【正文】 ，也感受到了新的問題：經(jīng)常開展平行班教師之間相互聽課和課后交流，先于執(zhí)教老師自評：談目標達成度、幼兒學習狀態(tài)、自我教學行為等，再由聽課老師反饋聽課意見：找亮點、挖不足、扣細節(jié)、引爭論、尋對策。使教研活動真正體現(xiàn)出學習和研究的濃厚氛圍。二，不斷努力，向新的目標邁進。這些活動為孩子們搭建了展示能力的平臺，使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高。音樂欣賞課也是學生們喜歡的課型，欣賞課能給孩子們帶來無限的樂趣，更能培養(yǎng)學生感受美和欣賞美的能力，有效地提高了學生的藝術(shù)素質(zhì)。教學工作既要考慮到按課標的要求完成教學任務，同時又要考慮學生的知識水平，課堂要能使學生在輕松活潑的氛圍中，盡可能使他們學有所得，學得愉快。在本學期的課例研究工作中，我們組的每一位教師都非常認真的進行了自己的課例研究工作。本學期，教研組一直把尊重學生主體地位，怎樣發(fā)揮學生的主體作用作為教研重點，平時注意能注重檢查，各位美術(shù)教師能經(jīng)常相互交流，開展互相聽課、評課等活動?；仡欉@一學期，一直堅持做到以下幾點：。我們能認真完成學校規(guī)定的各項教科研任務，認真撰寫教后小記、教學反思、教學論文，并能積極投稿，力爭發(fā)表。能嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護學校正常的教學秩序，堅決杜絕體罰和變相體罰。配合學校做好教案、教研手冊和讀書筆記的檢查工作，要求每個教師都要嚴格過關(guān)！平常工作要求細了再細，集體備課時提前一周就確定主備課人和副備課人，提前就確定好備課內(nèi)容，讓每個老師都提前準備好材料，到時每人都要做到“人人有話要說，人人有話能說！”全體教師都能做到團結(jié)一致，共同進步。我們教研組全體教師每次都是按時到指定地點進行理論學習和集體備課，研討新的教學方法，增強新課改意識，在廣泛學習的基礎(chǔ)上還認真做好學習筆記。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展；學校布置的各項日常工作，我們都能不折不扣保質(zhì)保量地按時完成；學校的對外對內(nèi)的活動比賽，如今年的省市級舞蹈比賽、市縣的繪畫比賽、校園藝術(shù)節(jié)等，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。在此基礎(chǔ)上，每位成員都能努力上各級各類的公開課，大家能在課前討論教學方案，并共同參與試教聽課，提出改進意見。在今后的工作中，我們?nèi)w組員將不斷努力，認真鉆研，力求取得更好的成績。平時互相交流教學經(jīng)驗，使每堂課都能接近生活，接近美。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并進一步提高我校藝術(shù)教研組的工作力度，工作水平和工作能力。平時教學工作中，我們認真按照課標的要求組織教學，在課堂上充分使用學校現(xiàn)有的儀器，設(shè)備組織教學，同時針對不同年級學生的年齡特點，采用形式多樣，學生喜聞樂見的教學方法，培養(yǎng)學生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣，重視對學生進行音樂，美術(shù)的理論知識的教學，讓學生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識，為學生的進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。做到定時，定點，堅持訓練。美術(shù)教學成績斐然。在此基礎(chǔ)上，我們在教研活動中采用了“多問、多議、多講”的形式，開展專題討論。同時，我園結(jié)合幼兒園活動，在六一活動時大家分工合作，有選節(jié)目的、選服裝的，負責編排的39。創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧、積極向上、團結(jié)協(xié)作的教研團隊，使我們整個組的工作再上一個新臺階。聽課數(shù)量達到標準，聽課記錄填寫得充實、具體。以科研帶教研，提升本組教師的教科研意識。通過組內(nèi)評課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來，構(gòu)成“備課、上課、評課”這樣一個完整的工作體系。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。