【摘要】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人：劉杏林教師寄語(yǔ)：力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2．把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛(ài)情的追求和向往。學(xué)習(xí)過(guò)程：第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2024-12-08 13:31
【摘要】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)干一初級(jí)中學(xué)陳亞林一、教學(xué)目標(biāo)：（一）了解笑的機(jī)理和作用。（二）學(xué)習(xí)本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語(yǔ)言風(fēng)格。（三）培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀個(gè)人生態(tài)度。二、教學(xué)重難點(diǎn)：了解笑的機(jī)理和作用三、課時(shí)安排：一課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程（一）搞笑視頻導(dǎo)入思考：（1）剛才同學(xué)們都笑了，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)笑是怎么產(chǎn)生的呢？
2024-12-08 21:01
【摘要】?生活是一條長(zhǎng)河，奔流不息，多少悲歡離合、酸甜苦辣，幾多春來(lái)暑往，花開(kāi)花謝。在每個(gè)人的生活中，都有動(dòng)人的故事。那么，打開(kāi)你記憶的閘門，擷取幾朵生活的浪花，跟隨老師一起走進(jìn)“珍藏的記憶”吧。珍藏的記憶?閉上眼睛,回憶我們印象中最深刻的事情,并用一句話概括?。我的媽媽是一個(gè)農(nóng)村婦女，她為了我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件，省吃儉用，把我送到
2024-11-30 03:36
【摘要】犟龜駱駝駱駝尋寶記陳伯吹自由朗讀課文,為文章分層:第一部分(1—10段):寫各種動(dòng)紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經(jīng)過(guò)。第二部分(11～19段):寫駱駝歷盡千辛萬(wàn)苦終于尋到了寶貝。
2024-11-30 03:45
【摘要】雁門太守行雁門太守行①雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角色滿天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。烏云彌漫在城上，城郭似乎被催垮了日光穿過(guò)云的縫隙，戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。角色滿天秋色里，
【摘要】談中國(guó)詩(shī)錢鐘書(shū)課件制作:江蘇省東臺(tái)中學(xué):徐長(zhǎng)進(jìn)作者簡(jiǎn)介：錢鐘書(shū)先生,字默存，號(hào)槐聚，１９１０年生于江蘇無(wú)錫。十歲入東林小學(xué)，在蘇州桃塢中學(xué)、無(wú)錫輔仁中學(xué)接受中學(xué)教育，十九歲被清華大學(xué)破格錄取。１９３２年在清華結(jié)識(shí)楊絳先生，次年畢業(yè)，赴上海光華大學(xué)執(zhí)教。１９３５年，先生與楊絳先生完婚，
2024-11-17 19:08
【摘要】迢迢牽牛星設(shè)計(jì)：鄒衛(wèi)忠牽牛星織女星《古詩(shī)十九首》：組詩(shī)名。漢無(wú)名氏作。非一時(shí)一人所為，一般認(rèn)為大都出于東漢末年。南朝梁蕭統(tǒng)將其所收集，收入《文選》，題為《古詩(shī)十九首》。生命短促、人生無(wú)常為主要主題，內(nèi)容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意，有些作品表現(xiàn)出追求富貴和及時(shí)行樂(lè)的思想。語(yǔ)言樸素自然，
【摘要】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說(shuō)出小說(shuō)的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)介作者及故事背景，口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象，舉例分析說(shuō)明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因，探討出小說(shuō)的主題，陶冶學(xué)生情感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容，理解其作用。2、能說(shuō)出?我?感情變化的脈絡(luò)，朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-05 08:24
【摘要】陸蠡陸蠡（1908—1942）原名圣泉，浙江天臺(tái)人?，F(xiàn)代散文家、翻譯家。作品有散文詩(shī)集《海星》，散文集《竹刀》和《囚綠記》。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍進(jìn)駐上海租界，由于在淪陷后的上海堅(jiān)守文化工作崗位，他于1942年4月13日被捕,不久由巡捕房到轉(zhuǎn)虹口日本憲兵拘留所。本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后。作者簡(jiǎn)介日本人曾提審
2024-12-07 14:48
【摘要】7C中小學(xué)課件24．詩(shī)詞五首7C中小學(xué)課件1．走近作者王維(701～761)，字摩詰，原籍太原祁(今山西祁縣境)人。唐代杰出畫家，詩(shī)人。工詩(shī)善書(shū)，尤以畫名。宋蘇東坡曾說(shuō)：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩(shī)?！倍拍?803～約852)，字牧之，京兆萬(wàn)年(今陜西省西安市屬縣)人
2024-12-07 23:24
【摘要】中小學(xué)課件?仆役?爵士?泮宮（jué)(pàn)（púyì)中小學(xué)課件?名人免不了有故事流傳，真假難辨。中小學(xué)課件?他養(yǎng)了兩只貓，一只大，一只小。他為便利貓的出入，在門上開(kāi)了兩個(gè)洞，一小，一大。中小學(xué)課件牛頓爵
2024-11-26 19:14
【摘要】7．差半車麥秸1．走近作者姚雪垠(1910～1999)，現(xiàn)代著名作家。原名姚冠蘭，字漢英，河南鄧縣人。1929年開(kāi)始以“雪痕”的筆名發(fā)表小說(shuō)。1976年其創(chuàng)作的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《李自成》獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。2．結(jié)構(gòu)圖解???????用綽號(hào)打趣——印象好初到部隊(duì)時(shí)——恨漢奸集
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