【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第六單元宋元時(shí)期第8課宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)我們知道,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上,東南沿海地區(qū)最發(fā)達(dá)
2024-12-28 05:09
【摘要】第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第19課清朝前期的興盛導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo)、手工業(yè)取得的成就。市。加,出現(xiàn)“康乾盛世”。一一探究點(diǎn):農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行墾荒政策。
2024-12-28 08:06
【摘要】12、橋之美【課文簡(jiǎn)析】這篇美學(xué)小品的作者是著名畫家吳冠中先生。文中具有詩(shī)意的描寫性文字與帶有說(shuō)明性的文字相間雜出,讓我們?cè)谑艿矫赖难盏耐瑫r(shí),也獲得了一些美學(xué)常識(shí)。文章的語(yǔ)言也極具個(gè)性色彩。此處,作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和眼光,從獨(dú)特的角度發(fā)掘了橋在不同環(huán)境中所產(chǎn)生的美學(xué)效果。同時(shí),也讓我們讀者能夠從美術(shù)工作者的獨(dú)到的視角,用“另一種眼光”去看我們此前雖感覺(jué)到美好
2024-12-09 17:56
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第五單元隋唐時(shí)期第1課隋朝的統(tǒng)一與覆滅單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)一支《玉樹后庭花》,成了一
2024-12-20 14:33
【摘要】南京鄭和紀(jì)念館云南鄭和墓和紀(jì)念亭江蘇太倉(cāng)瀏河鎮(zhèn)鄭和紀(jì)念館江蘇蘇州鄭和紀(jì)念館三寶廟(泰國(guó))三寶廟(印尼爪哇島)三寶廟(馬來(lái)西亞)第二課明朝的對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流一、鄭和下西洋二、華僑對(duì)南洋的開發(fā)三、西方傳教士的東來(lái)鄭和是什么人?“西洋”是指什么地方?
2024-12-20 07:27
【摘要】人教版七年級(jí)下冊(cè)歷史第15課《明朝的對(duì)外關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)宜城市小河鎮(zhèn)小河初級(jí)中學(xué)喬長(zhǎng)明一、(一)教材內(nèi)容分析:明朝初期統(tǒng)治者采取了一系列措施鞏固國(guó)家,鄭和下西洋是在國(guó)家富強(qiáng)、科技發(fā)達(dá)的前提下進(jìn)行的和平友好交往,標(biāo)志著我國(guó)古代航海事業(yè)發(fā)展到了頂峰,表現(xiàn)了中國(guó)人民英勇無(wú)畏的精神。鄭和遠(yuǎn)航架起了中國(guó)同亞非各國(guó)友誼的橋梁,同時(shí)為人類和諧相處提供了寶貴的歷經(jīng)驗(yàn),而且和當(dāng)今世界和平與發(fā)展的主題相
2025-07-13 19:31
【摘要】鄭和下西洋條件:目的:經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國(guó)力強(qiáng)盛為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系,并宣揚(yáng)國(guó)威想一想明成祖為什么會(huì)派鄭和出使西洋?主要目的是什么?明成祖朱棣鄭和鄭和(1371—1435),本姓馬,云南人,回族。祖父和父親都從海路到過(guò)伊斯蘭教圣地天方(今沙特阿拉伯),鄭和自幼受家庭探險(xiǎn)精神
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元宋元時(shí)期第12課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課我國(guó)四大發(fā)明是什么?請(qǐng)分別指出對(duì)
2024-12-27 13:27
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第21課清朝中期后的社會(huì)危機(jī)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課《乾隆南巡圖
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第七單元明清時(shí)期(至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)第18課清朝君主專制的極端強(qiáng)化單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課清朝軍機(jī)處外
2024-12-20 12:15
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)導(dǎo)入新課唐朝時(shí),我國(guó)
2024-12-27 13:29
【摘要】第15課明朝的對(duì)外關(guān)系一.鄭和下西洋二.戚繼光抗倭一、鄭和下西洋自主學(xué)習(xí)提綱1、鄭和下西洋的目的2、鄭和下西洋的時(shí)間3、鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)的地方4、鄭和下西洋的意義鄭和:回族,出身于世代穆斯林家庭。他從小聽說(shuō)了許多
2024-12-11 03:13
【摘要】第二課走向全盛的唐朝(課題)主備人謝富強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:了解武則天和唐玄宗統(tǒng)治前期唐朝的情況;能夠概括“開元盛世”的社會(huì)現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力。2、過(guò)程與方法:通過(guò)圖片、動(dòng)手觸摸教師提供的模具,使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖片和模型中感知獲取歷史知識(shí)的方法。3、情感態(tài)
2024-12-29 07:42
【摘要】烏鎮(zhèn)石拱橋趙州橋盧溝橋錢塘江橋,中國(guó)第一座公路、鐵路兩用梁橋廣安門立交橋四川岷江吊橋橋之吳冠中美?1、流利有感情地朗讀課文,理解作者喜愛橋的原因。?2、學(xué)習(xí)作者抓住事物特征進(jìn)行說(shuō)明的方法,品味優(yōu)美而又富有意蘊(yùn)的語(yǔ)言。?3、體會(huì)
2024-12-28 03:21
【摘要】第4課唐朝的民族關(guān)系與對(duì)外關(guān)系練習(xí)一、選擇題:“白古皆貴中華,賤夷狄,朕獨(dú)愛之如一?!笨梢姡貏e重視()的皇帝,下列歷史事件與他有關(guān)系的是①貞觀之治②文成公主入藏③重用諫臣魏征④創(chuàng)立科舉制A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“貴中華,賤夷狄”的
2024-12-18 13:49