【正文】 道理；《桃花源記》則借虛構(gòu)桃源仙境寄托社會理想：兩文有異曲同工之妙。D．讀書三十乘乘：車。回首絕壁間，荒蔓惟薜荔。此中有全書，并不遺只字。茂先爽然自失。問老人曰：“何書？”曰：“世史也。面對苦難，他“一蓑煙雨任平生”面對好邪，他“揀盡寒枝不肯棲”，只留下了“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的瀟灑?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人應(yīng)該有所追求，但不是盲目地追求，保持一顆清醒的頭腦，認(rèn)清自我，才能更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值。兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，為天下笑。第一篇：屈原列傳學(xué)案教師版屈原列傳學(xué)案第一部分 文本檢測一、解釋劃線詞語：1．出則接遇賓客 2．平伐其功 3．爭寵而心害其能 4．屈平屬草稿未定 5．離騷者，猶離憂也 6．竭忠盡智以事其君 7．讒人間之 8．《國風(fēng)》好色而不淫 13．以一儀而當(dāng)漢中地 14．又因厚幣用事者臣靳尚 15．而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖 16．臣請往如楚 17．復(fù)釋去張儀 18．奈何絕秦歡19．楚人既咎子蘭以勸懷王入秦而不反也 20．屈平既嫉之 21．冀幸君之一悟接待禮遇夸耀，炫耀忌妒寫作猶如同“罹”，遭遇事奉離間過分而失當(dāng)沒有，全、都推究1最終1句末語氣詞1抵償1當(dāng)權(quán)，掌權(quán)1騙人的假話1到，前往1放掉 使??離開1為什么斷絕1歸罪、責(zé)怪，“返” 憎恨、痛恨2希望 9．靡不畢見 10．推此志也 11．而齊竟怒，不救楚 12．愿得張儀而甘心焉二、重點(diǎn)語句翻譯：1．博聞強(qiáng)志，明于治亂，嫻于辭令。懷王因?yàn)椴涣私庵页嫉馁Y質(zhì)，所以在內(nèi)被鄭袖所迷惑，在外被張儀所欺騙，疏遠(yuǎn)屈原而信任上官大夫、令尹子蘭。偉大的愛國詩人屈原，在人生中能保持最真實(shí)的追求?！睅е鴿M腔的報國熱情，屈原縱身一躍，在一片昏暗污濁的世界里，投下了閃亮的光輝。世事變遷，蘇軾用那寬如大海的胸襟寫下了生命最閃耀的價值?！庇种烈皇?，藏書欲富。老人乃出酒果餉之，鮮潔非人世所有。上溯書契前，結(jié)繩亦有記。懊恨一出門，可望不可企?！敬鸢浮緼【解析】其錯誤在于，這里的“肅”雖然的確有“恭敬”的意思，但不能譯為“的樣子”，而只能是表示一種態(tài)度，應(yīng)譯為“恭敬地（請別人）”。C．本文敘事簡練，描寫細(xì)膩，結(jié)尾議及“嬴氏焚書史”，旨在批評秦王嬴政焚書坑儒，導(dǎo)致典籍損毀的行為，體現(xiàn)了“記”敘議結(jié)合的特征。（4分）【答案】（1）張茂先感到茫然、失落。張華問老人說：“這是些什么書？”老人說：“這是世上的歷史書。張華感到茫然失落。這里卻有保持完整的書籍，連一個字都沒遺漏?；仡^看懸崖絕壁之間，只有瘋長的滕蔓和薜荔。（《核舟記》）副詞 很，非常6．而境界危惡，層見錯出，非人世所堪。（杜甫《春夜喜雨》）副詞表承接，就、便、即 ，乃有二十八騎。（《滕王閣序》）不得志，不顯貴 ，欲窮其林。