20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期英語教研組計(jì)劃(完整版)
【正文】 活動。充分發(fā)揮教研組作用有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標(biāo)，反思英語課堂教學(xué)。二、具體工作：（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念認(rèn)真探索二期課改教學(xué)理念，鉆研教學(xué)書籍，以教研組為單位學(xué)習(xí)討論，積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討小學(xué)英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。，通過模仿磁帶朗讀的比賽，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)，力爭在教師的口語上有所突破。我們將著力點(diǎn)放在優(yōu)化課堂教學(xué)上。要寫在Contents一列。教研活動努力體現(xiàn)“?！?、“精”、“細(xì)”、“恒”。期中復(fù)習(xí)工作，以及出期中試卷 提交各年級期末檢測分析，為教學(xué)檢測分析會做準(zhǔn)備。2．教研組準(zhǔn)備課題教學(xué)展示研討：（5月14——25）（有課型展示、有說課、有資料呈現(xiàn)）6月：，重點(diǎn)年級考前輔導(dǎo)課。二、主要工作（一）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作過程管理，提高英語教學(xué)常規(guī)工作的質(zhì)量本學(xué)期，繼續(xù)在教研組內(nèi)重點(diǎn)開展教學(xué)“六認(rèn)真”工作的落實(shí)、強(qiáng)化工作，督促教師把“六認(rèn)真”工作作為錘煉教師業(yè)務(wù)基本功，提高自身業(yè)務(wù)能力的機(jī)會。（存在問題）繼續(xù)上學(xué)期備課備詳案的要求，敘寫詳細(xì)的教學(xué)過程，包括教學(xué)語言的設(shè)計(jì)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況的預(yù)設(shè)及應(yīng)對方法的預(yù)設(shè)。要深入分析學(xué)生中存在的普遍問題，是練習(xí)設(shè)計(jì)的不夠合理還是老師教的問題，特別是發(fā)言習(xí)慣與能力的培養(yǎng)以及教會學(xué)生如何傾聽、模仿、表演等英語學(xué)科必備習(xí)慣與能力。本學(xué)期工作成效，建立題庫，每月至少開展一次聽課評課活動，可在年級組進(jìn)行，亦可邀請其他組員參與或在大組內(nèi)交流。組織校級的、以年級為單位的英語學(xué)科競賽活動。教師正確分析教材，活用教材，合理設(shè)計(jì)教學(xué)過程，有步驟、有計(jì)劃地進(jìn)行語言的教學(xué)與語言的提前滲透，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力；通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實(shí)交際中理解、模仿和運(yùn)用語言；要充分運(yùn)用實(shí)物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法，分散難點(diǎn)，分層教學(xué)和練習(xí)，生動活潑地進(jìn)行外語教學(xué)，提高實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語口語測試，把它作為一項(xiàng)外語教學(xué)的常規(guī)工作來進(jìn)行落實(shí)，切實(shí)組織好各年級的學(xué)期、學(xué)年口語測試工作。三、創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)。四年級：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查缺補(bǔ)漏，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力從各方面提高本年級學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平。加強(qiáng)對各種課型的研究，開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動，逐步形成 “公開課”與“常態(tài)課”多元并存、共同發(fā)展的課堂教學(xué)研究新思路。規(guī)范教學(xué)常規(guī)，在各種教學(xué)活動中提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力。形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。積極抓好各類英語評比活動，如學(xué)生書寫大賽、教師案例評比、學(xué)科命題、學(xué)文等。我們教研組是剛剛建立的一個組，很年輕，我們有3個成員，其他兩位都是代課教師，我們的能力和經(jīng)驗(yàn)都還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的，我們都在嘗試和探索中，但是我們是認(rèn)真對待的。規(guī)范書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。鉆研教材，精心備課，要做到：了解
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