重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))07多元統(tǒng)計(jì)分析課程設(shè)計(jì)大綱ok(完整版)
【正文】 立新的程序。編寫課程設(shè)計(jì)說明書：課程設(shè)計(jì)說明書是整個(gè)設(shè)計(jì)工作的總結(jié)，包括現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研報(bào)告以及專業(yè)課程設(shè)計(jì)各個(gè)階段的工作內(nèi)容。具體的要求是進(jìn)行程序分析、操作分析、動(dòng)作分析，最終目的是要取得最有經(jīng)濟(jì)、最有效率、最低成本、最輕松的工作方法。通過訓(xùn)練使學(xué)生具有從事實(shí)際工作研究的能力。三、課程設(shè)計(jì)的方式課程設(shè)計(jì)教學(xué)由該門課程理論主講教師負(fù)責(zé)，參加指導(dǎo)的教師輪流值班指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課程設(shè)計(jì)；課程設(shè)計(jì)題目由指導(dǎo)教師擬定供學(xué)生選擇；課程設(shè)計(jì)在固定地點(diǎn)進(jìn)行，集中指導(dǎo)；課程設(shè)計(jì)結(jié)束前進(jìn)行分組答辯；學(xué)生自由組隊(duì)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容基本金融數(shù)據(jù)處理目的：掌握金融數(shù)據(jù)的基本處理方法和處理步驟。四、課程設(shè)計(jì)的基本要求課程設(shè)計(jì)工作分小組進(jìn)行，每組人數(shù)不超過3人。使學(xué)生了解當(dāng)前統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用的前沿和熱點(diǎn)問題。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容利用多元統(tǒng)計(jì)分析方法，包括主成分分析、因子分析、聚類分析、判別分析和相關(guān)分析等方法，組織學(xué)生進(jìn)行一次模擬性地參加實(shí)際課題中多變量數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。要求實(shí)際動(dòng)手處理數(shù)據(jù)，撰寫分析研究論文（報(bào)告），不少于6000字。要求：利用統(tǒng)計(jì)軟件完成數(shù)據(jù)清理、標(biāo)準(zhǔn)化處理。四、課程設(shè)計(jì)的基本要求按設(shè)計(jì)要求撰寫課程設(shè)計(jì)報(bào)告，作為評(píng)定成績的主要依據(jù)。二、課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容本課程設(shè)計(jì)包括三個(gè)方面的內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研實(shí)踐；方法研究；時(shí)間研究。因此在進(jìn)行分析時(shí)，需要結(jié)合方法研究的理論基礎(chǔ)，完成以下內(nèi)容：（1）以組為單位，選擇某一車間或某一生產(chǎn)過程進(jìn)行程序分析（包括工藝流程分析、流程程序分析、布置和經(jīng)路分析）。應(yīng)包含各階段工作數(shù)據(jù)表格、各種分析簡圖及文字說明，字?jǐn)?shù)不少于5000字。通過分析、研究提出改善方案，并與原方案進(jìn)行比較，說明采用新方案取得的效益。（4）答辯中概念模糊，主要問題回答錯(cuò)誤。課程設(shè)計(jì)必須符合以下編寫規(guī)范設(shè)計(jì)目的和思路；設(shè)計(jì)內(nèi)容的具體說明；設(shè)計(jì)方案的評(píng)價(jià)。培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)與研究能力。書面研究報(bào)告必須符合論文相關(guān)規(guī)范要求。五、課程設(shè)計(jì)成績的評(píng)定課程設(shè)計(jì)成績采用五級(jí)分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。社會(huì)保障領(lǐng)域熱點(diǎn)問題調(diào)研和深入探析。成績?cè)u(píng)定依據(jù)：課程設(shè)計(jì)說明書70%；小答辯30%。（6）答辯成績?yōu)椴患案瘛Ｎ?、課程設(shè)計(jì)成績的評(píng)定設(shè)計(jì)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。學(xué)生在1周時(shí)間內(nèi)，獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)。（3）選擇某一加工或裝配工序進(jìn)行動(dòng)作分析，并結(jié)合動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則進(jìn)行改善。企業(yè)調(diào)研：（1）產(chǎn)品調(diào)查時(shí)應(yīng)分析課程
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