相當(dāng)于“了”“啊”“呢” ，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文記敘、議論和抒情相結(jié)合的寫作方法 【學(xué)習(xí)課時】5 【學(xué)習(xí)過程】第一課時一、知識鏈接走近屈原屈原(約公元前340—約前278年)，名，(時期)楚國人，我國古代偉大的愛國詩人和政治家，他在楚國民歌的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了“楚辭體”詩歌（又稱“騷體”），主要作品有、等，后由西漢劉向編入《楚辭》。《屈原列傳》是第一篇為屈原立傳的史傳名篇，司馬遷是第一個為屈原立傳的人。二、合作探究（一）找出下列句中的通假字。翻譯下列句子?！雹邸懊鞯赖轮畯V崇，治亂之條貫，靡不畢見。（11）一篇之中三致志焉（）（12）然亡國破家相隨屬（）（三）指出下列句中詞類活用詞并解釋?！?②博聞強(qiáng)志 語出本文。隨著世道的變化而變化以合時宜。所以，該傳用的方法來寫人記事。明于治亂，嫻于辭令 ，忠而被謗，能無怨乎？下列各組詞語中加黑字的字形、注音都正確的一組是（）（d225。）（d225。n）眷顧楚國（h252。” A.①⑤⑨／②④⑥／③⑦／⑧ B.①⑤⑧／②④⑥／③⑦／⑨ C.①⑤／②④⑥／③⑦／⑧／⑨ D.①⑤⑥／②④⑧／③⑦／⑨四、拓展延伸本文的題目是《屈原列傳》，為什么這里用大量的篇幅來寫楚國的政治而不寫屈原？為什么歷敘楚國的歷史？屈原為何一定要選擇“自沉”這種解脫方式？根據(jù)文意，說說司馬遷的政治遭遇。（），然而燕國見陵一戰(zhàn)的恥辱怎樣消除呢？ ，那么將軍的仇恨報了，燕國受欺凌的恥辱也除掉了。（4）……上官大夫短屈原于頃襄王。C.（懷王）士兵被挫敗，土地受剝奪，失掉了他的六個郡，自己做客死在秦國，被天下人恥笑。A()“離騷”者，猶離憂也。⑨吾長見笑于大方之家。就在他兩次被放逐的前后，寫了不少憂國憂民的詩篇?！彪S波逐流：語出本文。厚幣委質(zhì)事楚。”？：（三）研習(xí)課文第三部分（11—12節(jié)）士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。漁父見而問之曰：“子非三閭大夫歟?何故而至此?”屈原曰：“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒，是以見放。C．贊揚(yáng)屈原保持了高度美好的節(jié)操和志向，作者借漁父之口，表達(dá)了對迫害屈原的那個昏聵邪惡的統(tǒng)治集團(tuán)的憤慨。②以一儀而當(dāng)漢中地，臣請往如楚。學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解和學(xué)習(xí)本的寫作手法和修辭手法一、背景材料。他對國家前途憂心如焚，痛恨奸佞誤國，但又不肯同惡勢力同流合污，繼續(xù)堅持自己的高尚理想?！恫穭　?、《漁父》是根據(jù)屈原傳說敷衍而成，非屈原所自作。王怎樣“甚任”之？為什么“甚任之”？敘述屈原由被信任至被疏遠(yuǎn)的坎坷經(jīng)歷，介紹并高度評價《離騷》。、屈原憤而自殺的經(jīng)過。漢代把它們合編為《楚辭》。屈原的一生是一個悲劇，他的政治生活雖然失敗了，但作為偉大愛國主義者和偉大詩人卻贏得了人民的同情和尊敬。后代一切有成就的文學(xué)家，都從屈原和他的作品中吸取了營養(yǎng)。