滬教版數(shù)學五年級上冊列方程解決問題二(完整版)
【正文】 電影票，他一共買了 5 張兒童票，售貨員找給她 5 元。 教學準備 1. 教學目標 初步學會列方程解應用題的思路與解題步驟，知道列方程解應用題的關鍵是找應用題中相等的數(shù)量關系。 ⑶ 最后將這些想法，由學生評價，選取其中的最佳方案。 5－ 2 ＝ x (可以告訴學生你盡管列出的是方程，但解題思路與數(shù)學方法完全一致，所以一般不采用 ) 小組討論： 與第一題進行對比，發(fā)現(xiàn)等量關系是一樣的。 4. 檢驗并寫出答句。 6 課堂小結 本課小結： 這節(jié)課學到了什么知識？ 列方程解應用題的關鍵是什么？ (遇到具體問題，列方程的關鍵是找到題中的等量關系，然后用等量關系列出方程，再通過解方程得出結論。 m247。 2x＋ 3 ＝ 20 2x＝ 20－ 2x＝ x＝ 答：玻璃杯 元一個。 ⑶ 對方程的計算進行檢驗。 2. 教學重點 /難點 找出應用題中的等量關系，能正確列方程解應用題。 3. 教學用具 教學課件 4. 標簽 教學過程 一、 新課導入： 學期快要結束了，同學們?nèi)コ袨榘嗉壻徺I獎品。 探究二： ⑴ 出示例 2：小胖用 5 元錢先買了一瓶橙汁，找回的錢正好可以買 2 瓶單價為 元的礦泉水，這瓶橙汁的價錢是多少？ ⑵ 找等量關系
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