【正文】 境衛(wèi)生以及食品原料采購、儲存、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實(shí)情況；學(xué)校飲用水管理制度及措施；學(xué)校傳染病防控及報(bào)告制度，并對學(xué)生開展了全面體檢的工作。重點(diǎn)查看是否建立健全黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的安全生產(chǎn)責(zé)任體系；是否嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制和各項(xiàng)規(guī)章制度，是否做到了誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)。近年來，我們積極開展安全生產(chǎn)的各項(xiàng)宣傳活動，如：組織“安全生產(chǎn)月”活動、國際禁毒教育宣傳、消防教育活動、預(yù)防艾滋病教育活動等，抓住節(jié)日和紀(jì)念日的有力時(shí)機(jī)，配合社會各界進(jìn)行交通安全宣傳教育活動和防盜、防意外交通事故、防觸電、防火、防地質(zhì)和氣象災(zāi)害、防恐怖分子、防溺水、防毒的“八防”教育周活動及召開家長會、住宿生會議等會議，目的在于提高學(xué)生的安全意識和學(xué)生的自我保護(hù)和防范的能力，提高學(xué)生和家長的安全意識。嚴(yán)格用火管理，禁止學(xué)生用火和控制學(xué)生吸煙。③利用班會、升旗、集體放學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全管理方面的教育工作，禁止酗酒和鬧事，一旦發(fā)生，耐心教育，禁止晚歸和夜不歸宿，一旦發(fā)生，進(jìn)行耐心批評教育工作。我校距xx省道的距離不足10米，過往的重型車輛多，馬路上沒有減速帶，給師生安全出行帶來極大的安全隱患。繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。6）隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師。其中，有幸參與了多次市級及學(xué)校組織的教研、觀課、評課等活動，并在學(xué)校和體育組等層面開了多次展示課，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了，動手能力增強(qiáng)了、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強(qiáng)。2）聽課、展示課有好評，學(xué)生的反響良好。，在確定的理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。2）總結(jié)3年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，集合成一套較有實(shí)用價(jià)值的教學(xué)總結(jié)資料。從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。2．制訂計(jì)劃，自我規(guī)劃。從中領(lǐng)悟適合現(xiàn)代體育教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)。因而能夠制作一些分散教材難點(diǎn)、突出重點(diǎn)的生動體育課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門本學(xué)期工作目標(biāo)后，針對自己的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下： 發(fā)展目標(biāo)：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師。轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動接受向合作學(xué)習(xí)，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉(zhuǎn)變。努力完成以下教學(xué)目標(biāo)（1）增強(qiáng)體能，掌握基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能；（2）培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；（3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)貫徹全國、省2017年學(xué)校安全工作會議情況。六、道路交通安全通過觀察我校沒有“黑車”周末到校門口接送學(xué)生現(xiàn)象，每周五我校都通過短信告知家長嚴(yán)禁學(xué)生搭乘“三無”車輛，我校校門口有大量外來車輛停放嚴(yán)重影響交通，對師生上下學(xué)安全帶來嚴(yán)重隱患。十、特種設(shè)備安全 我校無所列的特種設(shè)備。十四、沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸食毒品，也沒有學(xué)生聚眾飲酒或打架斗毆及參與賭博，沒有患有抑郁癥或精神分裂癥仍然在崗的老師。一、指導(dǎo)思想以上級安全會議精神為指導(dǎo)思想，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，層層把關(guān)，杜絕一切隱患，以保證學(xué)校的正常工作正常進(jìn)行。負(fù)責(zé)妥善解決各類突發(fā)事件。每月1日前，學(xué)校將上月開展的檢查及整治情況(包括：揸查時(shí)間、人員、部位、排查出的問題，整治期限、責(zé)任人、措施、效果及意見建議等)認(rèn)真總結(jié)，歸檔并逐級上報(bào)。把安全目標(biāo)管理實(shí)績納入教職工、干部考核內(nèi)容。指導(dǎo)開展安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，組織帶領(lǐng)校內(nèi)安全人員學(xué)習(xí)交流。班主任要及時(shí)告知家長，對缺課學(xué)生班主任要妥善處理，情況嚴(yán)重的及時(shí)報(bào)告學(xué)校。要加強(qiáng)教學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全教育、安全管理和危險(xiǎn)物品的保管。學(xué)校組織參加的各種活動，建立嚴(yán)格的審批制度，各種活動前必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學(xué)生前往。對到學(xué)校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學(xué)秩序或破壞校舍、場地及其他設(shè)施的不法分子要及時(shí)向派出所報(bào)告，并請求依法處理。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私接電線及使用電器、燃油爐、煤氣罐、蠟燭等明火，不準(zhǔn)帶入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險(xiǎn)物品。