【正文】 就是通過(guò)比較分析，幫助單位及個(gè)人尋找、確認(rèn)、跟蹤、學(xué)習(xí)并超越自己的競(jìng)爭(zhēng)目標(biāo)。選擇的標(biāo)桿，基本情況與自身類似相近，做到可比、能學(xué)。根據(jù)黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“五個(gè)好”的要求，對(duì)照支部黨建工作目標(biāo)責(zé)任以及城市管理工作職能和業(yè)務(wù)指標(biāo)，圍繞縣委、縣政府中心工作，查找思想、組織、作風(fēng)、黨風(fēng)廉政和制度建設(shè)方面，特別是機(jī)關(guān)效能、工作質(zhì)量和干部作風(fēng)等方面的差距，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，明確努力方向，制定具體措施，完善“目標(biāo)管理”，切實(shí)在推動(dòng)大隊(duì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展上發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，力爭(zhēng)大隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)和執(zhí)法工作走在縣、市的前頭，在黨建工作考評(píng)中名列前茅，業(yè)務(wù)工作在局綜合考評(píng)中名列前茅，爭(zhēng)創(chuàng)縣、市先進(jìn)黨組織和黨建先進(jìn)單位。對(duì)標(biāo)對(duì)象確定后，要對(duì)所對(duì)標(biāo)的對(duì)象進(jìn)行全面、深入、細(xì)致的了解和學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)其核心優(yōu)勢(shì)構(gòu)成要素，探索其之所以成為先進(jìn)的“秘訣”。按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，以表格形式將爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)和趕超措施轉(zhuǎn)化為具有數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限的具體目標(biāo)和具體責(zé)任，立項(xiàng)分解到各中隊(duì)（室），并簽訂《責(zé)任書》；各中隊(duì)（室）再將承擔(dān)的工作任務(wù)分解到每一名在職黨員和干部。支部每季度要根據(jù)各個(gè)黨員履職績(jī)效情況評(píng)出若干名“黨員先鋒崗”，在公共場(chǎng)合予以公布；同時(shí)將每個(gè)黨員干部履職考評(píng)的結(jié)果與年度公務(wù)員考核、民主評(píng)議黨員等考評(píng)工作結(jié)合起來(lái)，對(duì)履職好的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，履職較差的責(zé)令限期整改。通過(guò)開(kāi)展“對(duì)標(biāo)”活動(dòng)，樹(shù)立拿得出、叫得響、立得住的典型；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范、輻射和帶動(dòng)作用，激勵(lì)黨員干部學(xué)先進(jìn)、做貢獻(xiàn)、促發(fā)展。二、下一步整改計(jì)劃向標(biāo)桿、向先進(jìn)學(xué)習(xí)敢于吃苦、敢于創(chuàng)新的工作態(tài)度，向新來(lái)的大學(xué)生交流文化知識(shí)、向老員工老前輩請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。三、提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才的需要。要勇于實(shí)踐。為了解決工作中這一實(shí)際問(wèn)題，盡快做好新老員工的銜接，我部門已經(jīng)制定了許多培訓(xùn)計(jì)劃，要求新老員工展開(kāi)“一對(duì)一”、“師帶徒”等方案，并且要求與其它各科室之間展開(kāi)自學(xué)、互學(xué)，使新員工能盡快達(dá)到獨(dú)立上崗的水平。這就要求我們要具有較高的業(yè)務(wù)能力，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能緊跟企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。二是在機(jī)關(guān)黨委的大力支持下，開(kāi)展黨日教育活動(dòng)，組織黨員到革命圣地參觀、學(xué)習(xí)，重溫入黨誓詞，緬懷先烈事跡，激發(fā)廣大黨員樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（四）用長(zhǎng)效機(jī)制踐行公開(kāi)承諾5月初，我單位領(lǐng)導(dǎo)班子在全縣范圍內(nèi)公開(kāi)服務(wù)承諾，為搞好公開(kāi)承諾內(nèi)容，推行了六步工作法，即黨員“提”諾、支部“審”諾、公布“示”諾、認(rèn)真“踐”諾、扎實(shí)“督”諾、民主“評(píng)”諾。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)后，廣大黨員干部的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，各項(xiàng)工作取得了新成效。在剛到鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦公室這個(gè)新的環(huán)境下，總覺(jué)得有些不適應(yīng)。（二）“推銷”自我。這次我是帶著腦子、耳朵和眼睛來(lái)學(xué)習(xí)的。二是人際和諧。剛開(kāi)始，我自認(rèn)為工作作風(fēng)還是比較過(guò)硬的，但是與鎮(zhèn)里工作掛上鉤以后，我發(fā)現(xiàn)與他們的職責(zé)感、自覺(jué)性、律己性相比，感覺(jué)自我還有很大差距。工作干得好與壞，首先決定于一個(gè)人的職責(zé)心、認(rèn)真勁，還有一個(gè)人的服務(wù)意識(shí)，具備這些優(yōu)點(diǎn)的人干事情往往很用心，處理事情很恰當(dāng)，不求回報(bào)。但無(wú)論身處何位，都在各自崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。