【正文】 xxx中學2010年5月xxx中學安全生產(chǎn)大檢查工作總結(jié)xxx中學2010年5月第三篇：商丘市實驗中學體育發(fā)展規(guī)劃（模版）商丘市實驗中學體育發(fā)展規(guī)劃孟曉梅一：體育教師專業(yè)發(fā)展計劃一、指導思想教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。二、事故控制：我校緊緊圍繞簽訂的安全生產(chǎn)目標不放松，通過科學管理，齊抓共管，共同努力，學校領導踏實工作，各司其職，配合得當?shù)墓ぷ?，實現(xiàn)了全校安全生產(chǎn)事故為“零”的良好成績，得到上級部門，社會各界的認同和贊揚。嚴格進出入制度。（5）加強學生的日常管理工作。（2）消防方面進行排查，對消防通道進行檢查，對學校的用電線路進行檢查，嚴格禁止學生使用任何用電器，做到人走燈滅，同時切斷不必要的用電設備的電源，對有安全隱患的進行修理和整改。配合上級工作落實有關文件精神。組織形式多樣的安全宣傳活動，形成層層落實制度的可喜局面。二、所做的工作隊伍建設：成立了xxx中學安全生產(chǎn)大檢查工作領導小組，校長xxx同志任組長，德育、安全副校長xxx來，安全總務主任xxx任副組長，具體安全工作由分管安全的副校長來抓，安全總務主任xxx負責日常事物的處理，按時完成領導小組交給的各項臨時任務，成員由安全總務主任林占軍，德育主任xxx，教務主任xxx、xxx，工會主席xxx，團支部書記xxx，少大隊輔導員xxx和各班主任組成，領導小組職責明確，責任到人。（五）責任制落實情況。校園安全防范工作情況。食品安全與衛(wèi)生防疫工作情況。對液化氣罐做到了遠離火源同時安裝了防爆閥，并增加了隔離裝置。三、“回頭看”活動主要內(nèi)容（一）、前一階段安全隱患排查整治工作。第一篇：商丘市實驗中學安全生產(chǎn)大檢查工作總結(jié)商丘市實驗中學安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”工作總結(jié)為認真貫徹落實《商丘市人民政府安全生產(chǎn)委員會關于組織開展全市安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”活動的通知》文件精神，切實做好我校第四季度安全生產(chǎn)工作，防范和遏制各類安全事故發(fā)生，在我校全面開展了安全生產(chǎn)大檢查“回頭看”活動，工作總結(jié)如下：一、指導思想以黨的十九大和中央、省、市領導同志關于安全生產(chǎn)工作批示精神為指導，進一步加強強化安全生產(chǎn)責任，排查治理各類事故隱患，切實夯實安全生產(chǎn)基礎，解決遏制較大以上事故發(fā)生。重點查看是否存在檢查盲區(qū)和死角，對前一階段排查出的隱患特別是重大隱患是否整改到位，是否存在漏查的問題。（三）今冬明春學校安全隱患排查整治工作。重點查看食堂從業(yè)人員衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及食品原料采購、儲存、加工、銷售等各環(huán)節(jié)食品安全管理制度和規(guī)范的落實情況；學校飲用水管理制度及措施；學校傳染病防控及報告制度，并對學生開展了全面體檢的工作。重點查看了技防、物防設施是否配齊配足并得到有效應用；對領導值班工作進行了檢查，是否存在遲到、早退及漏崗的現(xiàn)象。重點查看是否建立健全黨政同責、一崗雙責、齊抓共管的安全生產(chǎn)責任體系；是否嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)責任制和各項規(guī)章制度，是否做到了誰檢查、誰簽字、誰負責。責任制落實：今年四月，根據(jù)教育局會議精神和區(qū)政府的相關文件精神，我校逐層簽訂了安全責任書，明確了各級科室班主任和各崗位的安全生產(chǎn)責任，把安全生產(chǎn)工作作為學校的第一要務來抓。近年來，我們積極開展安全生產(chǎn)的各項宣傳活動，如：組織“安全生產(chǎn)月”活動、國際禁毒教育宣傳、消防教育活動、預防艾滋病教育活動等，抓住節(jié)日和紀念日的有力時機，配合社會各界進行交通安全宣傳教育活動和防盜、防意外交通事故、防觸電、防火、防地質(zhì)和氣象災害、防恐怖分子、防溺水、防毒的“八防”教育周活動及召開家長會、住宿生會議等會議，目的在于提高學生的安全意識和學生的自我保護和防范的能力，提高學生和家長的安全意識。對興慶區(qū)教育局和政府以文件形式下達的抓好安全生產(chǎn)工作的通知，學校及時召開了專題的安全生產(chǎn)工作會，及時認真貫徹執(zhí)行了政府和主管部門的通知精神，確保安全穩(wěn)定的學校環(huán)境，對上級布置的工作及時進行了總結(jié)和匯報。嚴格用火管理，禁止學生用火和控制學生吸煙。①對學困生，單親家庭學生，性格孤僻學生，要求班主任和教師多給予關心和愛護及幫助，并聯(lián)系家長配合工作，做好學生心理疏導工作，爭創(chuàng)文明校園環(huán)境。③利用班會、升旗、集體放學對學生進行安全管理方面的教育工作，禁止酗酒和鬧事，一旦發(fā)生，耐心教育，禁止晚歸和夜不歸宿，一旦發(fā)生，進行耐心批評教育工作。三、存在的主要問題和今后的打算我們在安全生產(chǎn)方面做了一些工作，取得了一定的成績，安全生產(chǎn)工作得到加強，但是，由于安全生產(chǎn)工作面廣，所以學校安全生產(chǎn)工作存在一些不足。我校距xx省道的距離不足10米，過往的重型車輛多，馬路上沒有減速帶，給師生安全出行帶來極大的安全隱患。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學習。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的輕松、愉悅的課堂氛圍。