【正文】 書上的isbn號是國際標準書號的簡稱，是專門為識別圖書等文獻而設(shè)計的國際編號?！吨袊鴪D書館分類法》是用來對圖書資料進行分類的法典，是圖書分類的工具書。不過我還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。雖然是母校，但是過去五年，變化還是十分的大。下午，帶我實習的章老師就說星期二下午讓我上兩節(jié)課，也是復(fù)習，內(nèi)容自己擬定。學生們可以說是非常的配合，很認真很積極回答問題，沒有調(diào)皮搗蛋的學生故意欺負新老師。你們做一份作業(yè)，老師可是要改兩個班的作業(yè)。記得中小學時做試卷寫作文，都會有這樣的一行要求：要求真實情感。班主任是班級的組織者、管理者和策劃者，也是學生活動的參與者，更是學校管理的中堅力量和骨干分子，對良好班風，學風，校風的形成起到了舉足輕重的作用。我認為班主任對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生的成長提供幫助指導(dǎo)、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。如果沒有足夠的心理準備，沒有責任心，沒有對學生學校社會的奉獻精神和對新知識的好奇和探求，不可能輕易的擔起“教書育人”這四個字。經(jīng)過此次問卷調(diào)查我們發(fā)覺：雖然城鄉(xiāng)居民的法律素養(yǎng)總體較好，但是也存在一些問題：絕大多數(shù)居民法律意識薄弱，法律學問匱乏。由此可見，居民很少利用法律武器來維護自己的權(quán)益。從“你一般通過哪些方式獵取法律學問？”這一問題的回答中我了解到，通過媒體（電視、報紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng)）%，%，%，%。在調(diào)查中發(fā)覺，多數(shù)居民喜愛通過參與法律宣揚活動來學習法律學問。通過這次關(guān)于我國城鄉(xiāng)居民法律意識和法律學問狀況調(diào)研，也讓我深刻熟悉到提高城鄉(xiāng)居民法律意識以及普及法律學問的重要性和緊迫性，但我堅信，通過各方的共同努力，法律之花肯定會在廣闊農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚?！眲趧痈脑烊?。”、為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽和完成寒假社會實踐工作，我以“創(chuàng)新”為主旨來完成我為期一個月的`社會實踐，通過創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展，從中得到各種管理原理，利用各種科學管理手段來經(jīng)營，從而獲得不小的創(chuàng)新經(jīng)濟。四：銷售策略。二：銷售地點。它使我們走出校園，走出課堂， 走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場。俗話說：國有國法，家有家規(guī)?？傊?，任何事情都要考慮周全。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。一位老爺爺說他常常觀察很多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)當加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。但是還是有不盡人意的地方。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚?！眲趧痈脑烊恕！焙僦袑W生社會實踐報告 篇7X月X日，天氣一改前幾日的溫和，變得格外的冷，不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣，但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作，我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。人生的旅途漫漫，即無法預(yù)見將來也無法改變歷史，只能抓緊現(xiàn)在，抓緊腳下，一步一步地踏實前進。我們的招生工作，不僅僅就是在一個地方擺點招生，而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。學習狀況和家長的相關(guān)意見，從而到達因材施教的教學效果。當夜深人靜，人們都進入夢鄉(xiāng)時，還在做明天亦或后來的方案安排的是他；當別人都在享受寒假春節(jié)的短暫相逢時，奔波在外的還是他他對夢想的那份執(zhí)著與堅決讓人感動，他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服，我們?yōu)橹畡尤?，相信生活也會為之動容，相信他的付出一定會換來更美妙的明天！ 每個人都擁有一個夢，看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花，閉目凝神，我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中，我們也要汲取他們隨著花香所散發(fā)出來的那種精神，然后學著去耕作自己的花園，等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝，那得看你的付出有多大！也許有人會感慨努力了不一定就會有成功，但是，朋友，你是否也曾想過，你不努力就一定不會有成功呢！短暫的相逢，給我的卻是宏大的進步和成長。再預(yù)備今日一天要用的東西，比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。四、實踐總結(jié)或體會：通過這22天的打工時間，我覺得我自己體會到了父母掙錢的不簡單，我以后要體諒父母。但中學生大多因為游戲而耽誤學習。