【摘要】"幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸“------列夫托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》?離婚率上升致單親家庭增多社會要引起重視?2021年02月04日08【事件】據中國民政部門統(tǒng)計,1980年中國離婚對數為,1990年為80萬對,2021年為121萬對,
2024-12-08 04:45
【摘要】在人生道路上,隨時都有意想不到的事情發(fā)生。這就要求我們要以百倍的信心去相信未來,必須具備足夠的勇氣去承受突如其來的打擊。一旦不幸真的降臨到你的頭上時,不要哭泣,也不要怨天尤人,而應該保持沉靜,堅強地站起來,用自己的心去相信未來,因為上天對每個人都是公平的。請欣賞食指的《相信未來》教學目標:1、走進詩人,感悟詩歌的情感
2024-11-28 02:42
【摘要】大自然以最獨特的手法,裝點了我們周圍,讓我們無時無刻不在感受心靈的美麗。當清晨的第一縷金光撒像大地,走在陽光燦爛的小路上,不經意地一瞥,一朵花瓣,在枝頭滑落,伴隨著幾片落葉,飄飄揚揚地落在地上,微風輕輕吹拂,將它們帶到了那遙遠的天邊……當我們駐足芳林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己
2024-11-19 03:12
【摘要】蘇珊·安東尼華港中學林悅懷制作20210306蘇珊·安東尼簡介:蘇珊·安東尼出生在馬薩諸塞州。曾經教過小學。她強烈意識到婦女需要個人和經濟上的獨立。她致力于婦女權利的斗爭,與伙伴伊麗莎白終身都為女權運動做貢獻。推動美國女權運動的進程。被稱為“美國女權運動
2024-11-30 15:03
【摘要】《家》的導學案【課前準備】鹿邑三高張偉一、生字識記裊(niǎo):細長柔弱。如:裊娜。馨(xīn):散布得遠的香氣。如:馨香。屑(xiè):1.碎末。如:木屑。2.瑣碎。如:屑屑。本文取此義(做)。如:不屑一顧。憩(qì):休息。如:小憩。曳(
2024-12-08 13:31
【摘要】24《詩經》兩首學案設計人:劉杏林教師寄語:力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來。學習目標:1.了解《詩經》的基本知識及其在中國文學史上的地位。2.把握《詩經》賦比興的藝術表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點。3、正確認識古代勞動人民對美好愛情的追求和向往。學習過程:第一課時《關雎》一、基礎知
【摘要】《笑》教學設計干一初級中學陳亞林一、教學目標:(一)了解笑的機理和作用。(二)學習本文節(jié)奏明快、活潑跳躍的語言風格。(三)培養(yǎng)學生積極樂觀個人生態(tài)度。二、教學重難點:了解笑的機理和作用三、課時安排:一課時四、教學過程(一)搞笑視頻導入思考:(1)剛才同學們都笑了,誰來說說笑是怎么產生的呢?
2024-12-08 21:01
【摘要】?生活是一條長河,奔流不息,多少悲歡離合、酸甜苦辣,幾多春來暑往,花開花謝。在每個人的生活中,都有動人的故事。那么,打開你記憶的閘門,擷取幾朵生活的浪花,跟隨老師一起走進“珍藏的記憶”吧。珍藏的記憶?閉上眼睛,回憶我們印象中最深刻的事情,并用一句話概括?。我的媽媽是一個農村婦女,她為了我有一個好的學習條件,省吃儉用,把我送到
2024-11-30 03:36
【摘要】犟龜駱駝駱駝尋寶記陳伯吹自由朗讀課文,為文章分層:第一部分(1—10段):寫各種動紛紛踏上尋寶的道路又全都半途而廢的經過。第二部分(11~19段):寫駱駝歷盡千辛萬苦終于尋到了寶貝。
2024-11-30 03:45
【摘要】雁門太守行雁門太守行①雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角色滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。烏云彌漫在城上,城郭似乎被催垮了日光穿過云的縫隙,戰(zhàn)士們的鎧甲上金光閃閃。角色滿天秋色里,
【摘要】談中國詩錢鐘書課件制作:江蘇省東臺中學:徐長進作者簡介:錢鐘書先生,字默存,號槐聚,1910年生于江蘇無錫。十歲入東林小學,在蘇州桃塢中學、無錫輔仁中學接受中學教育,十九歲被清華大學破格錄取。1932年在清華結識楊絳先生,次年畢業(yè),赴上海光華大學執(zhí)教。1935年,先生與楊絳先生完婚,
2024-11-17 19:08
【摘要】迢迢牽牛星設計:鄒衛(wèi)忠牽牛星織女星《古詩十九首》:組詩名。漢無名氏作。非一時一人所為,一般認為大都出于東漢末年。南朝梁蕭統(tǒng)將其所收集,收入《文選》,題為《古詩十九首》。生命短促、人生無常為主要主題,內容多寫夫婦朋友間的離愁別緒和士人的彷徨失意,有些作品表現(xiàn)出追求富貴和及時行樂的思想。語言樸素自然,