【正文】 在本學(xué)期數(shù)學(xué)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的能力、情感與態(tài)度等方面的發(fā)展情況，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我，建立自信。第三階段活動(dòng)：表彰學(xué)習(xí)交流學(xué)校網(wǎng)站新聞報(bào)道、全校頒獎(jiǎng)，上傳獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)作品、一年級(jí)數(shù)字書寫明星榜，大賽感言：學(xué)生通過數(shù)字書寫明星榜跟帖，志愿者各班網(wǎng)站家長平臺(tái)發(fā)帖。（4）國慶期間不布置書面作業(yè)，“一起游北京”的實(shí)踐游戲，此項(xiàng)活動(dòng)在家長中引起熱議，家長們對(duì)這種作業(yè)形式大加鼓勵(lì)和肯定！好習(xí)慣伴我行為了培養(yǎng)孩子良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們建立了“好習(xí)慣伴我行”的3大系列欄目：兒歌篇寫數(shù)大賽分類能手書寫大賽活動(dòng)是以一年級(jí)入學(xué)以來的第一個(gè)活動(dòng)。這一個(gè)個(gè)活動(dòng)的開展也留下了孩子們成長的足跡，寶貝們真的取得了很大的進(jìn)步！同時(shí)，這些活動(dòng)深得家長們的認(rèn)可，在各項(xiàng)活動(dòng)中也給予了我們大力的支持。三、以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體，開展趣味數(shù)學(xué)我們一年級(jí)以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展豐富多彩自主學(xué)習(xí)。周彬把教學(xué)內(nèi)容溶于童話故事書為主線、精心設(shè)計(jì)“情景+問題串”模式，創(chuàng)設(shè)了有趣的童話情景，將練習(xí)題目有機(jī)的融在一起，讓學(xué)生在快樂中解決問題，收獲知識(shí)！使學(xué)生在活動(dòng)交流中，發(fā)展數(shù)學(xué)思維，提高數(shù)學(xué)語言的表達(dá)！楊翊勇于挑戰(zhàn)新課型，新版教材特別注意知識(shí)整理，“做個(gè)加法表”這節(jié)課是學(xué)生入學(xué)來第一次系統(tǒng)整理數(shù)學(xué)知識(shí)。凡是學(xué)生能解決的知識(shí)，老師絕不包辦，只是重視對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)訣竅、方法策略，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，并注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。我們組認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的教學(xué)觀：參與、互動(dòng)、發(fā)展；領(lǐng)悟一年級(jí)新版教材的特點(diǎn)，潛心研究教法，分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。網(wǎng)站現(xiàn)有六大版塊：數(shù)學(xué)游戲大比拼、數(shù)學(xué)萬花筒、好習(xí)慣伴我行、夸夸我自己、可愛的校園和數(shù)學(xué)小明星。第一篇：第一學(xué)期一年級(jí)組教研工作總結(jié)20122013學(xué)年第一學(xué)期一年級(jí)組教研工作總結(jié)王春艷關(guān)鍵詞：計(jì)劃先 理念新 教學(xué)實(shí) 活動(dòng)多我們是一個(gè)年輕而充滿活力的新組建的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)一年級(jí)的新生，家長們殷切的期盼，領(lǐng)導(dǎo)們無限的信任。每個(gè)版塊下第一個(gè)帖子是該板塊功能和用途的介紹，請(qǐng)家長先進(jìn)行了解，還有家長須知，這樣使用網(wǎng)站時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手。在數(shù)學(xué)新課程 “數(shù)學(xué)好玩” 理念下指導(dǎo)下，樹立目標(biāo)：為學(xué)生孩子們的童年奉獻(xiàn)出又“好吃”又“有營養(yǎng)”兼得數(shù)學(xué)。在課后，我們能經(jīng)常放棄自己的休息時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差工作。不僅僅是復(fù)習(xí)整理10以內(nèi)數(shù)的加減計(jì)算，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、經(jīng)歷獨(dú)立思考、有序整理的過程。通過這些活動(dòng)的開展，把日常教學(xué)任務(wù)溶于各項(xiàng)數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中增長數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，發(fā)展思維。家長和孩子共同學(xué)習(xí)，我們和孩子一起成長。本著“全員參與，好習(xí)慣伴我快樂成長”的原則，活動(dòng)方案幾易其稿，不斷完善。賽場(chǎng)花絮、志愿者風(fēng)采。楊瀚勛媽媽：全面客觀的關(guān)注孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)閃光點(diǎn)和不足點(diǎn)，支持！王子赫媽媽：感謝您對(duì)這些不懂事的小豆豆們的悉心教育和關(guān)心，您考慮的真是周到，正如您說的，小孩子的學(xué)習(xí)過程很重要，也很值得關(guān)注?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，活潑好動(dòng)，自律性較差，開學(xué)初時(shí)常發(fā)生哭課、追逐打鬧等現(xiàn)象。