課文選的是屈原的傳文部分(有刪節(jié))。n)舉類邇（ěr）濯(zhu243。）商於(wū)屈匄（g224。)物之汶汶(m233。第四部分（1012）敘述屈原的放逐和自殺，交代屈原死后楚國為秦所滅。第二課時一、課堂活動自讀課文，結(jié)合注釋及學(xué)案疏通文意。到了楚國，張儀又用豐厚的禮物收買了當(dāng)權(quán)的大臣靳尚，還在懷王寵愛的妃子鄭袖面前編造了一番騙人的鬼話。n）枯槁（gǎo）濯淖（n224。）枯槁（gǎo）濯淖（n224。224。（4）一篇之中三致志焉（），以致天下之士。將軍的家仇報了，燕國的國恨也洗雪了。（）A.??上官大夫向頃襄王說壞話攻擊屈原。D.（懷王）士兵被挫敗，國土被割裂，失去了六個郡，自己死在異鄉(xiāng)秦國，成為天下人的笑料。他在一系列作品中，把許多神話傳說、歷史人物、日月風(fēng)云、山川流沙等，交織成一幅雄偉奇麗的畫卷，從而開創(chuàng)了我國文學(xué)史上的浪漫主義的一代新風(fēng)。”請問，他們的心最“同”在哪一點(diǎn)上？（），眾人皆醉我獨(dú)醒。屈原賈生列傳》，賈生即，時人。C.??上官大夫編造謊話向頃襄王進(jìn)讒，大肆攻擊屈原。（3）其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。寧南死 選出與其他三句句型不同的一項(xiàng)：（），外欺于張儀 ，竟死于秦而歸葬 ，亡其六郡 ，皆為戮沒1下面各句中黑體詞語其意義，有的與現(xiàn)代漢語相同，有的則不同，找出全都不同的一組：（①因?yàn)殚L句，歌以贈之 ②寡君之以為戮，死且不朽 ③樊將軍以窮困來歸丹 ④北蠻夷之鄙人⑤視六十年以前增十倍焉⑥何必勞神苦思，代有司之職役哉 ⑦吾意久懷忿，汝豈得自由 ⑧仆所以留者A.①③④⑤⑦⑧ B.①③⑤⑦ C.①③④⑥⑧ D.①③⑦⑧1選出下列各句中翻譯正確的一項(xiàng)：（1）今行而無信，則秦未可親也。）舊事填膺（y236。）下列詞語書寫與拼音完全正確的一組是：（）（d225。）（d224。屈原當(dāng)然更憎恨子蘭，他雖然被流放，但仍眷念著楚國，惦記著懷王，始終沒有忘記有一天能夠回到朝廷來，并希望君王能徹底的醒悟過來，一切壞的習(xí)俗全都改變。（一）、通假字（1）、屈平既絀（“絀”通“黜”）（2）、齊與楚從親（“從”通“縱”）（3）、亡走趙，趙不內(nèi)（“內(nèi)”通“納”）（4）、乃令張儀詳去秦（“詳”通“佯”）（5）、使于齊顧反（“反”通“返”）（6）、厚幣委質(zhì)事楚（“質(zhì)”通“贄”）（二）、文言重點(diǎn)詞語釋義（1）、惠王患之（擔(dān)心、畏懼）（2）、齊與楚從親（合縱）（3）、楚誠能絕齊（如果）（4）、懷王乃悉發(fā)國中兵以深入擊秦（全部）（5）、明年秦割漢中地與楚議和（第二年）（6）、臣請往如楚（往、到）（7）、奈何絕秦歡（斷絕）（8）、屈平既嫉之（憎恨）（9）、人君無愚智（無論）（10）、冀幸君之一悟（希望； 全部）（11）、一篇之中三致志焉（表達(dá)）（12）、然亡國破家相隨屬（一件接著一件）（三）、詞類活用（1）、厚幣委質(zhì)事楚（名詞做動詞，用豐厚的禮物）（2）、亡國破家相隨屬（動詞的使動用法，使……滅亡。