【摘要】21《孟子》二章知識(shí)與技能掌握常用文言詞語(yǔ),理解文義。過(guò)程與方法通過(guò)朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來(lái)理解作品的內(nèi)涵及作者的情感。情感、態(tài)度與價(jià)值觀建立正確的人生觀、價(jià)值觀第1課時(shí)《富貴不能淫》1.了解作者,熟悉文體。(重點(diǎn))2.分析內(nèi)容
2024-12-08 19:21
【摘要】18蘇州園林【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.感受蘇州園林的圖畫美;學(xué)習(xí)本文圍繞說(shuō)明對(duì)象的特征,先總后分,由整體到局部、條理清晰地說(shuō)明事物的寫作方法。2.了解常用的說(shuō)明方法,體會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。3.了解蘇州園林的特點(diǎn),領(lǐng)略蘇州園林的建筑美,從而得到美的享受并激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的感情?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),
【摘要】15《我為什么而活著》同步練習(xí)一、閱讀回答問(wèn)題我所以追求愛(ài)情,有三方面的原因。首先,愛(ài)情有時(shí)給我?guī)?lái)狂喜,這種狂喜竟如此有力,以致使我常常會(huì)為了________幾小時(shí)愛(ài)的喜悅,而寧愿犧牲生命中其他一切。其次,愛(ài)情可以__________孤寂——身歷那種可怕孤寂的人的戰(zhàn)栗意識(shí),有時(shí)會(huì)由世界的邊緣___________冷酷無(wú)生命的無(wú)底深淵。最后,在
2024-12-03 05:39
【摘要】10短文兩篇練習(xí)題一、基礎(chǔ)部分1.《記承天寺夜游》選自《_________________》,作者_(dá)______________,字____________,號(hào)_________________。北宋_______家,_______家。和父親_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”,合稱“
2024-11-29 07:27
【摘要】第16*課昆明的雨課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點(diǎn)的生字詞注音,讀讀寫寫。乍()辟邪()鮮腴(
2025-06-20 14:50
【摘要】12《錢塘湖春行》練習(xí)題1.本詩(shī)選自__________,作者_(dá)______是___代大詩(shī)人,字______,晚年又叫__________。2.《錢塘湖春行》以_________為線索,描寫了西湖________的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人________的感情。第______句和第______句是頷聯(lián),______聯(lián)運(yùn)用了________的修辭手法。
【摘要】11與朱元思書同步練習(xí)[基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練]1、給下列加點(diǎn)的字注音:①.水皆縹.碧,千丈見底。()②.泉水激石,泠泠..作響。()③.好鳥相鳴,嚶嚶..成韻。()④.鳶.飛戾.天者,望峰息心。()2、指出下列各組中的加點(diǎn)詞的不同用法。
【摘要】1消息二則R·八年級(jí)上冊(cè)6回憶我的母親R·八年級(jí)上冊(cè)人物得到母親去世的消息,我很悲痛。我愛(ài)我母親,特別是她勤勞一生,很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。——朱德走進(jìn)作者朱德(1886-1976),中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛
2024-12-08 05:05
【摘要】14白楊禮贊學(xué)習(xí)目標(biāo),通過(guò)對(duì)白楊樹具體形象的分析,掌握白楊樹的象征意義。、反問(wèn)的修辭手法的運(yùn)用。,體會(huì)作者情感。新課導(dǎo)入碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。大雪壓青松,青松挺且直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。走近作者【茅盾】(1896—1981),作家,社會(huì)活動(dòng)家。原名沈德鴻,字雁冰
2025-06-20 21:45
【摘要】浣溪沙同步練習(xí)晏殊一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。1.詩(shī)人徘徊小園香徑,精心選擇了、和等景物,描繪了一組優(yōu)美的畫圖。把自然的春光和人的青春年華自然地結(jié)合在一起,表達(dá)了情懷,這是運(yùn)用了
2024-11-29 00:35
【摘要】浣溪沙(晏殊)閱讀練習(xí)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回?無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊?!举p析】(1)這首詞抒寫對(duì)人事變遷、聚散無(wú)定的惆悵和對(duì)春意衰殘、時(shí)光流逝的悼惜。詞的上片因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆時(shí)光的易逝;下片則描寫落花、歸燕,抒發(fā)傷春懷人的感嘆。(2)“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回
2024-11-29 00:39