【摘要】第3點(diǎn)正確區(qū)分幾種速度速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,是運(yùn)動(dòng)學(xué)的核心概念.根據(jù)分析問題的角度不同,又有瞬時(shí)速度、瞬時(shí)速率、平均速度、平均速率的區(qū)別,下面比較四個(gè)概念的關(guān)系.1.平均速度(1)定義:運(yùn)動(dòng)物體通過的位移與產(chǎn)生這段位移所用的時(shí)間的比值,叫做這段時(shí)間(或這段位移)的平均速度.(2)公式:v=st(s表示位移,t表示發(fā)
2024-11-18 16:23
【摘要】章末檢測(cè)卷(二)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共7小題,每小題4分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體位移隨時(shí)間的變化規(guī)律為s=24t-(m),根據(jù)這一關(guān)系式可以知道,物體速度為零的時(shí)刻是()A.sB.8sC.16sD.24s答
2024-11-28 12:30
【摘要】章末檢測(cè)卷(五)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是()A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓C.伽利略、愛
【摘要】章末檢測(cè)卷(三)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.關(guān)于作用力與反作用力,正確的說法是()A.一對(duì)作用力和反作用力性質(zhì)相同,總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)變化,同時(shí)消失B.某物體若只受一個(gè)力的作用,說明可以只有作用力,而沒有反作用力C.凡是大小相等,方
2024-11-28 16:44
【摘要】章末檢測(cè)卷(四)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共8小題,每小題4分.每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求.)1.關(guān)于合力與分力,下列說法正確的是()A.合力的大小一定大于每一個(gè)分力的大小B.合力的大小至少大于其中一個(gè)分力C.合力的大小可以比兩個(gè)分力都大,也可以比兩個(gè)分力都小D.合力不能與其中
【摘要】學(xué)案4牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題.一、牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍研究表明,通常宏觀物體做低速(即遠(yuǎn)小于光速)運(yùn)動(dòng)時(shí),都服從牛頓運(yùn)動(dòng)定律.二、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題1.從受力確定運(yùn)動(dòng)情況求解此類題的思路是:已知物體的受力情況,根據(jù)牛頓第二定律,求出物體的加速度,再由物體的初始條件,
2024-12-09 02:38
【摘要】【優(yōu)化方案】2021高中物理第4章第3節(jié)共點(diǎn)力的平衡及其應(yīng)用知能演練輕松闖關(guān)滬科版必修11.2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)中,下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的運(yùn)動(dòng)員處于平衡狀態(tài)的是()A.體操運(yùn)動(dòng)員雙手握住單杠吊在空中不動(dòng)時(shí)B.蹦床運(yùn)動(dòng)員在空中上升到最高點(diǎn)時(shí)C.舉重運(yùn)動(dòng)員在舉起杠鈴后不動(dòng)的那段時(shí)間內(nèi)D.游泳運(yùn)動(dòng)員仰臥在水面靜止不動(dòng)時(shí)
【摘要】學(xué)案7章末總結(jié)一、動(dòng)力學(xué)的兩類基本問題1.掌握解決動(dòng)力學(xué)兩類基本問題的思路方法其中受力分析和運(yùn)動(dòng)過程分析是基礎(chǔ),牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式是工具,加速度是連接力和運(yùn)動(dòng)的橋梁.2.求合力的方法(1)平行四邊形定則若物體在兩個(gè)共點(diǎn)力的作用下產(chǎn)生加速度,可用平行四邊形定則求F合,然后求加速度.(2)正交分
2024-11-19 04:55
【摘要】第1課時(shí)走近運(yùn)動(dòng)第一章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng)1-1-1如圖1-1-1,站在鐵路邊上的人看到火車急馳駛過,而坐在行駛著的火車車廂里的人發(fā)現(xiàn)座椅是靜止的,但鐵軌兩旁的樹木卻向后退,這是為什么?一、參考系1.描述物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來選做參考的另一物體稱為_____
2024-11-17 09:24
【摘要】第4章光的波動(dòng)性章末總結(jié)一、光的折射、全反射的綜合應(yīng)用本專題的核心內(nèi)容是折射率,解決問題時(shí)應(yīng)圍繞著折射率列相關(guān)方程,聯(lián)系幾何量和物理量,這里涉及折射率的方程共有n=sinisinr=cv,全反射時(shí)的臨界角滿足sinC=1n.例1如圖1所示,扇形AOB為透明柱狀介質(zhì)
2024-11-28 12:29
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理案(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用公式fN??計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小2、知道滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件3、會(huì)判斷物體所受滑動(dòng)摩擦力的方向三、教學(xué)過程【溫故知新】1、彈力產(chǎn)生的條件是什么?壓力屬于彈力嗎?2、什么
2024-11-18 16:24
【摘要】陜西省榆林市定邊縣安邊中學(xué)2020高中物理怎樣分解力(1)教學(xué)案(無答案)滬科版必修1集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道什么是力的分解,并2、會(huì)根據(jù)實(shí)際效果對(duì)力進(jìn)行分解3、會(huì)用正交分解法對(duì)力進(jìn)行分解三、教學(xué)過程【溫故知新】1、什么是合力與分力?當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力共同作用時(shí),如果
2024-11-19 04:14