五、加強課題管理我組進行了新課程下的音樂課堂唱歌課的研究已進行申請階段，本學期，我們認真制定課題研究實施計劃，把計劃踏踏實實的落實到位，通過課題研究，教師進步顯著，研究意識不斷增強，撰寫的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高，有多篇論文發(fā)表及獲獎。為了提高教師綜合素質(zhì)，我們?nèi)w美術(shù)教師還積極參與了“省優(yōu)質(zhì)”課聽課活動，及時給自己進行充電，以便更好的教好學生。全組教師在民主、和諧的氛圍中進行。各學科備課組長帶領(lǐng)組員共同認真研讀課標，對教材做到內(nèi)容熟悉，理解深入，精心備課，注重復備。通過組內(nèi)評課，把備課與上課緊密聯(lián)系起來，構(gòu)成“備課、上課、評課”這樣一個完整的工作體系。每星期的教研活動，我們都能有計劃有安排地開展。在體藝課堂教學中，關(guān)注學生的體藝興趣、激發(fā)學生的體藝情趣，培養(yǎng)學生的體藝表現(xiàn)和創(chuàng)新能力。一學期來，我們能積極參加市級、片級和校級的各類的教研活動，參與聽課評課聽(做)講座等活動，人均聽課二十節(jié)以上，通過學習研討，大家的教科研水平有不同程度的提高。學校沒有標準化的運動場地，體育設(shè)施不齊全，沒有專業(yè)的音樂教師和畫室，只有4名專業(yè)體育教師、一名音樂、一名美術(shù)、一名微機教師，他們個個年輕力壯，有一定的興趣愛好，他們上課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且還訓練培養(yǎng)了學生的運動素質(zhì)、音樂樂理知識、繪畫及電腦的操作能力。切實改進教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發(fā)學生興趣，提高教學效果。組內(nèi)老師自學研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結(jié)構(gòu)。我們堅持開展聽、評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設(shè)計教案，互相切磋。給我們的教學工作帶來了很大的方便。最終取得市級等獎。今后，應加強教師們的業(yè)務學習，加強藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。一切努力都是為了提高我們的課堂教學質(zhì)量。一學期來，我們能積極參加各級各類教研活動，在與校內(nèi)外同行相互交流切磋中，以求共同提高。由幾位勞技教師共同參與指導的區(qū)勞技比賽也是碩果累累……五、存在問題：(一)對音樂、美術(shù)學科研究的深入程度還不夠。課堂藝術(shù)教學是實施素質(zhì)教育的主陣地，在這教師發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。在活動中探討、汲取其他教師的好的教學方法，以提升自身的教學水平。我們組在選修課程活動中開設(shè)素描靜物寫生、有趣線條、非遺、聲樂等課程。學生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高，現(xiàn)作總結(jié)如下。三、藝術(shù)教學成效明顯，藝術(shù)活動多姿多彩藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢，共同研究藝術(shù)學科。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高。藝術(shù)教研組工作總結(jié)14本學期的各項工作已經(jīng)接近尾聲,回顧一學期的工作,產(chǎn)生了很多的感慨,現(xiàn)在對本學期的工作做一總結(jié),以期激勵和警醒。在學期初，制定了周工作安排表，第二周，美術(shù)科張力、林奕妤兩位老師在初一年級組織進行了制作感恩賀卡的活動，迎接教師節(jié)的到來，讓學生在趣味活動中學會感恩。備課時重視學法研究，加強對學生的學習方法指導，有意識地注重培養(yǎng)學生的獨立性與自主性，引導學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，培養(yǎng)學生的藝術(shù)素養(yǎng)，重視學生在活動中學習。藝術(shù)課每節(jié)課都能充分利用課件，提高課堂教學效率。從課堂中的小問題入手，從教師、學生的實際入手，從學生、學校的發(fā)展入手，加強體育課和藝術(shù)課的教研活動，切實讓每一位老師置身于教研教改中。