20xx秋蘇少版音樂三上第六單元牧羊女word教案(完整版)
【正文】 D、聽辨音程練習(xí) 視唱練習(xí)： A、出示《牧羊女》第一、二樂句，讓學(xué)生看一看、比一比。 教師提示幾個(gè)動(dòng)作，學(xué)生各自進(jìn)行創(chuàng)編。而第三樂句節(jié)奏跳躍，與其它樂句形成鮮明的特點(diǎn)，而且這一句用不同的力度來模仿羊叫聲，使全曲顯得生動(dòng)活潑，因此，把這句作為重點(diǎn)來應(yīng)用力度記號(hào)很有實(shí)際意義。因此，教學(xué)中通過初聽范唱《牧羊女》，學(xué)生感受歌曲情緒、節(jié)拍；再聽范唱《牧羊女》，讓學(xué)生了解詞意，進(jìn)一步熟悉旋律；還邊唱邊拍三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律和打指揮圖為歌曲伴奏等活動(dòng)來表現(xiàn)歌曲，學(xué)生在聽、唱、動(dòng)的過程中享受著歌曲的快樂。 四、 小結(jié) 今天，我們用柔美、連貫的聲音演唱了歌曲《牧羊女》，心里有什么感受？（在《牧羊女》音樂聲
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