20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用二教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《比例尺的應(yīng)用（二）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合北京至鄭州鐵路線示意圖，經(jīng)歷測(cè)量線路長(zhǎng)度，按給定的比例尺估算實(shí)際路程的過(guò)程。2、能根據(jù)圖上線路的長(zhǎng)度和給定的比例尺，用自己喜歡的方法估算或計(jì)算兩地的實(shí)際路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的應(yīng)用，獲得利用比例尺估算兩地路程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)建議：◆估算兩地路程1、出示中

2025-11-19 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用三綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《比例尺的應(yīng)用（三）》綜合習(xí)題

2025-11-19 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用一教學(xué)建議-資料下載頁(yè)

【摘要】《比例尺的應(yīng)用（一）》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷測(cè)量圖上線段長(zhǎng)度并根據(jù)比例尺按要求計(jì)算實(shí)際距離的過(guò)程。2、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)比例尺，會(huì)根據(jù)示意圖圖上線段的長(zhǎng)度和比例尺求實(shí)際長(zhǎng)度。3、感受“比例尺”在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。教學(xué)建議：◆讀示意圖1、讓學(xué)生觀察“某小學(xué)的平面圖”，了解平面圖上邊是“

2025-11-10 15:48

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺的教學(xué)反思5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《比例尺》的教學(xué)反思 聯(lián)系實(shí)際，整合學(xué)科。在比例尺的教學(xué)中，我密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，整合相關(guān)學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生在課堂上深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)與生活、數(shù)學(xué)與各學(xué)科的關(guān)系。例如：我從畫(huà)圖引...

2025-11-07 04:50

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【摘要】課題:比例的應(yīng)用【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生能正確判應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系。進(jìn)一步熟練地判斷成正、反比例的量，加深對(duì)正、反比例概念的理解，2．使學(xué)生能利用正反比例的意義正確解答應(yīng)用題，鞏固和加深對(duì)所學(xué)的簡(jiǎn)易方程的認(rèn)識(shí)。3．培養(yǎng)學(xué)生的判斷分析推理能力。【教學(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中的數(shù)量之間存在什么樣的比例關(guān)系。并能利

2025-11-29 09:49

【精品】六年級(jí)數(shù)學(xué)(人教版)-比例尺(一)-1教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 第四單元第7課時(shí)：比例尺（一） 年級(jí)：六年級(jí) 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡(jiǎn)述 《比例尺（一）》一課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是比例尺,比例尺是比例知識(shí)在生活中的應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生要...

2025-04-03 03:27

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺測(cè)試題一、填空題：1．（）和（）的比叫做這幅圖的比例尺。2、比例尺分為（）比例尺和（）比例尺。3、在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實(shí)際距離大約（）千米。4、A、B兩地之間的實(shí)際距離大約是600千米，把它們畫(huà)在一幅比例尺是1

2025-04-07 02:18

北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比例尺課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離，實(shí)際距離，比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。，通過(guò)測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng)，學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000

2025-12-04 12:22

人教版六年級(jí)下冊(cè)比例應(yīng)用題練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)比例應(yīng)用題練習(xí)(一)1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？2、一間教室，用面積是平方米的方磚鋪地，需要275塊，如果用面積是平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？3、建筑工地原來(lái)用4輛汽車，每天運(yùn)土60立方米，如果用6輛同樣的汽車來(lái)運(yùn)，每天可

2025-11-20 05:33

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案寫(xiě)寫(xiě)幫推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺教案（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦） 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊炳梅 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解比例尺的意義，學(xué)會(huì)求比例尺。 2、過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過(guò)程和探究...

2025-11-04 04:21

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第6單元比例尺比例尺的應(yīng)用二、三綜合習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】《比例尺的應(yīng)用（二、三）》綜合習(xí)題。（1）用圖上10厘米的距離表示實(shí)際10千米的距離，這幅圖的比例尺是（）。（2）在比例尺是110000的地圖上，量得A、B兩地的圖上距離是厘米，則A、B兩地的實(shí)際距離是（）千米。（3）比例尺＝（）：（）＝（

2025-11-19 01:37

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元正反比例、比例尺的應(yīng)用題含答案解析-資料下載頁(yè)

【摘要】正反比例的應(yīng)用題 1、用同樣的方磚鋪地，鋪20平方米要320塊，如果鋪42平方米，要用多少塊方磚？ 2、一間教室，，需要275塊，，需要方磚多少塊？ 3、建筑工地原來(lái)用4輛汽車，每天...

2025-11-27 04:00

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