【正文】 sinq1qsina12相電動(dòng)勢(shì)Ef1= 繞組系數(shù)kN1=ky1kq1 對(duì)于雙層繞組：N=ZNc ma（2）高次諧波磁動(dòng)勢(shì) 極對(duì)數(shù)：pv=vp 極距：tv=t v轉(zhuǎn)速：nv=n1 頻率：fv=vf1 短距系數(shù)kyv=sin(vy1p)t2qva12 分布系數(shù)kqv=vaqsin12sin繞組系數(shù)kNv=kyvkqv 電動(dòng)勢(shì)Efv=（3）削弱諧波電動(dòng)勢(shì)。01amp。amp。IA=IB=IC236。3amp。+。IB=IBBB239。+Iamp。三、三相變壓器連接組時(shí)鐘表示法uuuruuuurE滯后于EAO相角 聯(lián)接組號(hào)=aoo30同名端確認(rèn)法：找平行的一、二次側(cè)電壓（注意聯(lián)接組形式），看符號(hào)順序（同順序、同名端），看箭頭方向。100%=[(U2NU2)/U2N]180。162。I012 amp。162。X39。R39。E12amp。Z(Z=R+jX)U1111111samp。U2N的定義：在一次側(cè)加額定電壓時(shí)二次測(cè)的空載線電壓。n175。P2=T2W173。七、直流電動(dòng)機(jī)調(diào)速調(diào)速方法 由n= Ra+RjUT可知，調(diào)速方法有三種 2emCEΦCECTΦ7（1）變f，即改變勵(lì)磁磁場(chǎng)（改變勵(lì)磁電流）調(diào)速Rf173。nN使用時(shí)，不得空載或輕載運(yùn)行，否則會(huì)“飛速”直流電動(dòng)機(jī)的機(jī)械特性：n=f(Tem)（1）并勵(lì)電動(dòng)機(jī) 數(shù)學(xué)描述：n=UIa(Ra+Rj)CEΦ=Ra+RjUT 2emCEΦCECTΦRj為串入電樞回路的調(diào)節(jié)電阻，用于改變機(jī)械特性的形狀。100%當(dāng)可變損耗等于不變損耗時(shí)，效率最大。（3）直流電機(jī)電樞反應(yīng)負(fù)載時(shí)，電樞磁動(dòng)勢(shì)對(duì)主極磁場(chǎng)的影響為電樞反應(yīng)。電刷為電樞表面導(dǎo)體電流的分界線電樞電流Ia=每條支路電流（即線圈電流）180。鐵芯線圈的電感要遠(yuǎn)大于同匝數(shù)的空心線圈的電感。飽和時(shí)，b173。Hklk=229。m0。磁場(chǎng)基本量B(T)。Hdl=229。Nkikkkk磁化曲線B=f(H)=mH曲線（課本P16 ）非鐵磁材料：B=m0H為直線，m0為常數(shù)，m0=4p180。~)，V為鐵磁材料的體積，采用硅鋼片可減小鐵耗。P2WN= 發(fā)電機(jī)：PN=UNIN電動(dòng)機(jī)：PN=UNINhN二、電樞繞組特點(diǎn)直流電機(jī)電樞繞組必為閉合繞組。（2）電樞磁場(chǎng)：由電樞磁動(dòng)勢(shì)（或電樞電流）所單獨(dú)建立電樞磁動(dòng)勢(shì)和電樞磁場(chǎng)的軸線總是位于電刷對(duì)應(yīng)于電樞表面上的位置。2五、直流電機(jī)的基本方程和運(yùn)行特性按勵(lì)磁方式分類(lèi)：他勵(lì)I(lǐng)=Ia,與If無(wú)關(guān)串勵(lì)I(lǐng)=Ia=If 并勵(lì)：發(fā)電機(jī)Ia=I+If電動(dòng)機(jī)I=Ia+If直流電機(jī)運(yùn)行方式的判別及運(yùn)行特點(diǎn)（1）當(dāng)EU時(shí)，為發(fā)電機(jī)運(yùn)行：Ia與E同方向，故發(fā)出電功率；Tem與n反方向，Tem為制動(dòng)轉(zhuǎn)矩，故吸收機(jī)械功率； Ia與U反方向，U與E反方向（2）當(dāng)EIa與E反方向，故吸收電功率；Tem與n同方向，Tem為驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)矩，故發(fā)出機(jī)械功率； Ia與U同方向。（2）串勵(lì)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)矩調(diào)整率：Dn=n0nN180。只要電動(dòng)機(jī)機(jī)械特性滿(mǎn)足行。174。174。直流電動(dòng)機(jī)的制動(dòng)電磁制動(dòng)：電磁力矩與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)向相反，即為電磁制動(dòng)。=222pfNmA2pfNmAX2fN12fN111m勵(lì)磁電抗Xm=2pfN12mAl,反映了主磁通的作用，對(duì)已制成的變壓器2一次側(cè)漏電抗X1s=2pfN12L1s二次側(cè)漏電抗X2s=2pfN2L2s空載等效電路：負(fù)載時(shí)（1）正方向確定（2）基本方程式amp。+Iamp。162。2239。ZU1111amp。=Iamp。ZE10mamp。