【正文】 文等。百年大計，教育為本。無記名問卷調查是學生和家長共同完成，我們從“接受有償家教情況、經常和您交流孩子學習情況、老師讓你替她（他）辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象、您對老師的教學效果滿意度”八個方面作了初步統(tǒng)計，%?；旧嫌鰰胤治鲅杏憥煹路矫娴膯栴}。舉措八：加強教學常規(guī)的管理與檢查 評選“德能雙馨”陽光教師強化教學常規(guī)管理是推動師德建設深入開展的有效措施。導師依據(jù)“以人為本，以愛育愛“的育人原則，既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優(yōu)化班級教師管理群的一種班級管理模式。歐陽維建老師倡導教師們要靠自己教育觀念與方法的轉變來找回教育的快樂，實現(xiàn)人生的價值。舉措五：社會調查 師德師風評議走進社會調研教育現(xiàn)狀。召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，通過簽訂黨員教師師德承諾書，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和保先教育活動結合起來，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。師德論壇包括“師德典型示范、師德師風建設、我談師德、我的教師宣言、紫學園里的陽光故事”五個版塊，論壇形式分為網上論壇、文章征集、現(xiàn)場對話，以關注教育細節(jié)和建設良好人文環(huán)境的培育為重點，增強教師的榮譽感、使命感、責任感和主人翁意識，全力促進我?！板N煉師德”工作再上新臺階。其次，組織教師外出學習，組織教師進行討論，談學習體會，談感想。本學年，我校認真貫徹落實《關于在全市教育系統(tǒng)開展“師德師風建設年”活動的通知》《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展“師德師風建設年”和“精細化管理年”工作的通知》的通知精神，把師德師風建設工作作為一項首要任務來抓，我們推出八項措施，做了很多的卓有成效的工作，總結如下：舉措一：領導重視，狠抓思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率，提高了我校教師的思想覺悟。其中師德測試內容包括聽報告會的感受、師德故事、師者禮儀、家校溝通、同伴互助、案例分析、自我診斷等，使師德教育“明方向、可操作、有實效、促發(fā)展”。每次只要有外出老師學習，其他老師都自主幫助其班級分飯，如果在區(qū)內學習，只要會議結束，老師們第一個想的就是速到食堂分飯，讓孩子們吃上熱騰騰的飯；下午放學，老師們把學生送到十字路口，來回用半個多小時的最快時間返回進行放學后的校本研修，卻毫無怨言；班主任和班級成長導師的合作分享成為校園一道亮麗的風景線，早早地兩人就到教室為學生們精心準備一天的學習生活，中午游戲時間兩位老師和學生們一起活動，一起游戲；夜已很深，青年教師還在朗誦、網上觀摩、舞蹈室進行自我提升；每個周日下午，新教師發(fā)展中心就開始了學習之程；每個周四放學后校委會自主提升日，大家全力以赴從各方面進行學習、反思、提高、全力做到對老師們最陽光的服務，有時到深夜校委會的辦公平臺都依然在進行對話研討……還有很多，很多的小事，但是卻向你展示著一個個積極、陽光的生命…… 舉措四：抓住重點，自查自糾針對師德師風教育活動的重點我們主要采取了以下措施開展對照檢查，整改。學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。尤其是教師參加了區(qū)“讓千萬教師快樂起來”講座，受益匪淺。強化“人人都是德育工作者”的德育理念，把關心學生成長作為教師工作的核心。同時，我們重視家庭、社會與學校教育的配合。抓常規(guī)管理，促進師德、師能、師風的提升。依據(jù)標準采取自評、年級組互評，從評價來看，自我認可度高，達到98分。隨著社會與國家的發(fā)展進步，教育越來越被重視。師德師風建設是教育系統(tǒng)一項長期性、綜合性、系統(tǒng)性工程，切實把師德師風建設列入教師隊伍管理的首位，納入教育教學管理全過程，引導廣大教師進一步提高認識，端正態(tài)度，積極參與，確保主題教育各項活動落到實處。認真學習教育教學理論，積極參加學校和上級教育部門有關的學習活動，把時間用在業(yè)務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。常聽到社會上一些人這樣議論教師：老師？不過就是教書匠嗎，有什么了不起。那時，條件比現(xiàn)在艱苦得多，我最尊敬的幾個老師，總是默默無聞地工作，還不時將自己微薄工資拿出來幫助家庭困難的學生。