【正文】 。在學(xué)習(xí)過程中我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，把學(xué)到的知識理念帶回學(xué)校，向同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)和專業(yè)水平，爭取把在上海徐匯的學(xué)習(xí)經(jīng)歷打造成為我個(gè)人教學(xué)的又一個(gè)新起點(diǎn)。三、業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，多方收集教研教改信息，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念與本次活動實(shí)踐結(jié)合起來，進(jìn)而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。12月7日（周五）上午：上課，下午：評課、讀書、討論、寫聽課講課反思、論文撰寫、上交相關(guān)匯報(bào)資料。111月29日（周四）上午：聽課、評課；下午：觀摩石智軍等課例2節(jié)。下午：觀看全國優(yōu)秀課例錄像課2節(jié)。三、跟崗學(xué)習(xí)安排：11月18日（周日）下午準(zhǔn)時(shí)報(bào)到、入住酒店。在參與課題的研討工作中提高個(gè)人的39。撰寫1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度按時(shí)上下班。開闊知識視野，提升文化知識水平、教育水平和教學(xué)技能。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí)，勤讀書，勤思考，勤總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識，樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀，不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力。二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的教育科研能力平時(shí)注意拓寬自己的知識面，了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，努力提高理論水平和教育教學(xué)研究能力，就遇到的實(shí)際問題展開思考，通過積累平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，達(dá)到一定程度后做書面整理，形成自己的見解，并在平時(shí)跟崗學(xué)習(xí)過程中加以實(shí)踐考證，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結(jié)。學(xué)習(xí)行動研究：選擇自己日常工作中遇到的問題，在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展行動研究，形成研究報(bào)告。定期指導(dǎo)跟崗教師聽課、說課、評課、課例開發(fā)等教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指導(dǎo)和糾正，確保跟崗取得實(shí)效。第二篇：跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃國培計(jì)劃（2015）幕阜山區(qū)“種子教師培養(yǎng)工程”教師跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想為貫徹《省教育廳、財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案”的通知》，落實(shí)方案中培訓(xùn)項(xiàng)目的任務(wù)和要求，合理利用武漢市教育教學(xué)資源，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，快速提高跟崗教師的學(xué)科教學(xué)能力、班級管理能力，促進(jìn)指導(dǎo)教師、跟崗教師的自我學(xué)習(xí)能力、反思能力、自我發(fā)展能力的不斷提升，科學(xué)、有效、創(chuàng)造性地完成培訓(xùn)基地的各項(xiàng)工作，特制定本工作計(jì)劃。一、跟崗學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想珍惜這次來之不易的“國培”跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會，服從學(xué)校工作安排和虛心接受指導(dǎo)教師提出的寶貴意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各種學(xué)習(xí)資料。通過走、訪、查、聽、看等各種方式學(xué)習(xí)校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)、辦公室文化建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育。6．通過參與跟崗學(xué)校的教研活動及各項(xiàng)文體活動，體驗(yàn)跟崗學(xué)校的教學(xué)研究的形式和內(nèi)涵，體驗(yàn)跟崗學(xué)校的教學(xué)管理過程，感受其魅力。在導(dǎo)師指導(dǎo)下，制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。五、跟崗期間與華師培訓(xùn)部反饋聯(lián)系方式聯(lián)系人：杜芳主任 電 話：*** 02767867243 歐陽老師 電 話：*** 02767865579華中師范大學(xué)職業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院2015年11月第三篇：跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對于我來說非常難得，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，服從教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力克服自己的弱點(diǎn)，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。為此特?cái)M定如下跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、學(xué)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，不斷完善自己的人格，提高自己的精神境界。在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)、幫助下，注重管理班級研究，認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。一、跟崗學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想珍惜這次來之不易的“國培”跟崗學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保質(zhì)保量、按時(shí)完成各種學(xué)習(xí)資料。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃2xxxx年5月9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學(xué)，開展為期40天的跟崗學(xué)習(xí)活動。寫好跟崗學(xué)習(xí)記錄。尋找本人現(xiàn)主持的“創(chuàng)意油畫教學(xué)與創(chuàng)作工作室”與省級名師工作室的差距，力求尋找并形成自己更加完善的工作室建設(shè)模式。（3）積極撰寫跟崗日志，不少于10篇，完成至少2篇的讀書筆記。11月21日（周三）上午：與全國十大兒童畫家梁培龍老師進(jìn)行關(guān)于兒童畫的創(chuàng)作交流互動，與番禺骨干美術(shù)老師交流互動。11月26日（周一）上午：聽課、評課；下午：聽課、評課；撰寫跟崗日志、教學(xué)反思、修改課題開題材料。112月4日（周二）上午：聽課、評課；下午：聽課、評課、討論、寫聽課反思、論文撰寫。