（7）標(biāo)幺值標(biāo)準(zhǔn)：電壓基值：額定相電壓 電流基值：額定相電流 功率基值：額定視在功率U1*f=U1fU1fNI1fI1fN*；U2f=U2fU2fNI2fI2fN相電壓、相電流標(biāo)幺值：I1*f=*； I2f=短路阻抗標(biāo)幺值：Z1*k=I1fNZ1kU1fN* ； Z2k=I2fNZ2kU2fN在低壓側(cè)加額定電壓U2N做空載試驗(yàn)； 在高壓側(cè)加短路電流I1N做短路試驗(yàn)。（2）效率P0+b2PkNP1h=()180。amp。++Iamp。0I=ICCCC238。amp。0amp。)I=(I+aIAABC239。IA=(IA+aIB+aIC)3239。32等效電路序阻抗Zk+=Zk=Zk0=Zk,Zm+=Zm 三相組式：Zm0=Zm+=Zm=Zm?Zk 三相芯式：Zm0?Zm+=Zm=Zm?Zk五、自耦變壓器 特點(diǎn)：（1）計(jì)算容量小于額定容量，體積小、材料少（2）短路電流大，突然短路時(shí)電動(dòng)力大，必須加強(qiáng)機(jī)械結(jié)構(gòu)（3）高壓方的過(guò)電壓會(huì)串入低壓方繞組。F時(shí)，為橢圓形旋轉(zhuǎn)磁動(dòng)勢(shì) 當(dāng)F+=F時(shí)，為脈振磁動(dòng)勢(shì)一個(gè)脈振磁動(dòng)勢(shì)可以分解為兩個(gè)旋轉(zhuǎn)磁動(dòng)勢(shì)。大部分畢業(yè)生傾向長(zhǎng)三角和珠三角地區(qū)。我系的特色就是特色是在教學(xué)計(jì)劃中面向大四學(xué)生導(dǎo)入日本政治，日本經(jīng)濟(jì)，日本文化等課程（已開(kāi)設(shè)5屆），并由外教主教。記：請(qǐng)問(wèn)其他日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及日語(yǔ)第二學(xué)位對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)的影響大嗎？教：雙學(xué)位是培養(yǎng)復(fù)合型人才的手段，是就業(yè)的保障。但是我們不是不為考試而教學(xué)，而是注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。生源：由原來(lái)的只招理科學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾髡猩?。在畢業(yè)生離校前開(kāi)設(shè)新老生送別會(huì)（日語(yǔ)系全體師生參與），大三學(xué)生主要負(fù)責(zé)送別會(huì)組織工作，低年級(jí)學(xué)生負(fù)責(zé)表演，教師發(fā)表送別感言，畢業(yè)生發(fā)表臨別感言。教學(xué)方法及手段—— 按照教師不同的風(fēng)格分配課程。除考研保研出國(guó)學(xué)生外就業(yè)率100%，其中約10%學(xué)生轉(zhuǎn)行業(yè)，利用第二學(xué)位或者考公務(wù)員等。教學(xué)特色：盡量將主修專(zhuān)業(yè)一致的學(xué)生分在一個(gè)班，促進(jìn)交流。由于時(shí)間緊迫，5年內(nèi)未必能講碩士學(xué)位的講師培養(yǎng)成博士進(jìn)而培養(yǎng)成副教授，在培養(yǎng)一批年輕教師的同時(shí)還必須積極引進(jìn)優(yōu)秀的人才，要求是博士學(xué)位，同時(shí)具備較強(qiáng)的研究和教學(xué)能力，海歸人才具備優(yōu)勢(shì)。責(zé)任描述： 負(fù)責(zé)手勢(shì)識(shí)別算法的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。成果:該客流量統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)成功滿(mǎn)足客戶(hù)需求，并已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，開(kāi)始了批量生產(chǎn)。整個(gè)過(guò)程中項(xiàng)目管理部門(mén)需要全權(quán)負(fù)責(zé)，合理組織所有事宜。每一階段具有明確相應(yīng)的培養(yǎng)目標(biāo)，階段之間建立相應(yīng) 1 的分流和銜接機(jī)制。實(shí)際上目前參與卓越工程師計(jì)劃的學(xué)生人數(shù)已超過(guò)600人。20112012年，我校的機(jī)械、能源、電氣、材料等四個(gè)院系獲批教育部專(zhuān)業(yè)改革試點(diǎn)和國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育基地建設(shè)單位，分別獲得相應(yīng)的150萬(wàn)元+200萬(wàn)元的經(jīng)費(fèi)支持。