經(jīng)常利用班會、晨輔導(dǎo)、教育活動等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全自我防范意識，加強(qiáng)課間活動管理，杜絕學(xué)生安全事故的發(fā)生。⑵安全設(shè)施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否暢通。對巡查、檢查出的安全隱患應(yīng)盡快整改消除隱患，對不能盡快整改的安全隱患，在接到限期整改通知書后制定整改方案、期限整改，在規(guī)定的期限內(nèi)完成并寫出整改報(bào)告。對學(xué)校的危房改造要認(rèn)真負(fù)責(zé)，并及時(shí)上報(bào)。有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。教學(xué)場地、設(shè)施、器材及體育運(yùn)動安全管理制度。逐步配備保安人員，堅(jiān)持晝夜值班巡邏。門衛(wèi)（值班人員）要禁止任何人將非教學(xué)所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。(2)衛(wèi)生室應(yīng)備好常用藥品，若有條件的應(yīng)備些常用急診藥品或器械。高度重視這次安全隱患排查整治和督導(dǎo)檢查工作，把整治行動與日常安全工作緊密結(jié)合起來，加大工作推進(jìn)力度，按照《方案》要求，切實(shí)抓好落實(shí)。（五）嚴(yán)格掛賬督辦。（六）做好信息反饋。（二）層層落實(shí)責(zé)任。四、方法步驟學(xué)校安全大檢查從2013年6月份開始，到9月底結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行：（一）宣傳發(fā)動階段（6月20日6月30日）6月份制定方案、發(fā)布文件、召開會議，全面發(fā)動部署。（八）校醫(yī)主要負(fù)責(zé)結(jié)合季節(jié)性流行病、傳染病，上好健康教育課。要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，做到晝夜巡邏、聯(lián)系暢通。體育器械、設(shè)備要牢固安全，危險(xiǎn)的運(yùn)動場地和器械要有警示標(biāo)志、要有防護(hù)設(shè)施。要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，要合理安排學(xué)生疏散順序和時(shí)間并教育學(xué)生有秩序疏散，學(xué)生下課疏散時(shí)要有老師值守，確保緊急情況下師生能安全撤離和疏散，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面檢查。在安全隱患未消除之前，應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，加大防范力度，確保不出事故。⑷體育教學(xué)設(shè)施、試驗(yàn)設(shè)施、學(xué)校建筑、運(yùn)動場地、供水用電設(shè)備、食品衛(wèi)生、重大危險(xiǎn)源等安全情況。‘學(xué)生課間操、升旗、參加集會等活動時(shí)，實(shí)行錯(cuò)時(shí)分層下樓制度，組織學(xué)生有秩序地下樓梯，防止因擁擠踩踏造成不安全事故。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人、不準(zhǔn)將學(xué)生與社會閑雜人員混居，尤其對女生宿舍要嚴(yán)格管理。學(xué)校與派出所、交警隊(duì)等職能部門密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，并以班會、課堂等多種形式，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，珍惜生命，尊重他人，培養(yǎng)愛心，互諒互讓，互敬互愛，遇事不沖動，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生；同時(shí)充分發(fā)揮法制副校長的作用，保證每學(xué)期到校至少作一次有針對性的法制報(bào)告。要教育學(xué)生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發(fā)生。對易燃、易爆、放射、劇毒等危險(xiǎn)物品要按照規(guī)定，單獨(dú)存放，嚴(yán)格管理。了解特異病質(zhì)的學(xué)生，并給予必要照顧。完成上級交辦的其它學(xué)校安全工作任務(wù)。部署和實(shí)施對教職工和全體學(xué)生進(jìn)行安全防范和自我保護(hù)的宣傳引導(dǎo)。每個(gè)班級設(shè)安全信息員，負(fù)責(zé)搜集、整理、歸檔當(dāng)月安全工作中的大事、要事、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等典型事跡，并隨“學(xué)校安全治安隱患排查整治月報(bào)表”逐級上報(bào)。學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在工作安排中，有明確的安全工作目標(biāo)、重點(diǎn)和措施，做到有計(jì)劃、有布置、有保障、有檢查、有總結(jié)、有評比，使安全管理工作與各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、學(xué)校安全工作小組 組長：周學(xué)蘭副組長：閆雄韜 李紅革 王棟軒 李 柱辛明賢 馬學(xué)輝 王永哲 王曉輝成員：各處室主任、年級組長、全體班主任 聯(lián)絡(luò)員：潘立憲（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作。十六、防盜門、窗防護(hù)到位，重要物品都安全存放。該情況已和半島管理人員小汪商議，由他們派專人負(fù)責(zé)守候，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)出。沒有加工發(fā)芽土豆、四季豆、野生菌、涼菜等高風(fēng)險(xiǎn)食品給學(xué)生食用，食堂使用餐具定期嚴(yán)格消毒。二、全國兩會期間確保校園平安穩(wěn)定情況。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，時(shí)刻用新的課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)，積極開展“兩個(gè)整合”和新基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)實(shí)踐，大膽創(chuàng)新。個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)程序，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。四、預(yù)期目標(biāo)：通過規(guī)