【正文】 學分：4理論學時：52實驗學時：20面向?qū)I(yè)：計算機科學與技術(shù)、專升本 課程代碼：2700410先開課程：計算機導論，C語言程序設(shè)計 課程性質(zhì)：必修執(zhí)筆人：熊凱審定人：陳龍猛、于仁師第一部分：理論教學部分一、說明課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》（C++）是計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，在由基礎(chǔ)訓練到專業(yè)課教學階段過渡過程中起到承上啟下的作用。五、考核方式及成績評定方式：考試六、教材及參考書目推薦教材：[1] 《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》，陳維興，林小茶，清華大學出版社，第2版，2004 參考書：[1] 《C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計習題解析與上機指導》，陳維興，清華大學出版社，2003 [2] 《C＋＋程序設(shè)計基礎(chǔ)》，周靄如，電子工業(yè)出版社，2003 [3] 《C++語言程序設(shè)計》，鄭莉，清華大學出版社，2005 修（制）訂人： 審核人：2010年 3 月30日第四篇：《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》教學大綱《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》教學大綱課程名稱：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 英文名稱：Object Oriented Programming）學分：2 總學時：36 實驗（上機）學時： 8 開課專業(yè)：電子商務(wù)專業(yè)一、本課程的性質(zhì)、目的和培養(yǎng)目標面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計是電子商務(wù)專業(yè)的限定選修課程。研究教學內(nèi)容 5學時（課程講解和討論學時）程序綜合設(shè)計：按照面向?qū)ο蟪绦蜷_發(fā)的原則和方法，利用一個實例來講解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的整個過程，然后要求學生根據(jù)自己的開發(fā)經(jīng)驗進行分組討論，從而幫助學生進一步理解和熟悉面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法。實驗目的和要求：。其它教學環(huán)節(jié)：實驗4：派生類與繼承。++數(shù)據(jù)類型常量和變量以及修飾符的使用方法。第三篇：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教學大綱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（專業(yè)限選課）ObjectOriented Programming 【課程編號】XZ26175 【學分數(shù)】3 【學時數(shù)】60=38+22【課程類別】專業(yè)限選 【編寫日期】 【先修課程】C語言程序設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)【適用專業(yè)】通信工程一、教學目的、任務(wù)通過學習，使學生深刻理解和領(lǐng)會面向?qū)ο蟮幕舅枷牒突咎卣?，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言C++語言的基本概念、基本語法以及面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本方法；使學生養(yǎng)成面向?qū)ο蟮木幊趟季S習慣。數(shù)據(jù)庫訪問（教學2學時，上機1學時）教學內(nèi)容：（1）（2）教學目的：使學生掌握C程序中進行數(shù)據(jù)庫存取的基本技術(shù)。二、教學基本要求通過學習本課程，要求學生能夠熟悉C語言的語法和類型系統(tǒng)，掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計和泛型程序設(shè)計的基本方法，并具有商業(yè)應(yīng)用開發(fā)的基本能力，能靈活地使用C語言及Visual 。掌握數(shù)據(jù)流、數(shù)組流和對象流的使用。[教學重點與難點] 組件的使用，各種事件處理的綜合使用[授 課 方 法] 以課堂講授、上機實驗為主，課堂討論和課下自學為輔 [授 課 內(nèi) 容] 第一節(jié) 窗口的構(gòu)成和使用 第二節(jié) 文本框的介紹和使用 第三節(jié) 內(nèi)部類實例做監(jiān)視器 第四節(jié) 按鈕與標簽 第五節(jié) 菜單項 第六節(jié) 文本區(qū) 第七節(jié) 面板 第八節(jié) 布局 第九節(jié) 畫布 第十節(jié) 選擇性組件 第十一節(jié) 組件類的常用方法第十二節(jié) 窗口、鼠標、焦點、鍵盤事件介紹 第十三節(jié) 使用剪貼板 第十四節(jié) 打印功能介紹 第十五節(jié) 綜合實例第四章： 建立對話框 建議學時6 [教學目的與要求] 掌握對話框類的主要方法；明確對話框的模式分類；熟練使用文件對話框、消息對話框、確認對話框和顏色對話框。第一篇：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教學大綱信管面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計（教學大綱）Objectoriented programming 課程編碼：05405170 學分： 課程類別： 專業(yè)基礎(chǔ)課 計劃學時：48 其中講課：32 實驗或?qū)嵺`： 上機：16 適用專業(yè)：信息管理與信息系統(tǒng)推薦教材：耿祥義 張躍平編著，《Java 2 實用教程（第三版）》，清華大學出版社，2006年 參考書目：皮德常主編，《Java 2 簡明教程》，清華大學出版社，2006年鄭阿奇編著，《Visual C++實用教程（第3版）》，電子工業(yè)出版社，2007年鄭阿奇編著，《Visual C++教程（第2版）》，清華大學出版社，2011年課程的教學目的與任務(wù)本課程的教學目的是讓學生在掌握了面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言基本知識的基礎(chǔ)上，通過對窗口、文本框等基本組件、對話框、多線程、網(wǎng)絡(luò)編程的學習和掌握，培養(yǎng)學生運用面向?qū)ο蟮乃季S進行編程，提高學生的編程能力，為后續(xù)課程的學習以及以后在工作崗位上從事面向?qū)ο缶幊檀蛳铝己玫幕A(chǔ)。[教學重點與難點] 在程序中根據(jù)需要靈活運用各種對話框。學會使用文件鎖和帶進度條的輸入流。三、教學內(nèi)容緒論（教學2學時，上機2學時）教學內(nèi)容：（1）.NET技術(shù)和框架結(jié)構(gòu)簡介（2）C語言概貌（3）面向?qū)ο蟮幕靖拍罱虒W目的：有一個綜合性的了解。綜合練習（教學2學時，上機8學時）教學內(nèi)容：（1）進程和線程（2）（3）采用案例驅(qū)動的方式，綜合運用C編程技術(shù)開發(fā)較為完整的軟件程序。二、課程教學的基本要求 ++語言進行一般面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 C++的使用三、教學內(nèi)容和學時分配（2 + 5 + 14 + 9 + 12 + 7 + 6 + 5 = 60）第一章 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計概述 2 學時（課堂講授學時2）主要內(nèi)容： 教學要求：了解什么是面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計；掌握對象和類的基本概念；理解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本特征。++內(nèi)存的動態(tài)分配和釋放方法。實驗目的和要求：，能夠定義和使用類的繼承關(guān)系。第七章 C++的I/O流類庫 6學時（課堂講授學時3+課程實驗學時3）主要內(nèi)容：++建立類類庫的目的 教學要求：掌握在各種情況下的運算符的重載。四、教學重點、難點及教學方法重點：類和對象的基本概念；對象定義；對象的成員的訪問。面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計是當今最為流行的程序設(shè)計方法，本課程以C++語言為核心，全面概述面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念和基本技術(shù)。它不僅為今后學習專業(yè)課打下堅實的理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)，而且為軟件開發(fā)、程序設(shè)計提供必要的理論、方法和工具。C++中的對C語言的常規(guī)擴充（1）2 必√編寫一個完整的C++程序，并調(diào)試通過。10 C++