-07-18 13:24
【摘要】二、探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢(3)公式:v=????。(1)運(yùn)動(dòng)相同的時(shí)間比較通過(guò)的長(zhǎng)短。(2)通過(guò)相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,叫作。即路程跟時(shí)間的
2025-06-17 12:38
【摘要】第二節(jié)探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)1、完成下列單位換算:1m/s=km/h1km/h=m/s[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]72km/h=m/s12m/s=km/h2、一物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它在第10s的速度是8m/s,則它在前5s內(nèi)的速度是m/s,運(yùn)動(dòng)半分鐘后通過(guò)的路程是
2024-12-03 06:03
【摘要】圖3-4二.探究——比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢[知識(shí)提要]1.速度:物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,叫速度。速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2.速度的計(jì)算公式:tsv?3.在國(guó)際單位制中,速度的主單位是:m/s?4.勻速直線運(yùn)動(dòng):如果物體沿直線運(yùn)動(dòng),并且速度的大小保持不變,那么我們稱這種運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)
2024-11-29 07:46
2025-06-15 12:05
【摘要】我們?cè)谙囊钩藳龅臅r(shí)候遙望滿天星斗,星空總讓我們感覺(jué)無(wú)比廣闊和神秘,引發(fā)我們無(wú)數(shù)的遐想,那里流傳過(guò)不少美麗的神話傳說(shuō),有我們所熟悉的牛郎織女的故事。大家一定想知道,牛郎織女正在天上做些什么呢?就讓我們跟著現(xiàn)代詩(shī)人郭沫若一起來(lái)遨游天上的街市。郭沫若1.體會(huì)詩(shī)中的意境,賞析詩(shī)歌語(yǔ)言。2.初步掌握詩(shī)歌中的聯(lián)想和想像的用
2024-11-17 01:43
【摘要】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印?。他是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2024-11-17 01:44
【摘要】一是作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀,權(quán)力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個(gè)人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴(yán)于律己,公正嚴(yán)明,職工群眾才能相信組織,好的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)才能樹起來(lái)。三是帶頭遵守黨的政治紀(jì)律。全體黨員干部都要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律。政治紀(jì)律是根本的紀(jì)律。政治紀(jì)律遵守不好,其他方面的紀(jì)律也遵
2025-06-09 23:25
【摘要】資料來(lái)源:擁有小學(xué),初中,高中,考試題,真題(含答案)數(shù)量齊全,歡迎下載。北師大版八年級(jí)上教案全集劉白羽《日出》教案《日出》教案劉白羽教學(xué)目的:1、了解作者抓住色彩、形狀的變化進(jìn)行景物描寫的特點(diǎn)。2、了解作者通過(guò)對(duì)日出景象的描繪所表達(dá)的獨(dú)特感受和看法。3、理解日出的象征意義。教
2024-11-06 01:07
【摘要】《夜雨寄北》教學(xué)案教材分析:《夜雨寄北》選自北師大語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)《比較探究》篇目。本詩(shī)側(cè)重抒發(fā)詩(shī)人——李商隱內(nèi)心的情感。這首詩(shī)語(yǔ)言樸素流暢、情真意切?!熬龁?wèn)歸期未有期”,開(kāi)篇點(diǎn)題,讓人感到這是一首以詩(shī)代信的詩(shī)。次句“巴山夜雨漲秋池”是詩(shī)人告訴妻子自己身居的環(huán)境和心情。秋山夜雨,總是喚起離
2024-12-08 00:06
【摘要】12.雷雨前1教學(xué)目標(biāo)1.在閱讀課文實(shí)踐活動(dòng)中,練習(xí)把握文章脈絡(luò),整體感悟文章思想內(nèi)容。2.在閱讀課文實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)習(xí)課文語(yǔ)句表達(dá),積累漢語(yǔ)言詞匯句式,訓(xùn)練朗讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。3.學(xué)習(xí)課文寫作模式:通過(guò)對(duì)多個(gè)具體事物的形象描寫集中表述一種生活感受。2學(xué)情分析本文寫雷雨前郁悶窒息、密云不雨的天氣景象,因擅長(zhǎng)寓意于景而成為作者散文創(chuàng)作
2024-12-08 19:33
【摘要】《浪淘沙?北戴河》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象,理解詞中壯闊雄渾的意境3探究詞句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)重點(diǎn):1朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)人博大豪放的情懷2品讀意象,理解詞中壯闊雄渾的意境教學(xué)難點(diǎn):探究詞句,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力教學(xué)手段:多媒體教學(xué)