民族團結(jié)教育主題班會(完整版)
【正文】 養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。一、堅持民族平等團結(jié)二、民族區(qū)域自治三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字七、尊重少數(shù)民族風俗習慣八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團結(jié)的故事: 以小組為單位，看哪一小組收集的最多。三、主題班會進行過程（一）學習認識中華民族是一個大家庭。為增進民族團結(jié)而努力，不做有損民族團結(jié)的事。情感態(tài)度與價值觀：敬仰維護民族團結(jié)的人，培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。班長：今天我們邀請了6位同學在我們課堂作客。（四）、民族團結(jié)文藝節(jié)目表演民族大團結(jié)演講 演講者：李文平；民圖團結(jié)詩朗誦 表演者：馬麗 馬榮等；歌曲演唱 《驚鴻一瞥》 表演者：馬越 楊娟等；（五）、設計小活動：假如班上來了很多不同民族的同學，你怎樣與他們相處？指名答。收集我們周圍有關(guān)民族和睦團結(jié)的資料。師：今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。作為中華民族政策體系的重要組成部分。，賽一賽中國有多少民族？有多少個少數(shù)民族？你能說出哪些少數(shù)民族？三、民族英雄我知道民族的團結(jié)和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件，中國的歷史就是各民族團結(jié)互助、共同進步的歷史。實用文檔《民族團結(jié)進步教育 》主題班會南華初中三年級 1 班 班主任：續(xù)得前一、活動內(nèi)容：民族團結(jié)教育二、活動目的：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神和愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神。主題班會一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。第五篇：民族團結(jié)教育主題班會 教案民族團結(jié)教育主題班會一、教學目標：培養(yǎng)民族團結(jié)的意識。（一）學習認識中華民族是一個大家庭。一、堅持民族平等團結(jié)二、民族區(qū)域自治三、發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化事業(yè)四、培養(yǎng)少數(shù)民族干部五、發(fā)展少數(shù)民族科教文衛(wèi)等事業(yè)六、使用和發(fā)展少數(shù)民族語言文字七、尊重少數(shù)民族風俗習慣八、尊重和保護少數(shù)民族宗教信仰自由（三）暢談民族團結(jié)的故事:（1）以小組為單位，看哪一小組收集的最多。培養(yǎng)各民族之間團結(jié)友愛的情感。民族精神來自何方？來自全社會對共同
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