【摘要】《家》的導學案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-12-08 13:31
【摘要】《笑》教學設(shè)計干一初級中學陳亞林一、教學目標:(一)了解笑的機理和作用。(二)學習本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風格。(三)培養(yǎng)學生積極樂觀個人生態(tài)度。二、教學重難點:了解笑的機理和作用三、課時安排:一課時四、教學過程(一)搞笑視頻導入思考:(1)剛才同學們都笑了,誰來說說笑是怎么產(chǎn)生的呢?
2024-12-08 21:01
【摘要】第一篇:《關(guān)雎》、《蒹葭》兩篇比較閱讀教學教案 《關(guān)雎》、《蒹葭》兩篇比較閱讀教學教案[教學目的]1.了解古代勞動人民向往追之美好愛情的思想感情。2.體會詩中重章疊句的形式[教學重難點]1.把握誦讀...
2025-10-27 06:34
【摘要】蒹葭浙江省龍游縣詹家中學雷老師讀一讀?一讀:讀準字音?二讀:了解大意?三讀:讀出感情蒹葭[譯文]蘆花一片白蒼蒼,清晨露水變成霜。心上人兒她在哪,人兒正在水那方。逆著曲水去找她,繞來繞去道兒長。逆著直水去找她,像在四面不著水中央。蘆花一片白翻翻,露水珠兒不曾干。心上人兒她在哪,那人正在隔水灘。逆著曲水去找她,越走越高道兒
2024-11-09 05:30
【摘要】?《堂吉訶德》是西班牙偉大的作家塞萬提斯的代表作,也是一部膾炙人口的世界名著,是歐洲長篇小說發(fā)展史上的一座里程碑。本書一方面針砭時弊,揭露批判社會的丑惡現(xiàn)象,一方面贊揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優(yōu)良品德,所有這些,都是人類共同的情感,它可以穿越時空,對每個時代、每個民族都具有永恒的價值,在相隔四個世紀之后,仍感動著每一個讀者。?小說
2024-12-03 21:40
【摘要】《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,共收入自西周初年至春秋中葉大約五百年的詩歌305篇,又稱“詩三百”。詩經(jīng)“六義”:指風、雅、頌、賦、比、興。《詩經(jīng)》共分風、雅、頌三個部分。(包括十五國風,大雅、小雅,周、魯、商頌)風多是各地民歌;雅是西周王城區(qū)域朝會宴飲所用詩歌;頌
2024-11-09 00:23
【摘要】蒹葭九年級語文下冊背景簡介本篇選自《詩經(jīng)》中的《秦風》這是《詩經(jīng)》中歷來備受贊賞的一首抒情詩。前人評價:“意境空曠,寄托玄淡,秦川咫尺,宛然有三山云氣,竹影仙風,故此在《國風》中為第一篇縹緲文字,宜以恍惚迷離讀之?!保惱^揆語)“極纏綿,極惝恍,純是情,不是景?!保ㄅ_\震語)釋詞串句
2024-11-30 03:50
【摘要】詠煤炭于謙作者簡介:于謙(公元1389年—1457年),明代詩人。字廷益,號節(jié)庵。錢塘(今浙江杭州)人。永樂進士,歷任御史、兵部右侍郎、左侍郎、尚書等職,曾率兵抗擊蒙軍進犯。后被英宗殺害。謚忠肅。主張詩歌要“發(fā)于心”、“盡乎人情物變”。其詩多寫勤政濟世、治軍守邊等內(nèi)容,表現(xiàn)憂國憂民之感。也有一些詩抒寫自己堅強的意志
2024-11-30 03:35
【摘要】閻伯理送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。黃鶴樓,與湖南岳陽的岳陽樓樓,江西南昌的滕王閣齊名,號稱江南三大名樓。建于三國黃武二年(公元223年)原址在湖北武漢蛇山黃鵠磯頭,古黃鶴樓“凡三層,計高
2024-11-19 09:44
【摘要】下冊第六單元古文詩韻(一)21.古文二則1.一詞多義動詞,讓知道動詞,到(1)令?????故所舉荊州茂才王密為昌邑令.?名詞,縣令?故舊長者或欲令.為開產(chǎn)業(yè)??(2)知?????故人知.君?了解?
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021蒹葭初三下冊語文教案 《國風·秦風·蒹葭》是《詩經(jīng)》中膾炙人口的名篇,全詩三章,每章八句,描述了追求心中思慕之人而不可得的惆悵之情。以下是我整理的蒹葭...
2025-04-15 00:11
【摘要】 九年級下學期期中語文試卷答案 一、積累與運用(20分) (?A????)(2分) ??A.瞬間(shùn)???啜泣(chuò)???渾身解數(shù)(xiè)???肥碩(shuò) ??B.確鑿...
2025-04-05 06:16