【摘要】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣(第71頁例題、第71頁想想做做第1~2題、第72頁想想做做第3~7題)教學(xué)目標1.讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程,掌握8的乘法口訣,并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣,提高解決實際問題的能力。2.讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡單實際問題的過程中,繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與
2024-12-12 21:04
【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容:蘇教版第三冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標:8的乘法口訣的過程,了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義,能記住8的乘法口訣,并能用乘法口訣進行簡單的計算。。,培養(yǎng)學(xué)生運用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點:熟記8的乘法口訣,并熟
2024-12-11 09:59
【摘要】擲骰子,做除法教學(xué)目標:[知識與技能]能熟練運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。[過程能力與方法]發(fā)展動手操作能力,培養(yǎng)觀察、歸納能力以及相互合作競爭的能力。[態(tài)度和價值觀]體驗數(shù)學(xué)知識的趣味性。教學(xué)重、難點:通過擲骰子的游戲形式,鞏固運用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法計算。教學(xué)準
2024-12-08 08:32
【摘要】二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷一、填空。(28分)1、1米=(100)厘米45厘米-6厘米=(39)厘米37厘米+5厘米=(42)厘米23米-8米=()米2、6個3相加,寫成乘法算式是(6×3),這個式子讀作
2024-11-15 05:52
【摘要】方框里填幾教學(xué)內(nèi)容:二年級數(shù)學(xué)(上)第6頁方框里填幾教學(xué)目標:知識與技能:1、用逆運算來解決下列類型的方程:a+□=c,□+b=c,□-b=c,a-□=c。過程與方法:1、培養(yǎng)學(xué)生嘗試探究能力、小組交流能力。2、進行靈活運用,解決問
2024-12-08 15:34
【摘要】數(shù)學(xué)二年級上冊期末測試題一、小小知識窗,顯我本領(lǐng)強!1、6+6+6+6+6=□×□9+9+9+9=□×□2、把32個蘋果平均分給小明和他的3個好朋友,每人分()個蘋果。3、6×8=48,讀作(),6和8是(),48是
2024-11-11 06:11
【摘要】姓名:一、你能在3分鐘內(nèi)完成嗎?8×4=24÷6=21÷3=7×9=5×8=6×6=72÷9=4×7=14÷2=24-8
2024-11-30 12:21
【摘要】8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標:掌握8的乘法口訣,利用乘法口訣求商,在日常生活中靈活應(yīng)用。數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×8=7×8=8×8=
2024-12-13 17:11
【摘要】8的乘法口訣冀教版二年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)8的乘法口訣,同學(xué)們要熟練的背誦8的乘法口訣,看誰記得又對又快。8的乘法口訣一八得八三八二十四二八十六四八三十二的乘法口訣8五八四十六八四十八七八五十六八八六十四三八二十四的乘法口訣
2024-12-11 07:33
【摘要】8的乘法口訣人教新課標二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?8的乘法口訣的來源和意義;?8的乘法口訣,能運用8的乘法口訣求積;?。數(shù)一數(shù):一只鵜鶘捕了幾條魚?一只鵜鶘捕8條魚,兩只呢?三只呢?……2×8=3×8=4×8=5×8=6×
2024-12-11 14:11
【摘要】滬教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們進一步熟悉有余數(shù)的除法。2.能夠熟練應(yīng)用有余數(shù)除法解題。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。每只船限乘3人。每只船每小時4元。小胖和伙伴們共11人,需要租幾只船?11÷3=3(只)
2024-12-13 19:39
【摘要】夏禹4923578164923578164+9+2=153+5+7=158+1+6=1543815+95115+27615+8+5+2=154+5+6=
2024-12-12 21:59