對于以上的多種游戲我們?yōu)榱烁玫匮芯坑螒驅(qū)χ袑W生影響，我們發(fā)出130多張問卷調(diào)查，共回收108張，以下就是我們問卷調(diào)查的內(nèi)容：問卷調(diào)查：1你是否喜歡玩游戲呢？2你平時經(jīng)常玩游戲嗎？3你愛玩什么類型的游戲呢？4你為什么愛玩游戲？5你認為玩游戲?qū)δ阌惺裁春锰巻幔?你認為游戲?qū)δ銓W習是否有害？7你覺的你是否該不再玩游戲了？我們經(jīng)過對材料的分析發(fā)現(xiàn)，我們發(fā)現(xiàn)有75人承認愛玩游戲，而有15人愛玩即時戰(zhàn)略類的游戲，17人愛玩RPC角色扮演類的游戲，20人愛玩MUD（網(wǎng)絡(luò)泥巴），還有23人愛玩動作類的游戲。畢竟游戲容易使人沉迷。這兩個都是對操作有極大要求的。RPC型游戲可謂是最流行的游戲了，他首廣大人們的喜歡。我想是虛榮心做怪吧。當然這種游戲只要你把握時間有度的話那它是不會對你學習有害的。5總結(jié)：游戲帶給我們許多壞處和好處，但我們要把握玩的尺度，用自身能力抑制不良舉動，將游戲作為一種放松手段，而不是目的。天早早的，我們幾個團員就集合到了一起。我們的社會實踐活動就結(jié)束了。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。假如我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。從這次活動中，我也懂得了許多。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認真地看一下，為保護環(huán)境獻一份力，謝謝！”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。畢竟游戲只是虛幻的，是非現(xiàn)實的，如果你發(fā)太多時間在上面的話可能會影響你在現(xiàn)實生活中的表現(xiàn)。游戲一定會有難度，一定會有竅門，為了勝利，我們只有不斷努力，找到竅門那樣難度就下降了。它們除了有絢麗的打斗畫面外還有什么呢？雖然這類游戲也有自己的特色但這類游戲太耗時，無非是用自己的錢去填飽那些網(wǎng)吧老板的口袋罷了。較經(jīng)典的是仙劍奇?zhèn)b傳和劍俠情緣。不過他們獨特的魅力卻吸引了百萬的玩家。以上這些都是魔獸爭霸的圖片，畫面十分動人）。這為游戲發(fā)展提供了廣闊的前景。而游戲是一把雙刃劍如果利用得當將有利于中學生智力的開發(fā)，而不當則會對中學生的學習乃至于未來造成負面影響。打工已經(jīng)結(jié)束了，但社會打工給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。假如有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水（通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜愛喝茶水）點菜（點菜的時候要了解客人喜愛吃什么口味比如說辣的、口味重的，不愛吃姜、蔥香菜的39。人類有一種情感叫懊悔，總是等到問題出現(xiàn)或是等到不可挽回時才知道怎么做，那么，作為一名走在教育大道上的老師，尤其是如今在校的師范生，我們得明白知識就像金錢，當你越是需要它的時候越覺得它不夠用，我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它，正如老師要想倒給學生半桶水，自己得有一桶水這句話一樣，我們得隨時做好儲存的準備，時刻保持一顆學習向上的心，堅持開展性學習，堅持以專業(yè)學習為中心的發(fā)散性學習，綜合進步自己各方面的才能！寒假中學生社會實踐報告 篇9一、實踐目的：每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸，所以使我產(chǎn)生了一個想法：假期去打工。一上午，我通過與孩子和家長們的交流，初步理解每個孩子的狀況，從而理解了每個班級的狀況，剩下的就是根據(jù)每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內(nèi)容以及精選課堂練習和課后練習，一切都準備好了，就等著第一堂的到來，這里給他們上的第一堂課，也是我上講臺正式講課的第一堂課吧，這一上午下來，總感覺沒發(fā)揮好，我還滿心愁悶之際，一個三年級的小朋友都跑到街道中去了，又回過頭來笑呵呵的對我說我最喜歡王老師的數(shù)學課啦，那一刻，說真的，我都快感動地掉眼淚了。從那位父親的神態(tài)里，我能明晰的看出他對女兒的擔憂，從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈，然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動！我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地，我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自己的人，對于社會實踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分積極，十分向往?！翱墒?，后來我的成績下降很厲害，學校里停止了我的職務(wù)，我當時變得十分的迷茫，以至于從那之后一蹶不振。我很榮幸的參加了前兩項活動。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。聽了他們的贊揚，團員們就有了動力，繼續(xù)埋頭苦干。于是，在初中生活的最后一個寒假，我們九（2）班的集體團員們進行了社會實踐活動。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。，不能偷懶，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人。到最后三天過去了，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。是慶幸？還