4）閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質(zhì)提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作，嘗試每學期能自讀2～3本；寫下教育教學感想，每個月寫下教育一篇千字教學感想，到學期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章。學生能與教師關系融洽。每月寫一篇能反映和提高自己的教學日志。3）繼續(xù)專業(yè)理論的學習，探索學生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學。6）隨著教學經(jīng)驗不斷積累，進一步完善自身的教學風格，有一套完整的教學經(jīng)驗集。2）運用低年級教學語言，教學規(guī)范、做到語言精練，課堂教學氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學生自信好學，身體素質(zhì)不斷提高，活動能力加強。5）循課改精神，注重學生主體，以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法，鼓勵學生創(chuàng)新；在教學中注意學法指導，關注學生的學習過程，培養(yǎng)學生終身體育的觀念。四、預期目標效果：通過對兩年規(guī)劃的逐步實施，應達到如下預期效果：學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。成為能夠適應教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。2．根據(jù)個人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定，進行每學年、每學期的實施內(nèi)容細化，制定改進計劃和實施措施，并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。其中，有幸參與了多次市級及學校組織的教研、觀課、評課等活動，并在學校和體育組等層面開了多次展示課，得到了很多教師的指導和幫助，從而使我的課堂教學有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實際的能力增強了，動手能力增強了、課堂掌控性增強了、課堂有效性的意識提高了、科研意識也有所增強。2）聽課、展示課有好評，學生的反響良好。3）有3～4篇反映自己提高的教學日志；積極參與讀書活動，寫下讀后感，并保證每月有2篇教學類隨筆總結(jié)在自己的個人博客上。，在確定的理論研究方向中草擬一份學術論文。3）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動，學習各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。2）總結(jié)3年的教學經(jīng)驗，集合成一套較有實用價值的教學總結(jié)資料。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的體育教育體系，對廣大中學體育教師提出了新的更高的要求。從事教育教學科研的能力亟待提高。反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。2．制訂計劃，自我規(guī)劃。3．精于思考，勤于筆耕。從中領悟適合現(xiàn)代體育教學的方法，形成自己的教學特點。要想與時俱進，與新課程共同成長，要以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動體育課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。為終身學習與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學校發(fā)展規(guī)劃和各部門本學期工作目標后，針對自己的特點制定個人發(fā)展計劃如下： 發(fā)展目標：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為有使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師。注重對自身教育行為的反思實踐，解決教改新問題，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師。轉(zhuǎn)變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向全面發(fā)展，由統(tǒng)一要求向差異性要求，由重成績向重過程，由被動接受向合作學習，由教學模式化向教學個性化等方面的轉(zhuǎn)變。在教學中，我要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發(fā)展。努力完成以下教學目標（1）增強體能，掌握基本的體育與健康知識和運動技能；（2）培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣；（3）具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神；（4）提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式；（5）發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。努力鉆研教材，探索新的教學方法，加強理論聯(lián)系實際，激發(fā)學生獲取知識的積極性和主動性?，F(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：一、學習貫徹全國、省2017年學校安全工作會議情況。三、安全保衛(wèi)。六、道路交通安全通過觀察我校沒有“黑車”周末到校門口接送學生現(xiàn)象，每周五我校都通過短信告知家長嚴禁學生搭乘“三無”車輛，我校校門口有大量外來車輛停放嚴重影響交通，對師生上下學安全帶來嚴重隱患。食堂窗戶有安全防護網(wǎng)，無閑雜人員出入食堂