二、學(xué)習(xí)第一、二部分 文言基礎(chǔ)知識積累（一）通假字：（1）、離騷者，猶離憂也（“離”通“罹”）（2）、人窮則反本（“反”通“返”）（3）、糜不畢見（“見”通“現(xiàn)”）（4）、其稱文小而其指極大（“指”通“旨”）（5）、自疏濯淖污泥之中（“濯”通“濁”）（二）重點(diǎn)文言詞語釋義：（1）、嫻于辭令（熟練、熟悉）（2）爭寵而心害其能（嫉妒）（3）、屈平屬草稿（寫作）（4）、懷王使屈原造為憲令（制定法令，兩詞都是同義復(fù)用）（5）、平伐其功（自夸、炫耀）（6）、王怒而疏屈平（疏遠(yuǎn)）（7）、屈平疾王聽之不聰也（恨）（8）、可謂窮矣（處境困難）（9）、其文約（簡約）（10）、其詞微（含蓄精深）（11）、明道德之廣崇（闡明）（12）、治亂之條貫（條理，規(guī)律）（三）、詞類活用（1）、屈平疾王聽之不聰也（動詞做名詞，識別力）（2）、讒諂之蔽明也（動詞活用為名詞，中傷別人的小人）（3）、邪曲之害公也（形容詞做名詞，邪惡、不正的小人）（4）、蟬蛻于污穢（名詞做狀語，像蟬那樣；形容詞做名詞，污濁的環(huán)境）（5）、方正之不容也（形容詞做名詞，端方正直的人）（6）、明道德之廣崇（形容詞做動詞，闡明）（四）、文言句式（1）、屈原者名平,楚之同姓也（判斷句）（2）、方正之不容也（被動句）（3）、明于治亂,嫻于辭令（狀語后臵）（4）、離騷者,猶離憂也（判斷句）（5）、信而見疑,忠而被謗（被動句）（6）、其行廉,故死而不容(被動句)(7)、明道德之廣崇（定語后臵句）（五）、翻譯句子（1）、人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。)難 枯槁(gǎo)溫蠖(hu242。)眷(ju224。o)蟬蛻(tu236?！妒酚洝分械倪@篇傳記，是記載屈原生平事跡最早，最完整的文獻(xiàn)。史記記載了我國從遠(yuǎn)古直到漢武帝時的歷史，是我國第一部記傳體通史。屈原的影響：屈原的詩作，是我們中華民族傳統(tǒng)精神的寫真。他曾得到楚懷王信任，擔(dān)任地位相當(dāng)高的“左徒”官職，參與國家政令的起草和外交等工作，但由于上官大夫的誹謗而被楚懷王疏遠(yuǎn)。四、寫作訓(xùn)練以“寫給屈原的一封信”為題，寫一篇，與古人進(jìn)行精神上的交流。屈原被疏?！毒鸥琛吩瓰楣糯鷺非米鬟@一組詩的名稱，包括《東皇太一》、《云中君》、《湘她君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《東君》、《河伯》、《山鬼》、《國殤》、《禮魂》，是屈原在民間祭神樂歌的基礎(chǔ)上加工創(chuàng)作而成的。頃襄王二十一年（前278），泰將白起攻破郢都，他覺得無力挽救楚國危亡，政治理想無法實(shí)現(xiàn)，極端悲憤絕望，寫了《哀郢》、《懷沙》兩首詩后，相傳在舊歷五月五日這一天，自沉于湘水附近的淚羅江。屈原出身于和楚王同宗的沒落貴族家庭，因其“博聞強(qiáng)志，明于治治亂，嫻于辭令”，應(yīng)對諸侯，后又任三閭大夫，對內(nèi)主張修明法度，舉賢授能，對外堅持聯(lián)齊抗秦，以楚為中心統(tǒng)一中國，受到腐朽貴族集團(tuán)子蘭、靳尚等人的攻擊，遭讒而去職。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。7．選出對文段分析解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A．該段寫屈原流放途中與漁父的對話和最后以身殉國的壯舉，并用對比的手法，以突出屈原的高風(fēng)亮節(jié)。