【摘要】議一議:同學(xué)們的生日消費(fèi)與老師的生日消費(fèi)相比,發(fā)生了哪些變化?(物質(zhì)消費(fèi)為主)(精神消費(fèi)的比重增加)基本需要享受與發(fā)展需要消費(fèi)觀念不斷變化從憑票到琳瑯滿(mǎn)目的商品消費(fèi)選擇不斷豐富自行車(chē)縫紉機(jī)手表收音機(jī)空調(diào)手機(jī)電腦汽車(chē)消費(fèi)水平不斷提高家庭
2024-11-28 01:51
【摘要】依法納稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)為什么依法納稅是公民的基本義務(wù)?在我國(guó),稅收取之于民,用之于民?首先,社會(huì)主義國(guó)家是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,代表最廣大人民的根本利益。國(guó)家集體和個(gè)人在根本利益上是一致的。?其次,每一個(gè)公民都要具有“納稅人”的意識(shí)。?最后,每一個(gè)公民還應(yīng)該懂得依法維護(hù)自己的合法權(quán)益
2024-12-08 10:22
【摘要】11蘇聯(lián)的改革和解體說(shuō)課課件魯教版初三下冊(cè)?一、教材分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)?四、學(xué)情分析?五、教學(xué)方法?六、學(xué)法指導(dǎo)?七、教學(xué)流程?八、板書(shū)設(shè)計(jì)?九、教學(xué)反思是誰(shuí)造成了蘇聯(lián)的解體?誰(shuí)應(yīng)該為蘇聯(lián)的解體買(mǎi)單呢?赫魯曉夫戈?duì)柊蛦谭?/span>
2024-12-08 11:59
【摘要】零花錢(qián)小調(diào)查零花錢(qián)的妙用節(jié)約零花錢(qián)怎樣理財(cái)零花錢(qián)怎么花……1我的零花錢(qián)由來(lái)……2零花錢(qián)從哪來(lái)……3零花錢(qián)百般滋味在心頭……4不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品……5不買(mǎi)亂賣(mài)玩具……6別讓孩子變成“自私鬼……7如今的孩子手頭多多少少都有一些零花錢(qián)。有錢(qián)
2024-12-08 05:44
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅;(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):當(dāng)咸陽(yáng)街市上豎起那根木頭時(shí),歷史的進(jìn)程就已經(jīng)注定了。商鞅變法:1、時(shí)間、國(guó)家2、具體內(nèi)容3、影響(意義)六國(guó)訪秦使無(wú)不感慨:“……行政效率竟是如此之高,官吏們勤勉,日事日清,政府
2024-11-30 06:48
【摘要】柳州市24中講學(xué)稿【教材分析】【教學(xué)重點(diǎn)】了解改革開(kāi)放的巨大成就【教學(xué)難點(diǎn)】改革的性質(zhì)【學(xué)生情況分析】對(duì)于改革開(kāi)放的背景、過(guò)程和改革的實(shí)質(zhì),學(xué)生的知識(shí)背景過(guò)于單薄,需要在課前布置學(xué)生去收集和了解一些相關(guān)的情況。關(guān)于體制和制度的區(qū)別學(xué)生在理解上有一定的困難;開(kāi)放這一問(wèn)題學(xué)生理解較容易,因?yàn)閲?guó)內(nèi)外的合作交流比較頻
2024-12-05 15:39
【摘要】上海市開(kāi)元學(xué)校徐輝玲一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握并積累常用的文言詞匯。2、反復(fù)朗讀,體會(huì)作者用形象、生動(dòng)的語(yǔ)言介紹“七絕”,表達(dá)作者對(duì)大自然喜愛(ài)的情感。3、了解字里行間所傳達(dá)的作者的清高脫俗的生活態(tài)度。說(shuō)明:本文是袁宏道的游記散文中的一篇,內(nèi)容短小,但文中的一些詞語(yǔ),涉及到的有一詞多義,古今異義、通假字等,因此有必要給
2024-12-08 15:58
【摘要】二十二雁教學(xué)目標(biāo)1、品讀描寫(xiě)大雁心理活動(dòng)的言語(yǔ),感受大雁在困厄中對(duì)自由、對(duì)尊嚴(yán)的渴求和寧死不屈服命運(yùn)的可貴品質(zhì),體會(huì)愛(ài)情與自由對(duì)生命的重要意義。2、分析張家夫婦及村民們對(duì)大雁的態(tài)度,把握側(cè)面烘托對(duì)表現(xiàn)小說(shuō)主題的作用。說(shuō)明:本文是一篇短篇小說(shuō),文章敘述了一個(gè)兩只大雁殉情而死的美麗而凄婉的故事。小說(shuō)對(duì)大雁心理活動(dòng)的
【摘要】義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)一、興起1、興起原因根本:帝國(guó)主義侵華加深,民族危機(jī)加重義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2、興起標(biāo)志:環(huán)線起義,冠縣起義平原大捷3直接:反洋教斗爭(zhēng)洶涌澎湃一、興起1、興起原因
【摘要】社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變蘇聯(lián)解體東歐劇變溫故而知新斯大林模式的主要特點(diǎn):經(jīng)濟(jì)上——國(guó)家用指令性的計(jì)劃管理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng);限制商品貨幣關(guān)系,否認(rèn)市場(chǎng)的作用;用剝奪農(nóng)民和限制居民提高生活水平的做法,實(shí)現(xiàn)高積累、多投資,片面發(fā)展重工業(yè)。政治上——權(quán)力高度集中;忽視民主法制建設(shè),
2024-11-28 00:36
【摘要】第11課東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變(初中歷史九年級(jí)世界歷史(下)第五單元)1、本課在教材及單元中所處的地位和作用。在整個(gè)教材中,第五單元實(shí)際上是第一單元內(nèi)容的延續(xù),第11課比較集中的講了兩個(gè)問(wèn)題:即20世紀(jì)50年代的匈牙利改革與80年代末90年代初的東歐劇變。東歐劇變和蘇聯(lián)解體是20世紀(jì)末社會(huì)主義國(guó)家發(fā)生的兩件大事之一,格外地讓世人
2024-11-19 19:32
【摘要】?家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?城市經(jīng)濟(jì)體制改革?課堂小結(jié)第8課農(nóng)村和城市的改革第三學(xué)習(xí)主題第2課農(nóng)村和城市的改革導(dǎo)入改革開(kāi)放前農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的改革?1958年始人民公社化運(yùn)動(dòng)。1950~1952年新解放區(qū)土地改革;1953~1956年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動(dòng);人民公社化運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是什么?高度集中
2024-12-01 01:05