同時(shí)均分別針對(duì)本學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，制訂了學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)細(xì)則，每學(xué)年開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)工作，實(shí)行了優(yōu)補(bǔ)與退出機(jī)制（具體內(nèi)涵見(jiàn)相應(yīng)文件），確保卓越工程師計(jì)劃培養(yǎng)質(zhì)量和后期實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)科基礎(chǔ)保障。 我?！白吭接?jì)劃”實(shí)驗(yàn)班一般采用小班教學(xué)。定期邀請(qǐng)企業(yè)兼職教師為學(xué)生開(kāi)展企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的講座、報(bào)告建設(shè)，電氣學(xué)院持續(xù)舉辦的“攜手電氣精英與未來(lái)同行”系列講座，為學(xué)生開(kāi)設(shè)了解行業(yè)和社會(huì)的窗口。我校企業(yè)培養(yǎng)方案要求：企業(yè)為學(xué)生配備企業(yè)導(dǎo)師，由企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)培養(yǎng)階段的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，并由雙方導(dǎo)師共同為學(xué)生確定研發(fā)方向或課題，指導(dǎo)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)或畢業(yè)設(shè)計(jì)。七、其他(特色)，搭建多學(xué)科交叉學(xué)習(xí)和研究平臺(tái)，加強(qiáng)跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科的復(fù)合型人才培養(yǎng)組建多學(xué)科交叉團(tuán)隊(duì)赴企業(yè)開(kāi)展實(shí)習(xí)：2012年，啟明學(xué)院組織了機(jī)械、控制、軟件、計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)、人文等7個(gè)學(xué)科數(shù)十名學(xué)生，聯(lián)合組隊(duì)赴東莞工業(yè)研究院開(kāi)展實(shí)習(xí)，結(jié)合企業(yè)課題開(kāi)展實(shí)踐。在此基礎(chǔ)上，醫(yī)科各專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了各種專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)改革工作，于2012成功入圍全國(guó)首批“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃”；啟明學(xué)院中有多種“實(shí)驗(yàn)班”（創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)），和多個(gè)學(xué)生創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、特優(yōu)生。在前期課程改革、教學(xué)模式和方法改革的基礎(chǔ)上，我校將總結(jié)教學(xué)過(guò)程中和潛在的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)界課程和國(guó)際課程的建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐基地建設(shè)，完善企業(yè)培養(yǎng)方案，落實(shí)企業(yè)培養(yǎng)機(jī)制；啟動(dòng)卓越計(jì)劃教學(xué)評(píng)估工作，保障卓越計(jì)劃的人才培養(yǎng)質(zhì)量。材料工程專(zhuān)業(yè)：報(bào)考專(zhuān)業(yè)學(xué)位的考生總分在330分，單科（50509090）可參加復(fù)試。工程碩士教育側(cè)重于工程素質(zhì)培養(yǎng)和工程實(shí)踐能力訓(xùn)練；工學(xué)碩士是側(cè)重于基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究。材料加工工程、數(shù)字化材料成形、材料工程（加工方向）專(zhuān)業(yè)：復(fù)試分為筆試、面試兩部分。：參加復(fù)試的考生可到研究生院網(wǎng)頁(yè)導(dǎo)師系統(tǒng)中查詢(xún)導(dǎo)師的研究方向及研究成果等信息，報(bào)到時(shí)考生要求預(yù)報(bào)導(dǎo)師，雙向選擇。