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沒值日檢討書1000字(完整版)

2024-11-04 12:08上一頁面

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【正文】 意識很深刻。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。amp。現(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。您的學生 :年月日第二篇:早上沒值日檢討書早上沒值日檢討書早上沒有值日檢討書尊敬的老師:您好!老師,今天我沒有打掃教室衛(wèi)生,是因為我忘記了。我可以騙我自己,但我不會騙老師您!沒有辦法湊一千字,敬請您的原諒?,F(xiàn)在我很慚愧,我很后悔,希望您能消消氣別記我的過。原諒我,是我錯了,因為我太自我,太貪玩,從未把班級的事放在心上。下面為您整理了沒值日檢討書1000字,希望對您有幫助~您好!在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。因為我的記憶力確實不好,記憶力好的話,成績也就不會差了。您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應的懲罰。掃地不丟人,是因為老師您的懲罰才覺得丟人。我除了按要求寫句子是真的不會做,其它的應該都對的。您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應的懲罰。老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。然后今天早上上課,我被同學舉報我還死活不承諾我當時犯的錯誤。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因為接下來的周六周日我們的教室都沒有人打掃了,若教室在周五沒有打掃。不僅影響了班級榮譽,直接導致班級被扣分,還間接影響了班內(nèi)團結(jié)友愛互助負責的氣氛。但我仍然要深刻檢討:我會加強自己的思想和行為修養(yǎng),正視自己的錯誤勇于改正,并付諸行動。當時的我,怕是根本就沒有想到這種行為會帶來什么后果。最后,我會在不影響學習的情況下跟隨每一次清潔區(qū)衛(wèi)生打掃值日生清潔衛(wèi)生,直到我們班級重新在共同努力下將我們的榮譽奪回來為止!老師,各位同學,請認真關(guān)注我吧!我弄丟的東西,我會負責盡力將其奪回,高高的掛在我們教室墻壁的上方!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日學生沒值日檢討書2尊敬的老師:您好!我知道值日是學生的職責,是為了我們自己能在一個好的環(huán)境學習,我卻沒履行好職責,對不起,我知道自己錯了,我會改正的。我此時此刻感到無地自容,無奈這1米5的個頭,實在鉆不進地下。希望老師給我一個重新改過的機會,讓我能夠為班級的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻。為此,我必須坦誠接受責罰,并且我要采取行動予以改正:第一,我必須參加今天下午同學的衛(wèi)生打掃工作,認真改正自身錯誤,在今天下午的掃地工作當中,我必須盡力掃地,掃除教室任何一個角落的垃圾會灰塵。您可以懲罰我,錯就是錯,錯就要受到相應的懲罰。老師,我向您保證,我再也不會犯這樣的錯誤了。首先,此時此刻我已經(jīng)深刻認識到了我不做值日,提前回家的錯誤,我不應該這么懶惰。那么周一大家回來上課,就會極大影響學習環(huán)境,也影響老師、同學的上課心情。等到同學們其他工作都完成了,我才匆匆忙忙只掃一點地就離開了教室,置教室地面雜亂于不顧。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。篇二:不做值日的檢討書范文 不做值日的檢討書范文 尊敬的莊老師:首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。其行徑之嚴重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學感到發(fā)指。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識到了,而且意識很深刻。拾金不昧,做好人好事者加25分。不按時完成作業(yè)的扣2分。在教室內(nèi)亂扔果皮,紙團,瓜子皮,飲料袋,隨地吐痰者每人各扣2分。寫100字檢討書。(睡覺的,說話的,回頭等),寫100—500字檢討書上自習說話扣2分。隨地大小便扣3分。一周累計扣分達最高者前6名,提出警告并罰干值日三天,一月累計達最高者前4名,寫1000字書面體會,通知家長,并罰干值日一周。未經(jīng)允許擅自不上伙房就餐,扣2分,寫100—300字檢討書。1000字檢討書給別人起惡意綽號扣2分。小組內(nèi)黑板擦不干凈的扣1分。日常值日或衛(wèi)生大掃除,無故不干值日的扣2分。再犯加倍處理。認真勞動并出色完成任務的加2分。老師!尊敬的尊敬的莊老師!請你在今后的班級活動都叫上我吧,我可以參加學校的拔河比賽,可以參加學校的籃球比賽,可以參加等等比賽。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌。事情的經(jīng)過如下:2010年3月5日,星期五是輪到我們小組打掃值日。記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。我也知道,對于學
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