【正文】 于對初次工作的羞澀,總覺得無所適從,當看到大姑姑忙不開時，自己卻幫不上什么忙,一點都還不了解各個電腦配件的性能、用途等，真的恨不得找個地洞鉆進去。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。所以為了同一個目標，同一種信念，我加入了寒假社會實踐活動。結(jié)合就業(yè)狀況開展實踐。以感恩父母、回報家庭為導(dǎo)向，在寒假期間，從事家務(wù)勞動，要讓同學(xué)們認識到開展社會實踐，要從家庭這個最小單元做起。動員青年學(xué)生利用春節(jié)前后，積極深入到敬老院、福利院、下崗職工及貧困學(xué)生家中等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心、促和諧”活動，為家鄉(xiāng)、社區(qū)及身邊的人奉獻愛心，積極為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，在基層中鍛煉自我，回饋社會。（三）堅持“安全第一”的原則，加強安全教育，在確保安全的前提下開展各類實踐和見習(xí)活動。社會調(diào)查。大力開展“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃大賽的作品資料收集和研發(fā)工作。通過對企事業(yè)單位實地考察、信息搜集、同學(xué)交流等方式了解本專業(yè)或者行業(yè)的發(fā)展趨勢，分析利弊，發(fā)現(xiàn)機遇，調(diào)整、完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃目標。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。我深感到,我進入大學(xué)并不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛不易。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。具體操作如下：年級組長自己確定了這個主題，目的是想通過這次參觀讓學(xué)生明白污水處理的不易從而知道如何節(jié)約用水。我們的社會實踐目的是要學(xué)生進入社會，了解社會。我們學(xué)生需要的不是一紙證明，而是真正的實習(xí)鍛煉能力，未來的發(fā)展也不需要證明，需要能力。學(xué)生要聯(lián)系到這樣的職業(yè)人士，他就得先分析，到哪里去找這些職業(yè)人士？我怎么找到他們的聯(lián)系方式？我要怎么給他們交流才能得到我想要的信息？在與別人聯(lián)系的過程中也許會碰壁，如果碰壁了，怎么辦？要繼續(xù)采取什么樣的辦法，才能最終達到自己的目的？在這個過程中，學(xué)生的適應(yīng)社會的能力得到了很好的磨練，他會在這個過程中慢慢學(xué)會如何更好的與人溝通，如何采取不同的方法達到自己的目的，遇到困難應(yīng)該如何想方設(shè)法去解決？如果經(jīng)過長期這樣的訓(xùn)練，我們還愁我們的學(xué)生高分低能嗎？不管是上學(xué)期間的社會實踐還是畢業(yè)以后尋找工作，都是到一定的工作崗位上去干活，同樣是干活，但對一個人的發(fā)展卻是很不一樣的。所以我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多?；氐郊抑?，我就開始思考關(guān)于打工的具體內(nèi)容。半個多月的時間一晃而過，寒假就快結(jié)束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲?！叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸。黨的十七大對興起社會主義文化建設(shè)新高潮，推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮做了全面部署，特別強調(diào)了提高國家文化軟實力的極端重要性。但是農(nóng)村根深蒂固的平均主義、保守主義、利己主義以及家族觀念、封閉思想的影響和束縛下，農(nóng)民不能大膽接受改革創(chuàng)新的新思想、新觀念。對于廣大農(nóng)民來說，沒有道德素質(zhì)的支配和制約，其文化素質(zhì)就難以發(fā)揮積極作用，就難以有效推動新農(nóng)村先進文化的發(fā)展。一些農(nóng)村幾乎沒有文化設(shè)施，即使有常常是年久失修的農(nóng)民文化站，圖書和活動器材、設(shè)備奇缺。必須根據(jù)我國農(nóng)村的實際，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進農(nóng)村文化建設(shè)跟上經(jīng)濟發(fā)展的步伐。增加一些健康向上的群眾文化活動，因地制宜舉辦農(nóng)民藝術(shù)節(jié)、文化大院、文化科技大集、民俗節(jié)、特色旅游節(jié)、根雕、繪畫、剪紙等鄉(xiāng)土特色文化活動，培育地方品牌文化。要適應(yīng)農(nóng)村文化發(fā)展的新特點，充分發(fā)揮“文化中心戶”、文化積極分子、民間演藝團體的骨干帶動作用。首先要提高農(nóng)村干部和群眾對文化建設(shè)重要性和緊迫性的認識，使文化建設(shè)成為農(nóng)民的自覺要求和自覺行為。農(nóng)村文化活動單調(diào)，農(nóng)閑時由于缺少健康的文藝活動，除了看電視，主要是打麻將和賭牌，還有的靠宗教和封建迷信填補空閑時間，這使得社會風氣復(fù)雜化了。但是改革開放以來，伴隨著市場經(jīng)濟帶來的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，農(nóng)村道德狀況受到?jīng)_擊。過去我們很強調(diào)爭奪和占領(lǐng)思想文化陣地，尤其是農(nóng)村和農(nóng)民，但現(xiàn)在很多干部認為這是階級斗爭的產(chǎn)物，個別村黨支部甚至要借助教會力量來組織群眾，這體現(xiàn)了思想文化教育的空白和爭奪文化陣地的缺位。”指出發(fā)展農(nóng)村社會主義文化的重要性，對農(nóng)村文化建設(shè)提出了更高的要求。雖然我不是最好的，但我會盡力做到最好，不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上，我都會努力的完善自我，一步步地、踏踏實實地做事。新的學(xué)期就要開始了，我相信對這次實踐的總結(jié)將有助于新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活。我想，既然我是學(xué)法律專業(yè)的，就應(yīng)該找一個和專業(yè)相關(guān)的工作。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大，不知外界社會真正有多現(xiàn)實。在學(xué)生期間有越多的社會實踐，越能為學(xué)生提供更持久的發(fā)展力，大學(xué)招生、用人單位都很看中學(xué)生的社會實踐。一個成績非常優(yōu)秀的學(xué)生到美國上本科，她就讀的學(xué)校實驗室開放時間是晚上8點到凌晨1點，可她說實驗根本就做不完，因為看各