二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班。撰寫1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。在課堂教學(xué)方面，勤聽課，特別是優(yōu)秀老師的課，從中學(xué)習(xí)老師們是如何做到課堂生成和機(jī)智教學(xué)的，盡快提高自己的教學(xué)水平，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。多學(xué)習(xí)理論知識，指導(dǎo)教學(xué)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和水平。整合資料和研究成果，進(jìn)行展示。讓這種理念深入人心，同時(shí)學(xué)校也是這樣做的。老師之所以能夠這樣賣力的干工作、能夠以校為家的力量，來源于學(xué)校科學(xué)的管理，人性化的制度，舒服的環(huán)境。再次，學(xué)校能夠?yàn)榻處煚I造一個(gè)輕松幸福的環(huán)境，倡導(dǎo)給師生幸福感。做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提高自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力，在實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)中成長。二、在提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)自己的39。工作安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進(jìn)步，在實(shí)踐中鍛煉和提升自己的教學(xué)、教研能力和水平。給學(xué)員提供直接觀察名師課堂教學(xué)行為的機(jī)會，讓學(xué)員身臨其境，進(jìn)行持續(xù)的、隨時(shí)的、細(xì)致的觀察與體驗(yàn)，從而獲得真實(shí)、全面、深刻而又強(qiáng)烈的印象。2 、10月24日上午：學(xué)員到達(dá)。10月27日星期三上午：高年級閱讀教學(xué)示范課《自己的花是讓別人看的》；低年級閱讀教學(xué)示范課《丑小鴨》；上課教師說課。下午：學(xué)員交流評課。下午：參加區(qū)教研組織的“同課異構(gòu)”活動。學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個(gè)人博客。10月24日：完成教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，并發(fā)布于博客。10月30——31日：閱讀教育類書籍，寫第一篇讀書筆記，并發(fā)布于博客。二、目的任務(wù)通過工作室教師和跟崗學(xué)習(xí)教師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題研究等多種形式，有效推動培養(yǎng)對象的專業(yè)成長。集體備課組組別工作室參加集體備課老師跟崗骨干教師1李 念（組長）祝 明、張 微、趙文杰陳國清、蘇秀敏、洪麗芳2董 輝（組長）林煥城、李雪亮、陰倩雯許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬3鄒德美（組長）戚佳麗、陳向輝、廖 瓊陳愛芝、盧保壇4楊美婷（組長）吳勝暉、張婷婷、李巧凌張瑞刁、黃木青全體成員積極參與本組工作室教師公開課、省骨干教師匯報(bào)課的備課活動；備課組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作；其他交辦工作。要積極參加工作室組織的教學(xué)反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)案、錄像)等教學(xué)比賽和優(yōu)秀學(xué)員評選活動。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，掌握和熟悉信息技術(shù)，運(yùn)用多媒體教學(xué)，使課堂教學(xué)更直觀、生動，突破重難點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。因?yàn)橛辛死碚摰闹尾庞械滋N(yùn)，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)參觀交流，了解更多學(xué)校教研活動形式、內(nèi)容，以便帶回我校，使地理科組教研活動更加規(guī)范化。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃14一、學(xué)習(xí)宗旨：在名師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參與課題的研究工作提高自己的科研能力和科研水平；在向名師、同行的學(xué)習(xí)、交流、借鑒的過程中，提升自己的39。三、具體安排：X月X日：上午參加深大附中座談會，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。X月X日：聽課3節(jié)，評課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課。完成課題研究方案和跟崗學(xué)習(xí)個(gè)人考核表。在跟崗學(xué)習(xí)中特制訂如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、跟崗學(xué)習(xí)目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人的發(fā)展為本，以上級文件精神為指導(dǎo)，以提高自己的教育教學(xué)能力為學(xué)習(xí)核心，力求通過跟崗學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促使自己在平時(shí)的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，早日成為能夠發(fā)揮示范作用的學(xué)科帶頭人。，全力以赴，積極提升，做到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，讓導(dǎo)師，讓基地學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意。5．撰寫一份3000字以上的跟崗學(xué)習(xí)實(shí)踐小結(jié)。（2）做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)基地學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做到不遲到，不早退，不請假，堅(jiān)守崗位。三、跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)、聽課、評課、批改作業(yè)等教學(xué)教研活動； “一個(gè)完整教學(xué)內(nèi)容”的匯報(bào)課（備課、說課、修訂、試講、授課、撰寫課后反思）。跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃15我以前一直在農(nóng)村幼兒園從事幼教工作，這次能夠有幸到實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園跟崗學(xué)習(xí)，對于我來說非常難得，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，服從教育局和實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園安排，積極向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力克服自己的弱點(diǎn)，提高自身的專業(yè)水平和教學(xué)能力。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。X月X日：完成跟崗學(xué)習(xí)計(jì)劃，并發(fā)布于博客。二、主要任務(wù)：建立和完善個(gè)人博客，使之成為一個(gè)匯報(bào)本人學(xué)習(xí)、思索、成績的一個(gè)窗口。上好示范課、匯報(bào)課。做好課題研究工作，通過開展政治學(xué)科教學(xué)科研工作，進(jìn)行