【正文】 于青少年身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，青少年個(gè)人則應(yīng)注重提高自己的心理素質(zhì)，增強(qiáng)法制觀念，砥礪奮發(fā)，早日成為國(guó)家棟梁。三、研究報(bào)告： 警 告 篇青少年犯罪理象不容忽視(1)低齡化： 指14周歲以下的人犯罪，這部分少年犯罪的比例正在上升。(4)突發(fā)性：青少年由于一時(shí)沖動(dòng)而犯下的罪行，這種犯罪沒(méi)有預(yù)謀，但青少年由于年少氣盛而一時(shí)無(wú)法控制自已的情感，而犯下的罪惡。(6)涉毒犯罪：即與毒品有關(guān)的犯罪。吳某的墮落告誡我們，青少年交友一定要慎重，千萬(wàn)不能與那些品行不良、心術(shù)不正的人同流合污。三、不良精神文化產(chǎn)品的毒害。學(xué)校因素。只有這樣才能確保我們的校園永遠(yuǎn)是明朗的天。但其父母仍無(wú)動(dòng)于衷，鄭整天游蕩，后結(jié)識(shí)三個(gè)哥兒們，為了賺錢，鋌而走險(xiǎn)，去盜竊，終于鋃鐺入獄。六、世界觀尚未定型可塑性強(qiáng)。第二、父母或其他監(jiān)護(hù)人和未成年人生活在一起，照料他們的衣食住行，而未成年人對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人有著很大的依賴性，使父母便于了解他們的行為情況，便于掌握他們的心理和要求，有利于及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行教育。(5)心理工作：針對(duì)未成年人犯罪的基本心理特征，設(shè)立咨詢站，為青少年家長(zhǎng)、老師咨詢有關(guān)方面的內(nèi)容，特別是青少年意志薄弱，自制力差，反復(fù)性大，有強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)心理，比照模仿，心病還需心藥醫(yī)，心理咨詢中以為他們解決一些心理障礙。其次，要自尊、自重、自警，要有自我保護(hù)抵制不良風(fēng)氣的意識(shí)。四、堅(jiān)持樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。二、論文摘要：由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚未成熟，復(fù)雜的社會(huì)生活給心智遠(yuǎn)未成熟的青少年帶來(lái)了視覺(jué)、心理、物質(zhì)等方面的沖擊，青少年違法犯罪的現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，且向低齡化、團(tuán)體化、暴力化、突發(fā)性、智能化、涉毒犯罪等方面發(fā)展。作為孩子的家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，是向他（她）灌輸金錢至上呢？（2）團(tuán)伙化：青少年幼，不懂法律，在社會(huì)上交了不當(dāng)?shù)呐笥?，幾個(gè)人談在一起便氣壯如牛。張某牙尖嘴利，王某說(shuō)不過(guò)他，便從枕頭底下拿出一把刀，連捅張某數(shù)刀，張某搶救無(wú)效而死亡。甚至殺人無(wú)惡不作；女的賣淫、詐騙，樣樣“能干”。原因篇青少年違法犯罪原因是復(fù)雜的、多方面的，既有社會(huì)環(huán)境方同的因素，又有青少年自身生理、心理方面的因素。臺(tái)灣老板叫他當(dāng)保安，每月付工資1000元，可王干了2個(gè)星期分文未得。王某的犯罪之路因素眾多，但很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是臺(tái)灣老板的教唆。同學(xué)盧某見(jiàn)龔不值日還罵人即說(shuō)了他兩句，龔某即惱羞成怒，拿起一張凳子要向張某砸去??，李學(xué)輝剛好回到宿舍，見(jiàn)此狀，急加以制止，并調(diào)解。案發(fā)后，鄭被判處有期徒刑四年。這主要體現(xiàn)在：一、遵守社會(huì)規(guī)范的意識(shí)薄弱；二、有強(qiáng)烈的好奇心和模仿力；三、自控能力弱易受誘惑；四、缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力；五、逆反心理強(qiáng)情緒偏激；六、世界觀尚未定型可塑性強(qiáng)。這個(gè)可笑的悲劇不得不引起我們的高度得視，雖然顯得幼稚，卻在現(xiàn)實(shí)中不同程度地存在著。（2）學(xué)生學(xué)習(xí)的基地學(xué)校學(xué)校在對(duì)未成年人進(jìn)行預(yù)防犯罪的教育方面也負(fù)有重要責(zé)任，學(xué)校應(yīng)法制教育，以德育為先，教師隊(duì)伍要有奉獻(xiàn)精神，以熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，循循善導(dǎo)，學(xué)校要開(kāi)展一些文化活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活，要重視學(xué)習(xí)差的學(xué)生，加倍愛(ài)護(hù)他們，學(xué)校管理要加強(qiáng)防止帶放刀具、雷管等危險(xiǎn)物品。所以我們還是應(yīng)充分信任我們的黨，完全能徹底解決這一問(wèn)題。