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種興趣小組和各種競(jìng)賽活動(dòng)，經(jīng)常利用班隊(duì)課時(shí)間開展豐富多彩的主題隊(duì)會(huì)，讓每位孩子都來展示自己精彩的一面。單元試卷和期末復(fù)習(xí)試卷都是經(jīng)過大家商討后再分頭出卷，雖然工作十分繁忙，但大家苦中有樂，在期末考試中語文、數(shù)學(xué)成績都考出了理想的成績。一、常規(guī)教學(xué)方面認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理論，切實(shí)更新教育教學(xué)理念對(duì)于新課程背景下的小學(xué)教師，學(xué)習(xí)是很重要的，要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，努力提高理論水平。低年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強(qiáng)。教研組教師還每課寫反思，每月寫好隨筆，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我們?cè)诮萄薪M活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)直觀形象的教學(xué)手段的運(yùn)用，要求老師們多動(dòng)腦，勤動(dòng)手，在條件較差的情況下自制各種卡片，教具，以生動(dòng)鮮明的方式方法吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了課堂教學(xué)效率。教研組針對(duì)一年級(jí)拼音教學(xué)和識(shí)字教學(xué)兩個(gè)重點(diǎn)認(rèn)真開展授課、聽、評(píng)課活動(dòng)。⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，給予激勵(lì)和期望，給予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。三、存在的不足：教學(xué)研究，強(qiáng)化成果意識(shí)還有待加強(qiáng)。本學(xué)期將在落實(shí)學(xué)校計(jì)劃的基礎(chǔ)上，以“務(wù)實(shí)”的態(tài)度落實(shí)課程改革的精神，并通過宣傳教育、各類活動(dòng)、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選等手段，營造一個(gè)“自主、和諧、競(jìng)爭(zhēng)、超越”的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育陣地。利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)樹立正面形象，集會(huì)時(shí)加以表揚(yáng)。另外利用我們備課組老師在同一辦公室的便利，隨時(shí)開展非正式的備課活動(dòng)，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時(shí)交流和溝通。提高教學(xué)藝術(shù)，本學(xué)期每位教師開好一堂邀請(qǐng)課，并把開設(shè)邀請(qǐng)課作為組內(nèi)共同提高的機(jī)會(huì)，在課前進(jìn)行集體備課，磨課。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任老師狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。提高班主任老師的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。至少每月召開一次年級(jí)組教師會(huì)，及時(shí)將組內(nèi)教師意見和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。第一學(xué)期一年級(jí)組工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期本備課組將貫徹學(xué)校教導(dǎo)處的指導(dǎo)思想，落實(shí)英語教研組工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力提高教研教改的能力，進(jìn)一步深化英語教學(xué)改革，提高小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性。第一步，教師個(gè)人鉆研。針對(duì)本屆學(xué)生的特點(diǎn)，教學(xué)上打算在全面抓好“雙基”的同時(shí)，拔出一部分尖子起領(lǐng)頭作用，對(duì)有學(xué)習(xí)積極性而基礎(chǔ)一般和較差的人給予大力的幫助，提高他們的學(xué)習(xí)成績，采用分層輔導(dǎo)等方法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。做好拉差補(bǔ)缺的工作。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的信息交流，包括考卷的交流，研究中相互促進(jìn)，使多方面工作不斷完善。在教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)生生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。4)聽課方面除了教研組內(nèi)的公開課，備課組內(nèi)也積極開展相互聽課的活動(dòng)。以上是我們七年級(jí)英語備課組的一個(gè)初步計(jì)劃，我們會(huì)在實(shí)踐中按計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)不妥之處也會(huì)及時(shí)作調(diào)整，以保證備課組活動(dòng)能發(fā)揮最大最有效的作用，使每位教師學(xué)生在有序的備課組活動(dòng)中能有所收獲。（1）加強(qiáng)級(jí)部教師的思想建設(shè)，全體教師要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。今年我和隋美花、劉旭華擔(dān)任二級(jí)部班主任，定要精誠團(tuán)結(jié)，互相促進(jìn)，力爭(zhēng)學(xué)生身心和學(xué)習(xí)成績?nèi)〉酶筮M(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平考試科目的教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流。