【正文】 依托起步？帶著這些問題，我決定這次的實踐就在此了：嘗試在超市中做一名小小理貨員，并解決這些問題?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，在收獲了社會實踐這筆財富之后，我們將踏上新的征程。5進(jìn)行調(diào)查問卷為了關(guān)注民生，服務(wù)三農(nóng)，了解農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民的生活狀況，呼吁和協(xié)助有關(guān)部門為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)，積極努力的去解決三農(nóng)熱點問題，我們紅色五分隊于走進(jìn)呼市北郊的上新營村進(jìn)行了有關(guān)經(jīng)濟(jì)方面的農(nóng)村調(diào)查問卷。值勤的老大爺說：“快讓孩子們到陰涼處站會別曬得中暑了！”作為紅色小分隊的我們都知道我們應(yīng)該怎么做：這點考驗算不得什么，我們能勝任！任務(wù)結(jié)束了同學(xué)們都說應(yīng)該時刻有交通安全的意識、而不只是現(xiàn)在的一時行為，而且不只是我們，我們要以自己的實際行動從身邊做起讓交通安全深入人心！3博物館之旅為了了解內(nèi)蒙古，深切感受源遠(yuǎn)流長的草原文化，弘揚民族文化，接受愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育；為了了解我區(qū)歷史文化、提升自身文化素養(yǎng)；我們紅色五分隊進(jìn)行了博物院之旅。在這6天里，我們進(jìn)行了如下的活動：1打造衛(wèi)生公交環(huán)境為了讓同學(xué)們?nèi)嵺`那光榮的誓言：作為一名黨員就是要為人民服務(wù)！同時也為了能夠讓周圍的人了解我們紅色小分隊！由信息工程學(xué)院通信工程黨支部組織的“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動紅色五分隊的第一項任務(wù)是擦公交車。為了不忘過去，學(xué)習(xí)相關(guān)的歷史知識，進(jìn)行愛國主義教育，弘揚民族精神，我們紅色三分隊于24日走進(jìn)烏蘭夫紀(jì)念館，感受偉人光輝歷程，瞻仰偉人風(fēng)采?；顒咏Y(jié)束后，大家雖然都很累但是大家都很高興，因為今天我們收獲的不僅僅是一次活動的成功、更是一份賞識與支持！暑期社會實踐活動，激發(fā)了我們青年學(xué)生成長進(jìn)步，奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感，在理論與實踐相結(jié)合的活動中實現(xiàn)了新的突破，不斷將社會實踐活動推向縱深發(fā)展。初次嘗試經(jīng)商滋味，增加閱歷，增進(jìn)見識與方法。實際的工作并沒有想象的那么簡單，有時正整理貨物，而店主又不在，顧客來時，不得不放下手中的工作，為顧客意義介紹商品，推薦信價比更好的商品，還的熟悉價格以便結(jié)算??在平時的工作中得到店主的多方關(guān)照，當(dāng)我問及問題時，他還仔細(xì)為我分析，講解，鼓勵我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，他說：“像你們80后90后的大學(xué)生們很少吃苦，也不想給別人打工，畢業(yè)后可嘗試自主創(chuàng)業(yè)，也可以加盟這樣的連鎖超市，風(fēng)險小而且享有一系列不錯的服務(wù)項目?？芍^一舉兩得，方便他人也促進(jìn)自己。也特別適合經(jīng)濟(jì)有限，規(guī)模較小的營業(yè)者。通過這次實踐了解到銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，這些是春節(jié)期間總店給分店下發(fā)的一些銷售方式，使我大開眼界。關(guān)鍵詞：農(nóng)名工、社會保障、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)村建設(shè),社會主義新農(nóng)村。在我們這邊對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)私營企業(yè)里的員工進(jìn)行訪問，因為這些企業(yè)里農(nóng)名工特別的多。由于我們是常州的，常州地處長江三角洲，經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是比較好的，蘇錫常這是人們掛在嘴邊常說的幾個字。維權(quán)難：一些地方忽視保護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益。在子女教育方面，們的子女在城市上學(xué)也必須交昂貴的借讀費。三、思考：為什么農(nóng)民工在城市難以發(fā)展以及如何解決從宏觀上看，目前我國現(xiàn)行的城鄉(xiāng)分割體制是農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工的最大阻礙。綜上所述,針對以上的農(nóng)民遇到的種種困難，我們應(yīng)該采取如下的舉措，使農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工沒有后顧之憂，他們的權(quán)益也能得到有力的保障?？v使可回憶，卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花，記憶得起每個細(xì)節(jié)每個清晰脈絡(luò)卻連綴不成一個完整的故事，無法再經(jīng)歷，由此看來，只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力，只有親臨其境的人披荊斬棘而過，才懂得喜怒哀樂，才曉得苦澀香甜，才領(lǐng)悟悲歡離合，才能明了青春真正的含義。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。發(fā)現(xiàn)自己眼高手低，根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會大染缸去。近處來，該鄉(xiāng)為推進(jìn)和諧鄉(xiāng)村建設(shè)，加大村容村貌整治力度，加快了“五通一氣、三清三改”等工程實施，同時建立并健全了村級文化組織，在全鄉(xiāng)11個行政村中，已有8個村建立了村落社區(qū)，在每個社區(qū)都建有閱覽室、活動中心等場地，每當(dāng)在農(nóng)閑或茶余飯后，村民們隨時可到社區(qū)讀書看報、看電視、拉二胡、扭秧歌等活動。參加農(nóng)活、感受生活，使我更直接地接進(jìn)入到勞動生產(chǎn)中來，同時也使我得到鍛煉；我還到中學(xué)進(jìn)行節(jié)約能源互動性講談，與中學(xué)生一起討論與學(xué)習(xí)環(huán)保的重要性和急迫性，了解了當(dāng)?shù)氐那嗌倌暌淮鷮Νh(huán)保工作的積極態(tài)度。在感受這份厚重的同時，我也在嘗試著把這份厚重轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量。在這短短的30天的實踐活動雖然我覺得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。大學(xué)生暑期社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。記得在我打暑期工時所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。正文: 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。二、尋找更加適合農(nóng)民工參加的社會保障制度。還有，因為農(nóng)村戶口，他們的社會保障也比城市工