不僅要刻苦學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)化科學(xué)文化知識(shí)，以要做到求知與修養(yǎng)相結(jié)合，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，努力樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青少年的素質(zhì)直接關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。綜合分析，既有主觀因素，也有客觀因素，即未成年人個(gè)體自身的原因和影響未成年人犯罪的客觀環(huán)境。不健康的家庭（包括單親家庭）子女因得不到應(yīng)有的父母之愛(ài)，使孩子產(chǎn)生自卑和怨恨心理，或自暴自棄，或沾染不良習(xí)氣，逐步走上了犯罪道路。預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任。二是進(jìn)一步做好在校生的預(yù)防犯罪工作。政府雖然將預(yù)防未成年人犯罪工作納入長(zhǎng)期規(guī)劃和計(jì)劃，但總體上看，預(yù)防責(zé)任和任務(wù)還沒(méi)有全面落到實(shí)處。對(duì)此，教育行政部門和學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制失學(xué)、輟學(xué)，從源頭上控制和減少社區(qū)閑散未成年人的總量。建立責(zé)任追究制度，牽頭單位要敢于負(fù)責(zé)，有關(guān)部門要通力協(xié)作。（二）強(qiáng)化監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。（七）廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量，以宣傳預(yù)防為重點(diǎn)，加強(qiáng)青少年教育，完善青少年管理，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境；建立健全預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制和工作制度，建立較為完備的預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)和陣地網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)專兼職相結(jié)合的青少年工作隊(duì)伍，形成學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各校分工負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與和上下齊抓共管的工作局面，實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年違法犯罪的有效預(yù)防和控制。（三）各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合各自學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，利用活動(dòng)課或政治課等，大力宣傳法律知識(shí)，組織學(xué)生每年至少參加一次校外法制基地教育活動(dòng)，安排兩次以上以法制教育為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。以大型集會(huì)，國(guó)旗下講話、法制課、班隊(duì)活動(dòng)為形式，以黑板報(bào)、手抄報(bào)、宣傳欄、德育室為陣地，系統(tǒng)學(xué)習(xí)規(guī)定的六部法律。（七）實(shí)施防控并舉，從措施上杜絕青少年違法犯罪。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理力度，凈化校園周邊環(huán)境，集中清理整治學(xué)校周邊各種娛樂(lè)場(chǎng)所，努力消除“精神污染源”，嚴(yán)厲危害打擊學(xué)校正常的教學(xué)秩序，侵害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動(dòng)，保障學(xué)生有一個(gè)安全、和詣、健康的學(xué)校環(huán)境，開(kāi)展優(yōu)秀青少年維權(quán)崗活動(dòng)。各級(jí)司法行政部門要充分發(fā)揮普法主管部門作用，積極運(yùn)用公證、律師、“12348”法律服務(wù)專線電話和法律援助等工作，為廣大未成年人提供高效、優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。二是組織培訓(xùn)。組織學(xué)生收聽(tīng)法制報(bào)告，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)等教育形式，提高了學(xué)生的法律意識(shí)。我們根據(jù)青少年不同年齡的生理、心理特點(diǎn)，有計(jì)劃的開(kāi)展了思想、道德、紀(jì)律教育，做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使之成為了預(yù)防青少年犯罪的一個(gè)有效途徑。為充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)在預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪工作中的重要作用，學(xué)校和公安部門有了經(jīng)常性的聯(lián)系，確保學(xué)生身心安全，避免傷害事件發(fā)生。