這里既有艱辛，又有甘甜?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o私的奉獻，“愛”體現(xiàn)出真情的流露。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非完成對個別人布置的教育任務。這些都是微不足道的舉手之勞，但給學生心靈上卻是愛的沖擊。因為愛，是相互的。我抓住這一點在班上大張旗鼓地表揚他，過后，孩子誠懇地對我說：老師，過去語文給你添了太多的麻煩，太不應該了，請你千萬不要把語文的錯誤告訴語文的父母。在學校，對學生的教育，不能憑簡單的說教、命令，就能解決問題的。從這個意義上說，教師的品德和素養(yǎng)是既是教師個體發(fā)展的重要前提，又是學生學習的表率?！耙I(yè)，先樹人。做普通的課任教師期間，我仍然做到為人師表，支持學校的工作，幫助其他教師與同學。有惑而不能解，則非師之過矣。教育是一項綜合性很強的工程，它強調集體的協(xié)同。好了，要說當教師這一角色對社會的發(fā)展還遠遠不止這些，還有什么比教師這一職業(yè)更崇高、更受人尊敬的呢！能在人的一生中有終身從教的歷史，這是一個人的殊榮。中心小學 召開師德師風專項整頓大會、作風紀律整頓大會、班主任工作論壇、“嚴禁體罰學生，關愛學生成長”等一系列的主題教育，強調、重申師德師風的嚴肅性和重要性。以上匯報內容是城內小學師德建設方面的一些工作，無論從思想意識、工作思路、工作方法上，我們還存在著很大的差距。從健全管理制度入手，先后制定了《宿舍公約》、《文明宿舍評比標準》、《紀律衛(wèi)生評比細則》《宿舍值日生職責》。XX年9月，我校在迎接河北省義務教育均衡發(fā)展現(xiàn)場會時，來參觀的各級領導看了我校的宿舍后均給予高度評價。從我管理宿舍就再也沒有雇過人，既沒有向學生收過一分錢，也沒有向學校伸手要過錢。直到午夜或凌晨一兩點，天涼了，再讓她們吧門窗關上，我才回值班室打個盹。去年春天，一男生胃病犯了，吐得被褥、床沿和其他學生的鞋上，書包上都是贓物。我又沿路追趕，快到三家村時追上了他們。為了學生我寧可舍棄自己的一切?！逼拮诱f的一點也顧過分，多少年了，我從來沒有為妻子和兩個兒子買過一次生日禮物。為使盛燕腳傷盡快好轉，我和班主任商量成立了護理小組，學生負責攙扶她上廁所，替她打飯，我負責接送她宿舍到教室的往返工作。我就主動捉了自我介紹，她聽了把犯愁的事告訴了我。今年開學，她母親來送她見到我對我說：“多虧您，要不是您的關心，她的書就念不成了。有時就是抓住他，他都不承認，對此我每個宿舍安排上一個通信員做“地下工作者”，讓他們及時地把宿舍發(fā)生的事巧妙地報告給我，使我準確無誤地找到倒是人進行及時處理，如：XX年春的一個雙休日前，通信員告訴我，四號宿舍的幾個女生合計著找男生半路借機報復一個叫郭春格的女生，我知道此事后立刻報告給學校，周五放假前，提前把郭春閣送上車，使他安全回家后又找這幾個女生了解情況，講明利害關系，避免了一次學生群體打架事故的發(fā)生。今后，我仍然會用我的全部的愛心為學生打造一個良好的宿舍環(huán)境，讓家長更放心，讓社會更滿意。我為我的工作得到領導同事學生及家長的認可而欣慰。我時常清理廁所衛(wèi)生，尤其是冬季，不讓廁所出此案賭塞的現(xiàn)象，去年冬季天氣寒冷，由于清理廁所的糞欑子壞了，重做期間廁所的糞池堵滿了，糞池攢做好后，劉老師用了一天的時間把女廁所弄好了，我第二天夜里三點起床，打著手電清理糞便，由于心臟病，干一會歇一會，用了3個多小時，把男廁所清理完了。了解情況后，我對她說：“您放心回去吧，我來做她的工作。醫(yī)生建議馬上換平底鞋。我得知吳佳明飯卡里沒錢了就掏錢給了她，她被子破舊，我給她買了被罩，為此，她母親幾次打電話表示感謝，并決定身體好些一定來拜訪我，要當面致謝。學生的病減輕了，我自己卻因為著涼弄得上吐下瀉。他們居住分散，最遠的在小龍?zhí)恶R營子村住，天黑也未必走到家。當時我也在犯胃病，擦著擦著心里直翻個，差點嘔吐，我趕緊回值班室含了一片鈣片，又回到學生宿舍，把學生的鞋和書包擦洗干凈，因缺乏休息再加一陣忙乎，心臟病犯了，渾身無力，滿臉流汗，掙扎著服下速效救心丸，仍堅持著吧書包和鞋晾好，才躺在床上休息，早上醒來趕緊去看那個有病的學生，看見他好多了，我才去做我該做的事情。學生出來上廁所我還為她們站崗，深受感動，要求來幾個人來替換我，我謝絕了她們，有時她們勸我休息，我就對他們講，你們睡不好，我能睡得著嗎？為了孩子的安全我愿意永遠做她們的守護神?！逼拮舆@樣通情達理，讓我工作的更加坦然。早晨起來，謊說出去鍛煉，偷偷地上學校了，孩子們見到我立刻把我圍起來，問長問短，有的抱住我含著淚說：“真想您呀！我們想去看您，老師不給假。每個宿舍還設有兩個宿舍長，明確了職責