:3月18日下午3∶00，地點(diǎn)：東三樓材料學(xué)院教務(wù)科櫥窗:材料學(xué)、納米科學(xué)與技術(shù)、材料工程（材料方向）專(zhuān)業(yè)：3月18日下午先進(jìn)制造大樓西樓C30C417材料加工工程、數(shù)字化材料成形、材料工程（加工方向）專(zhuān)業(yè)：3月18日下午東三樓320室碩士研究生復(fù)試工作領(lǐng)導(dǎo)小組201338。3月16日下午(帶近期免冠一寸照片一張、體檢費(fèi)35元到校醫(yī)院體檢)，體檢表單位一欄要填寫(xiě)材料學(xué)院。，共60分。四、復(fù)試形式及內(nèi)容材料學(xué)、納米科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)、材料工程（材料方向）專(zhuān)業(yè)：1．筆試（40%）：①高分子物理和化學(xué)、陶瓷材料學(xué)、金屬材料及熱處理三組試題，考生可任選其中一組試題作答，30分。二、WISCO聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室材料工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士可接受調(diào)劑生15名，報(bào)考科學(xué)學(xué)位的考生可以報(bào)名復(fù)試，報(bào)名人數(shù)按1:。我校9個(gè)專(zhuān)業(yè)中尚有5個(gè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)投入企業(yè)基地建設(shè)。啟明學(xué)院具有特色的跨學(xué)科組隊(duì)聯(lián)合實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，更是將能力導(dǎo)向、研究性學(xué)習(xí)的風(fēng)氣傳遞到不同學(xué)科。其中，計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)習(xí)學(xué)生參與了東莞工業(yè)研究院承擔(dān)的“大氣污染研究及治理”項(xiàng)目，他們應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，改進(jìn)項(xiàng)目原有的算法，將大氣污染檢測(cè)速度大大提高，成果《基于ArcGis的大氣污染擴(kuò)散模型的構(gòu)建及其flex 實(shí)現(xiàn)》已經(jīng)整合到公司整體項(xiàng)目中并申報(bào)專(zhuān)利。機(jī)械學(xué)院20多名學(xué)生還利用國(guó)內(nèi)實(shí)習(xí)，成功解決了中小企業(yè)十多個(gè)難題，受到企業(yè)一致贊揚(yáng)。除9個(gè)卓越工程師計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班外，這些專(zhuān)業(yè)的面上學(xué)生也直接或間接受益（業(yè)界課程授課；實(shí)習(xí)或?qū)嵺`），受益面超過(guò)60%。實(shí)施2年來(lái)，效果明顯，并逐漸輻射到面上教學(xué)，示范作用開(kāi)始彰顯。鑒于我校長(zhǎng)期以來(lái)實(shí)施寬口徑培養(yǎng)和取得創(chuàng)新教育成果的沿革，我校多次召開(kāi)相關(guān)研討會(huì)，確定各實(shí)施專(zhuān)業(yè)基于能力導(dǎo)向，按照自身優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特點(diǎn)建立培養(yǎng)方案，不實(shí)行一刀切的標(biāo)準(zhǔn)。目前學(xué)校出臺(tái)了有關(guān)卓越工程師計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班的管理制度等文件有：《華中科技大學(xué)啟明學(xué)院卓越工程師計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班管理辦法》[（校教2011）3 60號(hào)]，在卓越計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班生源的選拔與錄取、學(xué)制與培養(yǎng)模式、教學(xué)管理等方面作了具體規(guī)定。學(xué)校卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組由教務(wù)處、啟明學(xué)院、研究生院、學(xué)生處、人事處、設(shè)備處、科發(fā)院、財(cái)務(wù)處等部門(mén)負(fù)責(zé)人，以及相關(guān)企業(yè)代表參與組成。涵蓋專(zhuān)業(yè)為：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、熱能與動(dòng)力工程、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程、光電信息工程、電子信息工程、計(jì)