九 、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展、籃球賽；同時，我校也舉辦了藝術(shù)節(jié)、美術(shù)作品展和籃球賽。我們經(jīng)常在一起交流研討，聽課評課，探索先進的課堂 教學模式和有效的教學方法。我們教研組全體成員在工作中，能努力發(fā)揮自身的專業(yè)特長，爭取為學校多得榮譽、為學生的成長多做貢獻。由洪素園老師執(zhí)筆、其他藝術(shù)組教師共同參與研究的課題，取得一定成效。一學期來，在學校教學常規(guī)抽查中，我們教研 組成員所任學科的備課得到學校的表揚，其他教學常規(guī)在評比抽查中情況良好。本學期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會加以改正。讓現(xiàn)代信息技術(shù)進入課堂，探討現(xiàn)代藝術(shù)，體育教學思想，努力完善課余體育訓練體系，大力推進素質(zhì)教育。適當加大球類游戲、大課間活動內(nèi)容和校本課程等教學內(nèi)容。本學期的工作已經(jīng)走向尾聲,伴隨著新年鐘聲的敲響,展望下一學期,我們有理由相信多姿多彩的藝術(shù)組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn),取得更加優(yōu)異的成績,在學校的教育教學中發(fā)揮出更加重要的作用!藝術(shù)教研組工作總結(jié)15一、加強新課程標準的學習。第二個板塊是即興表演，在這一板塊中，學生機智精彩，惟妙惟肖的表演奪得了陣陣掌聲，在這些表演中，我們看到了孩子們活波可愛，懂事有禮貌的一面，給老師們帶來了很大的觸動，第三個板塊，知識競賽，充分的考驗了學生的知識素養(yǎng)，學生參與積極性很高，本次活動也能取得了完滿的成功，得到了上級領(lǐng)導的肯定，每個班級選取了一名校級“風采之星”，四名班級“風采之星”?；仡櫛緦W期藝體組的工作,在平穩(wěn)中發(fā)生著變化,在理性中綻放著激情。我校還在假期開展了綜合實踐活動。本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導、家長、老師們的好評。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。豐富了學生的課外生活，也培養(yǎng)了許多藝術(shù)人才。在公開課中老師們也是精心準備，以最高水平的展示自己的教學風采。組織老師學習我校特色選修課程，在實際工作中嚴于律己，熱愛本職工作，做到為人師表、嚴于治教。(二)對學生之間已存在且還在不斷嚴重的兩極分化的問題缺乏有效的解決辦法。四、不斷進取，努力奉獻，實現(xiàn)自身的價值。期初，認真制定教學計劃，恰當安排教學進度。我教研組在今后的教研活動中，將不斷改進、不斷努力，力爭將藝術(shù)教研活動開展得更有特色。我校美術(shù)教師積極、認真地作好校園文化墻的設(shè)計、布置和張貼工作，受到校老師們的稱贊。校內(nèi)文藝興趣活動豐富而有特色，藝術(shù)教育教學工作上了一個嶄新的臺階，培養(yǎng)和提高了學生的藝術(shù)興趣及健康的審美觀念和審美能力、陶冶了學生的情操，使學生得到了全面的發(fā)展。聽課評課活動促進了教學水平的提高。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度啟發(fā)和幫助。增加一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養(yǎng)學生的頑強拼搏精神。二、取得的主要成績與經(jīng)驗：組織了教師研究討論了藝體各科課的教學內(nèi)容，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。我們能積極開展師徒結(jié)對活動，在相互幫助和交流中，力求共同提高。在日復一日的教學工作中，我們組全體成員充分認識到，我們所做的一切努力都是為了提高課堂教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。學校的對外對內(nèi)活動比賽，如今年的六一兒童節(jié)的文藝演出，學校的剪紙繪畫比賽等只要安排到我們，每個教師都能無條件的去完成，不怕出力流汗，不計較名利得失，大家都是齊心協(xié)力共同完成，在長期的工作實踐中，大家達成了一個共識：學校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個人自己的工作，就能共同營造一個良好的工作環(huán)境，共同