為鞏固未成年人的法制教育效果，保證未成年人有一個(gè)健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，要求各村、居，各單位加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)青少年的安全管理工作。三是搞好宣傳。第五篇：預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)邊城鎮(zhèn)2012年上半年預(yù)防青少年違法犯罪工作總結(jié)在縣委、縣政府和縣政法委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“素質(zhì)育人工程”為載體，緊緊圍繞構(gòu)建“平安邊城”的目標(biāo)，始終將青少年學(xué)生的法制教育放在“重中之重”的突出地位，學(xué)生的法律素質(zhì)有了很大提高，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。因此，各有關(guān)部門要各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，齊抓共管，形成合力，消除各類危害青少年身心健康的因素，為廣大未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。堅(jiān)持四個(gè)有：教學(xué)有大綱、學(xué)校有教材、任課有教師、課時(shí)有保障；做到三個(gè)性：現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性。（六）建立 機(jī)制，明確職責(zé)，從手段上杜絕青少年違法犯罪學(xué)校成立“預(yù)防未年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步建立健全工作機(jī)制，制定預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)施方案及工作職責(zé)，將預(yù)防工作納入社會(huì)治安綜合理責(zé)任制中，同社會(huì)治安工作同部署、同檢查、同考核、同落實(shí)。針對(duì)學(xué)生中存在的違法違紀(jì)問(wèn)題，每學(xué)期組織一場(chǎng)專題法制報(bào)告會(huì)。三、預(yù)防措施預(yù)防未成年人犯罪工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨的工作，涉及范圍廣，任務(wù)重，學(xué)校、機(jī)關(guān)、社會(huì)、家庭，都有義不容辭的責(zé)任。（三）提高學(xué)校法律培訓(xùn)教育質(zhì)量。要制定預(yù)防工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和考核制度，將各部門的預(yù)防犯罪工作納入社會(huì)治安綜合治理的整體考核指標(biāo)體系，做到預(yù)防工作與綜合治理工作同部署、同實(shí)施、同考核。民政、司法等部門要認(rèn)真落實(shí)流動(dòng)未成年人管理和服務(wù)、刑釋解教未成年人的安置幫教、流浪乞討兒童幫扶救助措施。各級(jí)政府要積極開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，大力整頓文化市場(chǎng)，加大對(duì)社區(qū)環(huán)境、校園周邊環(huán)境的綜合整治力度，特別要加強(qiáng)對(duì)新聞出版物、音像制品市場(chǎng)和網(wǎng)吧、游藝廳、錄像廳等營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所的監(jiān)管，凈化社會(huì)環(huán)境，減少引發(fā)犯罪的社會(huì)誘因，為未成年人創(chuàng)造文明健康向上的社會(huì)環(huán)境。要轉(zhuǎn)變片面追求升學(xué)率的不良傾向，完善教育內(nèi)容，強(qiáng)化精神文明教育、道德法制教育和社會(huì)公德教育，加強(qiáng)學(xué)生課外生活引導(dǎo)和管理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。一是進(jìn)一步加大法律法規(guī)的宣傳力度。有些學(xué)校重智育輕德育，片面追求升學(xué)率，造成學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，同時(shí)忽視對(duì)雙差生的引導(dǎo)和幫助，導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué),過(guò)早流入社會(huì)，逐漸走上犯罪道路。青少年的認(rèn)知能力不強(qiáng)，法制觀念淡薄，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)較為片面，對(duì)自己的行為還不能做出正確的估價(jià)和判斷。對(duì)研究小組成員而言，不僅僅是鍛煉了能力，懂得了合作、互助，更關(guān)鍵的是通過(guò)本課題的研究，他們也受到了一次教育的機(jī)會(huì)。不僅要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，而且要向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，自覺(jué)投身于火熱的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐。鳴 謝 篇衷心感謝以下單位和個(gè)人給予我們的支持和關(guān)懷：原司法局副局長(zhǎng)陳和庚天寧