20xx小學(xué)教師遠程研修簡訊(五)大全(完整版)
【正文】 分析研修人員情況分析鎮(zhèn)中心小學(xué)包含一個中心校，和7個村小，其中年齡較大的教師較多，并且對計算機操作不熟練，甚至的有的教師根本沒操作過計算機。第一篇：2014小學(xué)教師遠程研修簡訊(五)大全2014小學(xué)教師遠程研修簡訊（五）今天是遠程研修的第五天，上午8點大家到校之后，便習(xí)慣性地打開計算機，查看自己的作業(yè)情況。中心小學(xué)有一個24臺微機的微機室，計算機的數(shù)量不足，其村小微機室的微機數(shù)量更是嚴重不足，并且都沒有聯(lián)網(wǎng)，研修條件嚴重不足。、提交作業(yè)。：上課期間不準(zhǔn)隨便講話，嚴禁吸煙和隨意出入，不準(zhǔn)亂扔紙屑、垃圾，關(guān)閉所有通訊工具，對違紀(jì)嚴重者取消其培訓(xùn)資格?？赐暌曨l后，進行教研組內(nèi)研討，先組織評課，然后開展反思、評論、交流、總結(jié)活動。附件第三篇：小學(xué)教師遠程研修心得一橋飛架南北，天塹變通途參加網(wǎng)絡(luò)研修以來，我在語文教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說研修平臺像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，勇于探索，學(xué)有所獲！感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲；感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺，讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人；感謝付出智慧和辛苦的教育專家和同行們，讓我從你們精彩評論和提交的一份份作業(yè)交流中，體會到了作為一名教育工作者具有的無限的人生，無限的風(fēng)景！我必須在平時不斷的充實自己，多進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多和老師進行教研，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，讓自己成為一名合格、優(yōu)秀的語文教師。遠程研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。教育無小事，教師要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格魅力和學(xué)識魅力去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生。我堅信：我研修、我進步、我快樂！總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。認真獨立完成必修作業(yè)5篇，選修12作業(yè)篇，評判作業(yè)21次，發(fā)表感言8篇，評論58次。第五篇：小學(xué)教師遠程研修作業(yè)小學(xué)教師遠程研修作業(yè)遠程研修為一線教師的交流搭建了一個很好的平臺，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家緊密接觸的通道。我可以隨時聆聽專
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