人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第六單元8和9的認(rèn)識(shí)教案(完整版)
【正文】 （1）、師：在這美麗的校園中你都發(fā)現(xiàn)了什么？有什么數(shù)學(xué)信息？ 學(xué)生自由發(fā)言（1）有8個(gè)小朋友（2）有9盆花?學(xué)生在隨意數(shù)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生按照一定的方位和順序來數(shù)。9的順序讓學(xué)生拿出計(jì)數(shù)器自己動(dòng)手撥出7顆珠子。同時(shí)，向?qū)W生滲透學(xué)習(xí)的方法。從而感知，按從小到大的排列順序，9前面的數(shù)都比9小，8前面的數(shù)都比8小，而8后面的數(shù)比8大，任何一個(gè)數(shù)前面的數(shù)都比它小，而后面的數(shù)都比它大。師小結(jié)：同學(xué)們學(xué)得真快，很快就學(xué)會(huì)了怎樣寫9，而且寫得都很漂亮。[設(shè)計(jì)意圖]感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣。師：大家找得真好，說明我們都具有敏銳的觀察力，我們看這些淘氣的數(shù)字，哪些數(shù)字你還不太了解呢？對(duì)了，今天我們就學(xué)習(xí)：8和9的認(rèn)識(shí)（板書）。生2：花壇里有8朵美麗的花。師：你們看，8像一個(gè)小葫蘆，9呢，就像是我們吃飯用的小勺子。教后反思：在“8和9的認(rèn)識(shí)”的教學(xué)中，我為學(xué)生提供了一些活動(dòng)素材，并給學(xué)生獨(dú)立探索時(shí)間和空間，讓學(xué)生通過自己發(fā)現(xiàn)、探究和討論交流等活動(dòng)親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過程。2．讓學(xué)生根據(jù)第一幅圖列出4道算式，加深對(duì)加、減法含義及其相互關(guān)系的理解。小結(jié)：從剛才四道算式中可以看出要把兩部分人數(shù)合起來就要用（加法），要從總?cè)藬?shù)里去掉一部分，就用（減法）。4．做“想想做做”第4題。教學(xué)過程：：師：同學(xué)們，我們來做個(gè)游戲，老師過會(huì)一一出示彩球圖片，你們?cè)谛睦锬臄?shù)，待會(huì)兒告訴我我出示了幾個(gè)彩球。0，1，2，（生：3），4，5，（生：6），7，7后面是（生：8），！那些躲懶的數(shù)字都被大家喊出來了。（邊講解邊示范）8是一筆寫成的，先從上面的頂格到下面的底格，再回到上面。教學(xué)目標(biāo)：1使學(xué)生能正確地?cái)?shù)出數(shù)量是8和9的物體的個(gè)數(shù)，會(huì)讀、會(huì)寫數(shù)字8和9。記8和9的字形。教師范寫一學(xué)生評(píng)價(jià)一學(xué)生試寫。出示你能想到什么呢？二鞏固練習(xí)：練習(xí)八的1—題。8和9的組成。（1）數(shù)出指定數(shù)量的物體（2）數(shù)出8根或9根小棒，并創(chuàng)造圖案（3）從樹葉圖、紅花圖等圖片中圈出指定的數(shù)，并說說自己是如何數(shù)的（4）找找在教室里數(shù)量是8或9的物體數(shù)的順序（1）在一把缺少數(shù)字的尺子上要求學(xué)生把數(shù)寫完整。3使學(xué)生掌握8和9的組成。師：大家會(huì)寫8了嗎？好，接下來我們就來寫9.（出示教具）大家仔細(xì)看看9，它又像什么？（像倒過來的6，像面小旗子，像個(gè)汽球……）對(duì)，9像面小旗子，跟6也很像。誰來從大到小倒著數(shù)一遍？：同學(xué)們，我們今天認(rèn)識(shí)了8和9這兩個(gè)新朋友，現(xiàn)在我們來說說，生活中還有什么東西可以用8或9來表示。、愛護(hù)花草樹木師：圖上的老師和小朋友在在勞動(dòng)、在整理花壇、在為學(xué)校做貢獻(xiàn)師：在他們的努力下，花壇及周圍的環(huán)境美嗎？生：（齊）美！師：是的，環(huán)境需要我們大家一起來保護(hù)，如果我們每個(gè)人都能積極地為學(xué) 校做貢獻(xiàn)，那么我們的校園也會(huì)越來越漂亮！讓我們一起努力，好嗎？ 師:同學(xué)們，老師在課件上撥算珠，大家來數(shù)老師撥了多少顆。誰能把自己想到的算式說出來？（指名先說加法，再說減誰能有次序地一個(gè)不漏地把加法算式說出來？減法呢？四、全課總結(jié)這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？有哪些收獲？第 3 頁第四篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《8和9的認(rèn)識(shí)》的教案人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《8和9的認(rèn)識(shí)》的教案教學(xué)目標(biāo)：,9的物體,建立8和9 的數(shù)感,體會(huì)8 和9的 基數(shù)含義。請(qǐng)小朋友拿出9個(gè)花片，分成兩堆，你想怎樣分就怎樣分，不過1個(gè)和
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1