【摘要】《春》課前預(yù)習(xí):熟讀詩文,通過查字典掌握生字詞,了解作者及其作品。教學(xué)目標(biāo):、形象探究、語言賞析的能力。、創(chuàng)新思維的能力。教學(xué)重點:1、通過朗讀、分析詩意體會詩歌情感2、品味詩歌語言的精妙。教學(xué)難點:品味詩歌語言的精妙課程安排:一課時教學(xué)設(shè)計:一導(dǎo)入——激情今天我們要學(xué)
2024-11-19 07:20
【摘要】第十四課建立素材資料庫?資料的分類主要可以按什么分類?資料的分類方法有很多,對于從網(wǎng)絡(luò)上下載的資料,一般可以按資料內(nèi)容或素材類型進(jìn)行分類。請大家回憶一下,打開資源管理器都有哪些方法?看一下老師的電腦,能不能找到想要找的文件呢?課堂實踐——建立分類資料庫任務(wù)一:在D盤新一個自己名字命名的文件夾,在文件夾下新建一個“素材
2024-11-30 00:15
【摘要】宋元時期的文化習(xí)題精選一、選擇題1.你在《資治通鑒》中可以查閱到的歷史資料是()A.黃帝戰(zhàn)蚩尤B.文字獄C.安史之亂D.杯酒釋兵權(quán)2.河南開封有一個“清明上河園”,布局完全仿照張擇端的《清明上河圖》,如果你去那兒旅游,會看到許多身著古裝的演員穿梭其中,他們應(yīng)該穿著哪個朝代的服裝()A.隋朝B.
2024-12-03 07:24
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第28課北宋的統(tǒng)治第七單元多民族政權(quán)并立與兩宋社會變化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課陳
2024-12-07 13:29
【摘要】《心聲》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):知識與能力:整體感知課文內(nèi)容,能復(fù)述小說的故事。過程與方法:學(xué)生自主、小組討論來分析文章人物形象,理解文題“心聲”的含義,多角度理解文章的主題。情感與價值觀:在理解“心聲”的含義的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)主人公對美好生活的追求,培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。教學(xué)重點:分析人物形象,有自己的獨特見解。教學(xué)難點:引導(dǎo)學(xué)生
2024-11-19 12:41
【摘要】20.《花兒為什么這樣紅》教案1.【教學(xué)目標(biāo)】1、知識和技能:能理清文章結(jié)構(gòu),歸納文中常見的說明方法,概括花兒紅的原因。2、過程和方法:閱讀文本,80%的學(xué)生能概括說明順序,90%的學(xué)生能歸納說明方法。3、情感態(tài)度和價值觀:通過文本閱讀,在日常生活中關(guān)注大自然的奇妙現(xiàn)象,更加熱愛大自然熱愛?!窘虒W(xué)重點
【摘要】AB一、明朝的建立與制度第一篇章:《起義立國》原因:時間:都城:建立者:滅元標(biāo)志:(1)元朝的黑暗統(tǒng)治,激化了各種社會矛盾,1351年爆發(fā)了紅巾軍起義。(2)朱元璋后來加入義軍,足智多謀、作戰(zhàn)勇敢,成為起義軍首領(lǐng),先后削平了強有力的對手,建立
2024-12-07 15:32
【摘要】第15課明朝的對外關(guān)系西洋:明代指文萊以西的東南亞和印度洋沿岸鄭和生平-姓名:國籍:生活時代:民族:宗教信仰:職業(yè):原姓馬,名和,小名三寶,又作三保中國回族太監(jiān),航海家明朝伊斯蘭教鄭和下西洋的目的鄭和下西洋主要目的:
2025-06-16 20:59
【摘要】第九課改革開放這段花鼓詞說明農(nóng)村改革前夕的農(nóng)村“人民公社”體制存在著什么樣的弊端?缺少自主權(quán)積極性不高政社合一,集中勞動,吃大鍋飯鳳陽地多不打糧,磙子一住就逃荒,只見鳳陽女出嫁,不見新娘進(jìn)鳳陽。鳳陽花鼓詞安徽鳳陽小崗村黨和人民怎樣解決這個弊端?群眾
2024-12-08 11:59
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件目錄司馬光與《資治通鑒》宋詞和元曲繪畫和書法司馬光:(1019~1083)北宋著名政治家、史學(xué)家、散文家。出生于河南省光山縣,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。司馬光自幼嗜學(xué),尤喜《春秋左氏傳》。宋仁宗寶元元年(1038)中進(jìn)士。司馬光的主要成就反
【摘要】明朝的中外交往與沖突習(xí)題精選一、選擇題1.鄭和之所以能夠成功的實現(xiàn)遠(yuǎn)航,根本原因是()A.明朝前期國力強盛B.當(dāng)時的造船水平高超C.鄭和本人有吃苦耐勞的精神D.全體船員的共同努力2.明朝的“戚家軍”和南宋的“岳家軍”最相似之處是()A.抗擊金軍B.抗擊倭寇C.作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明
2024-11-29 07:54
【摘要】15課明朝的對外關(guān)系第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)、戚繼光抗倭等基本史實,掌握明朝對外關(guān)系的概況;,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。教學(xué)難點:鄭和成功實現(xiàn)遠(yuǎn)航的原因和影響。教學(xué)重點:和下西洋和戚繼光抗倭材料一:成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之,且欲耀兵異域,示中國富強。
2025-06-12 15:46