【摘要】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021高中物理力的合成(第2課時(shí))A每課一練教科版必修1(時(shí)間:60分鐘)1.在做探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),先用兩個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,再用一個(gè)彈簧秤拉橡皮筋,兩次須使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置,這樣做是為了()A.便于測(cè)量力的大小B.使兩個(gè)分力和它的合力產(chǎn)生相同的效果C.使兩個(gè)分力和它
2024-11-28 10:41
【摘要】學(xué)案2彈力[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],并會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向.握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.一、形變和彈力1.彈力:發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,就會(huì)對(duì)跟它接觸使它發(fā)生形變的物體產(chǎn)生力的作用,這種力叫做彈力.2.彈性形變:作用在物體上的
2024-11-28 16:43
【摘要】經(jīng)典力學(xué)的巨大成就和局限性題組一經(jīng)典力學(xué)及其巨大成就1.17世紀(jì)末,采用歸納與演繹、綜合與分析的方法,建立了完整的經(jīng)典力學(xué)體系,使物理學(xué)從此成為一門成熟的自然科學(xué)的科學(xué)家是()A.牛頓B.開普勒C.笛卡兒D.伽利略答案A解析牛頓是經(jīng)典力學(xué)理論體系的建立者,牛頓運(yùn)動(dòng)定律是經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ).2.伽利略是經(jīng)
2024-11-18 16:23
【摘要】【步步高】2021-2021學(xué)年高中物理讓射線造福人類每課一練滬科版選修3-5[基礎(chǔ)題]1.人工放射性同位素被用作示蹤原子,主要是因?yàn)?)A.人工放射性同位素不改變其化學(xué)性質(zhì)B.人工放射性同位素的半衰期比天然放射性元素的半衰期短得多C.半衰期與元素所處的物理、化學(xué)狀態(tài)無關(guān)D.放射性同位素容易制造答案ABC
2024-12-06 00:33
【摘要】第2課時(shí)研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系一、選擇題1.在利用自由落體運(yùn)動(dòng)“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量需要用工具直接測(cè)量的有()A.重錘的質(zhì)量B.重力加速度C.重錘下落的高度D.與重錘下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度2.在做“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
2024-11-28 18:24
【摘要】第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用一、選擇題1.一飛船在某行星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行.認(rèn)為行星是密度均勻的球體,要確定該行星的密度,只需要測(cè)量()A.飛船的軌道半徑B.飛船的運(yùn)行速度C.飛船的運(yùn)行周期D.行星的質(zhì)量2.在萬有引力常量G已知的情況下,若再知道下列哪些數(shù)據(jù),就可以計(jì)算出地球的
2024-11-28 10:40
【摘要】第2課時(shí)實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律1.本實(shí)驗(yàn)中,除鐵架臺(tái)、夾子、低壓交流電源、紙帶和重物外,還需選用的儀器是()A.秒表B.刻度尺C.天平D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器2.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中(1)不需測(cè)量或計(jì)算的物理量是()A.下落高度B.瞬時(shí)速度
2024-11-28 13:31
【摘要】力的合成學(xué)習(xí)目標(biāo):能從力的作用效果理解合力和分力的概念。進(jìn)一步理解矢量和標(biāo)量的概念,知道它們有不同的運(yùn)算規(guī)則。掌握力的平行四邊形定則,知道它是矢量合成的普遍規(guī)則。會(huì)用作圖法求共點(diǎn)力的合力。會(huì)用直角三角形知識(shí)計(jì)算合力。知道合力的大小與分力間夾角的關(guān)系。初步了解物理學(xué)研究方法之一——“等效法”。學(xué)習(xí)重點(diǎn):平行四邊形定則。學(xué)習(xí)難點(diǎn):平行四邊形定則的應(yīng)用。
2025-06-08 00:04
【摘要】第三章相互作用2彈力高中物理·必修一·人教版目標(biāo)定位彈力知道形變的概念,并會(huì)區(qū)分某種形變是彈性形變還是非彈性形變.知道彈力的定義及產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷兩個(gè)物體間是否存在彈力,并會(huì)判斷彈力的方向.掌握胡克定律并能用此定律解決有關(guān)問題.123目標(biāo)定位預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 18:20
【摘要】第三章相互作用人教版·必修1第2節(jié)彈力[目標(biāo)定位]1.了解形變、彈性形變、彈性限度等概念。2.知道什么是彈力,理解彈力產(chǎn)生的條件。3.知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力,能在力的示意圖中正確畫出力的方向。4.知道影響彈力大小的因素,理解胡克定律并能應(yīng)用它解題。01課前自主學(xué)習(xí)
【摘要】【全程學(xué)習(xí)方略】2021-2021學(xué)年高中物理彈力課后鞏固作業(yè)新人教版必修1(時(shí)間:40分鐘滿分:50分)一、選擇題(本題共6小題,每小題5分,共30分),如圖所示,能輕松地頂住從高處落下的缸,關(guān)于他頂缸時(shí)頭頂受到的壓力產(chǎn)生的直接原因是(),得到了在發(fā)生彈性形變時(shí),彈
2024-11-28 11:05
【摘要】高中物理新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)第二節(jié)《彈力》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)者分析】①.本人所在學(xué)校屬于省級(jí)示范學(xué)校,學(xué)生在初中就已經(jīng)進(jìn)行了很長時(shí)間的探究體驗(yàn),因此他們有探究的基礎(chǔ),優(yōu)點(diǎn)是思維活躍,善于觀察、總結(jié)、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實(shí)驗(yàn)器材問題。②.新課程改革打破了以前的應(yīng)試教育模式,教育教學(xué)過程中師生地位平等,充分貫徹以學(xué)生為本,堅(jiān)持學(xué)生
2024-11-19 16:03