2 杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù)。九月 集中進(jìn)行各班主任經(jīng)驗(yàn)介紹。讓他們了解我們的工作，進(jìn)而信服我們，才能做到家校統(tǒng)一。做好同學(xué)科相互聽課，并及時(shí)評(píng)課的工作。在課堂教學(xué)中，必須實(shí)施學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。對(duì)學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題，教師要做記錄、分析。五、自我提高方面努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，特別是學(xué)好《新課程理念》一書，不單純理解書中說清是什么、為什么，更要解決如何去做。把寫作大目標(biāo)細(xì)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，集中精力各個(gè)擊破。在認(rèn)識(shí)了1800個(gè)常用漢字基礎(chǔ)上，閱讀能力發(fā)展明顯，具有初步的口語交際。三、總體教學(xué)目標(biāo)：在語文學(xué)習(xí)中，感受大自然的美好和家鄉(xiāng)的可愛；了解周圍環(huán)境，為保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境出謀獻(xiàn)計(jì)；感受童年生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛；理解親情、友情的可貴，受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育；留心科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展，增強(qiáng)探索和創(chuàng)造的意識(shí)；具有寬廣的國際視野，體會(huì)各國人民之間的友好情誼；閱讀神話故事和民間傳說，了解傳統(tǒng)文化，豐富想象能力。學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。1能用普通話交談。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。五、工作措施：利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級(jí)劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得；少勞少得，有誤必?fù)p的管理辦法，來提高教師的工作熱情?；顒?dòng)目的：實(shí)踐是獲得知識(shí)的源泉，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅。認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。劉文娟 張繼金；王立平吳宏喻素玲 昝瑾霞。本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組。要讓學(xué)生通過閱讀學(xué)表達(dá)，從讀中學(xué)寫。繼續(xù)具體生動(dòng)地講述故事，努力用語言打動(dòng)他人。繼續(xù)學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。二、教材的基本結(jié)構(gòu)本冊(cè)共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。少搞命題作文，自由寫作，邊評(píng)邊改，進(jìn)行對(duì)話訓(xùn)練，提高學(xué)習(xí)效率。在轉(zhuǎn)化中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論，在轉(zhuǎn)化中感受理論的魅力，品味理論指導(dǎo)教學(xué)帶來的成果。四、課外輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)是貫徹因材施教教學(xué)原則的有效措施。三、備課與批改明確本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與“課標(biāo)”相關(guān)教學(xué)規(guī)定與要求的照應(yīng)關(guān)系，明確本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。一、總目標(biāo)在學(xué)習(xí)語文過程中，培養(yǎng)愛國主義情感、社會(huì)主義道德品質(zhì)，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀，提高文化品位和審美情趣。每個(gè)月的月末，每班至少選出一份典型事例或?qū)懸黄嘀魅喂ぷ餍牡皿w。十一月 集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體、做一個(gè)合格的班主任。二、奮斗目標(biāo)爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組三、具體措施：（一）教育1 配合大隊(duì)部做好習(xí)慣的養(yǎng)成教育：從禮儀、衛(wèi)生、集會(huì)紀(jì)律等方面規(guī)范學(xué)生的行為。各學(xué)科組長應(yīng)帶領(lǐng)本組教師編制好導(dǎo)學(xué)案，切實(shí)用好導(dǎo)學(xué)案。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì)主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流。充分調(diào)動(dòng)全體教師積極教研，共同提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)級(jí)部教師隊(duì)伍建設(shè)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。5）開展輔優(yōu)補(bǔ)差方面每個(gè)