有的在一個(gè)崗位上干了二十多年，有的每?jī)扇昃鸵鼡Q不同崗位，但都能夠干一行、鉆一行、愛(ài)一行，身體力行，在每個(gè)崗位上都能閃閃發(fā)光。差距主要體現(xiàn)在：一是工作標(biāo)準(zhǔn)還有待提高。通過(guò)反思，進(jìn)一步武裝頭腦，提高認(rèn)識(shí)，找到差距，讓思想得到洗禮。作為共產(chǎn)黨人，應(yīng)該始終牢牢記住這16個(gè)字。學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展各種特色活動(dòng)，這這兩天學(xué)校就開(kāi)展了好幾次活動(dòng)，如：家長(zhǎng)開(kāi)放日、主題班會(huì)和高段教師教研，開(kāi)放日活動(dòng)過(guò)程中讓孩子們主持，每一個(gè)學(xué)生都要參加，讓孩子、家長(zhǎng)、老師度過(guò)一個(gè)愉快難忘的上午。我委開(kāi)展“學(xué)習(xí)先進(jìn)找差距、解放思想促發(fā)展”主題教育以來(lái)，全委上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。我們與先進(jìn)地區(qū)的差距不僅僅是表現(xiàn)在幾個(gè)數(shù)字上，最重要的還是表現(xiàn)在思想觀念的落后上。成績(jī)是有目共暏的。要對(duì)照存在的問(wèn)題和差距，研究解決問(wèn)題的政策和措施。以上是這段時(shí)間我在學(xué)習(xí)中的一些淺見(jiàn)體會(huì)，有不妥的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。邯鄲正大制管有限公司自投產(chǎn)以來(lái)，就以行業(yè)龍頭天津友發(fā)鋼管為標(biāo)桿，提出了“三年超京華，五年進(jìn)百?gòu)?qiáng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，在企業(yè)內(nèi)部開(kāi)展了全方位的對(duì)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、上級(jí)主管部門等各種途徑積極搜集國(guó)內(nèi)外同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的數(shù)據(jù)，建立數(shù)據(jù)庫(kù)和信息共享平臺(tái)。今年成安縣又啟動(dòng)了中層干部培訓(xùn)工程，繼續(xù)撥出專項(xiàng)資金用于全縣所有工業(yè)企業(yè)的副總和中層干部業(yè)務(wù)知識(shí)和對(duì)標(biāo)普及培訓(xùn)，全年計(jì)劃培訓(xùn)370家企業(yè)、870余人。這家名不見(jiàn)經(jīng)傳的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為“全國(guó)行業(yè)第二”，并進(jìn)入全省百?gòu)?qiáng)企業(yè)行列，實(shí)現(xiàn)了超常規(guī)跨越式的發(fā)展。市發(fā)改委相關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō)，通過(guò)對(duì)標(biāo)，不僅對(duì)出了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的新速度，還對(duì)出了技術(shù)工藝的創(chuàng)新，對(duì)出了工業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。針對(duì)我市經(jīng)濟(jì)總量偏小的問(wèn)題。我市經(jīng)濟(jì)總量偏小，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還不盡合理，企業(yè)技術(shù)裝備水平比較低，人們的思想觀念還不夠解放，辦事效率不高。要解決思想上自滿自足，不思進(jìn)取的問(wèn)題；要解決思想上松懈厭倦、消極應(yīng)付的問(wèn)題；要解決思想上畏難發(fā)愁、缺乏信心的問(wèn)題；要解決思想上縮手縮腳、觀望等待的問(wèn)題；要解決思想上貪圖安逸、得過(guò)且過(guò)的問(wèn)題。聽(tīng)了全委的動(dòng)員報(bào)告，我深深地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展這次教育活動(dòng)的重要意義。（二）、教師素質(zhì)高通過(guò)聽(tīng)課和各位名師的交流，體會(huì)到這里老師那過(guò)硬的教師基本功——標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話、規(guī)范蒼勁的三筆字，扎實(shí)的語(yǔ)文功底、廣博的語(yǔ)文知識(shí)，游刃有余的課堂駕馭能力，扣人心弦的過(guò)渡語(yǔ)言，評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)言是那么貼切、適時(shí)、到位，（如：我很高興，因?yàn)椤晃铱吹搅艘环N…..現(xiàn)象；我聽(tīng)到了一個(gè)孩子的聲音；你真不錯(cuò)……；現(xiàn)在應(yīng)高興在心里邊；…….）那些激勵(lì)、提醒學(xué)生的語(yǔ)言沒(méi)有任何浮夸之氣，脫口而出，聽(tīng)起來(lái)順耳，自然連聽(tīng)課的我都覺(jué)得內(nèi)心深愛(ài)鼓舞、激勵(lì)?？倳洀?qiáng)調(diào)要抓落實(shí)，就是要以不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)，力戒形式主義、官僚主義，推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。”在找差距的過(guò)程中，對(duì)標(biāo)參照，把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)，把問(wèn)題根源深挖，全面分析自身和先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)和短缺，取長(zhǎng)補(bǔ)短，缺什么就補(bǔ)什么，弱在哪里就夯實(shí)哪里，讓差距具體而準(zhǔn)確。榮譽(yù)代表過(guò)去，更激勵(lì)未來(lái)。每名宣講者都談到非常熱愛(ài)所從事的工作，每做出一點(diǎn)成績(jī)都有強(qiáng)烈自豪感。聽(tīng)取他們的先進(jìn)事