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20xx暑期社會實踐團隊總結(jié)(完整版)

2024-11-03 22:21上一頁面

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【正文】 的支教活動,并在這段時間的活動開展過程中,團隊的成員不斷認識自我,完善自我,整體認知與價值觀都有了很大的改變,團隊的各方面的能力也都有了較大的提升。與老干部老黨員的交流會進行的同時,外面的義診也在有條不紊的開展著,老師和我們的志愿者認真負責的為居民測量血壓并耐心的講解,測心電圖居民也在屋里有序的排隊測量。九點四十左右交流會的老干部已經(jīng)到達交流會現(xiàn)場,我們的志愿者也結(jié)束了打掃衛(wèi)生,交流會在十點準時開始,居委會負責人張書記給我們逐一介紹了老干部,隨后我們志愿者與老干部老前輩們在歡快的氛圍下交流著,老干部老黨員給我們講述我們黨的發(fā)展,老一代革命者艱苦奮斗的故事以及現(xiàn)在生活與過去生活翻天覆地的變化。為了豐富此次實踐活動,實踐小分隊還特邀曙光小區(qū)秧歌隊進行了秧歌表演。臨床醫(yī)學院臨床醫(yī)學院實踐小分隊赴唐山市曙光小區(qū)進行社會實踐活動,活動包括為小區(qū)居民進行免費的血壓、心電圖測量;宣傳健康和保健知識;與小區(qū)老干部老黨員學習交流;深入小區(qū)居民樓打掃衛(wèi)生等?;顒忧?,實踐小分隊對于活動計劃進行多次討論,精心的準備。活動從上午九點正式開始。在交流會上老前輩們對我們當代大學寄以很大的希望,希望我們不僅要學好學習專業(yè)知識,更要加強社會經(jīng)驗的學習,早日成為國家的棟梁。交流會,心電圖組和血壓組在十一點半左右結(jié)束,志愿者們收拾會場后合影留念,緊張而又充實的暑期義診活動到此結(jié)束了。為了今后團隊各種活動的順利開展,秉承著“吃一塹,長一智”的團隊理念,回顧起這次實踐中得到的種種歷練,我們都記憶猶新。由于正值暑假期間,大多數(shù)學生都不在家或離學校很遠,不能來學校學習相關(guān)的課程,造成學生人數(shù)較少,所以我們的教學對象主要是五六年級的十來個學生,其中男生居多。最后,對于當?shù)夭糠謱W生組織紀律性的松散和不按時上課的問題,我們采取了以說服教育為主,堅持引導的方法。為了過好在支教學校的每一天,我們輪流協(xié)作,分工買菜做飯洗碗,雖然每天吃的都差不多,而且并不豐盛,但我們確實享受著這樣憑借自己的努力生活的日子。獨自處理各種各樣的事情和突發(fā)情況,鍛煉自己獨擋一面處事的能力。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。在進行實踐活動的這幾天了,天氣都非常炎熱,溫度基本上在三十六攝氏度以上,我們的隊員沒有被高溫炎熱的天氣嚇到,堅持進行實踐活動,體現(xiàn)出了一種不怕吃苦的優(yōu)良作風。當?shù)鼐用穸挤浅崆榈慕哟覀?,認真的向我們了解新能源的各方面的情況。在到達實踐地點之前每有與相關(guān)人士取得聯(lián)系,導致有些計劃落空,例如部分小水電站的經(jīng)營者拒絕我們對他們進行采訪。實踐中,大家冒著烈日走向農(nóng)村一線,積極與農(nóng)民交談,參觀了當?shù)氐男∷娬镜仍O(shè)施,深入農(nóng)民家中做社會實踐,拓寬了我們的知識面,開闊了我們的視野,提高了我們的實踐能力。的農(nóng)家。調(diào)查老人遇到的一些生活困難我們探尋了農(nóng)村的醫(yī)療條件;詢問了老人們的子女關(guān)心他們的情況以及老人們對待自己孫子和自己生體健康狀況的態(tài)度。他們辛苦地干活,把家里的稻田打理的好好的,把家里的牲畜喂的飽飽的,讓回家過年的子女能夠有可口的大米飯,美味的家雞,家豬。下面是我們?nèi)艘黄鹚伎汲鰜淼年P(guān)于改善農(nóng)村留守老人生活現(xiàn)狀的一些建議:推進農(nóng)村經(jīng)濟改革,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增加農(nóng)名收入,吸引農(nóng)民工回鄉(xiāng)發(fā)展大部份農(nóng)民工一年的收入也不樂觀,工作也很辛苦,那么高的物價使他們在城里的生活也很艱苦,因此,只要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,給他們生財,致富之道,定能吸引大部分人回家發(fā)展。這次社會實踐鍛煉了我們?nèi)齻€的毅力,也讓我們對一些社會問題有了更深的了解。隨著高等教育改革的進行,我國開始邁入高等教育“大眾化”的階段,高等教育不可避免的要以企業(yè)為主要的服務對象。企業(yè)與人才兩方面的矛盾所表現(xiàn)的現(xiàn)象為:大學生在校期間普遍感到迷茫,不知道自己所學的東西有什么作用;企業(yè)招聘畢業(yè)生后不得不進行大量的培訓,企業(yè)用人成本高;大學生就業(yè)往往無法擇業(yè),就業(yè)后往往還要進行二次擇業(yè),自己浪費了時間,企業(yè)浪費了人力;由于無法擇業(yè),畢業(yè)生對工作的滿意度下降,企業(yè)的人員穩(wěn)定度下降;由于畢業(yè)生對工作的不滿情緒,往往還會產(chǎn)生對社會的不滿,從而影響整個社會的穩(wěn)定和諧。我們可以通過這個平臺,以用人單位為導向來了解企業(yè)需要什么樣的人才,從人改進自身的不足,提高自身的素質(zhì)與技能,成為一名滿足市場需要的優(yōu)秀畢業(yè)生。因此,以用人單位的崗位需求為向?qū)呛苤匾摹5谖迤菏钇谏鐣嵺`團隊總結(jié)、暑期社會實踐團隊總結(jié)畢業(yè)生的就業(yè)問題一直都是國家與社會高度重視的問題,也是人們熱與談論的話題。2國家要加快農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生建設(shè),切實解決老年人不愿花錢治病,治病難,治病貴的問題農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對落后,老年人看病難。他們走過了自己的少年,中年,踏入了自己的晚年,按理來說應該可以好好享受一個安樂的晚年,然而他們卻仍然辛苦著,他們的子女去城市才有工作的機會,而老人為了減輕自己孩子的負擔,在農(nóng)村自力更生,種大米,養(yǎng)牲畜,這還不算什么,
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