【正文】 一帶的大好山水。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．李商隱幼能為文，受令狐楚禮敬。商隱有表狀集四十卷。大中末，仲郢坐專X左遷，商隱廢罷，還鄭州，未幾病卒。時令狐楚已卒，子绹為員外郎，以商隱背恩，尤惡其無行。李商隱，字義山，懷州河內(nèi)人。但他的廣告做得好，八字還沒一撇，他就把樂隊名字印到衣服上了?！吧园参鹪??！耙X的。別忘了歌詞?！睕]有吉他聲，但我知道“摩洛哥王子”來了。能撒名片的時候撒名片，可以直接蓋上個大戳的時候就蓋戳，實在不行，用筆在一切可以寫字的地方寫上我姑父的名字和他的電話號碼。”我繼續(xù)吃烤紅薯。行健和米蘿也是，他們幫陳興多打小廣告，偶爾我們會在同一條街或者同一條地鐵線上碰頭。摩洛哥頭頂上不僅有西班牙，還有葡萄牙。他停下彈奏和歌唱，扭著身子指自己后背。模仿田震《自由自在》的時候，我跟上他的那種狹窄、茫然又激越的聲音，可以亂真。5．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項是（）（）（3分）A．依據(jù)材料四，經(jīng)過市民政局的積極努力，南京市的空巢老人已經(jīng)能夠享受到便利的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式。這種基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的“一鍵呼叫式”養(yǎng)老模式，其最大的特點和優(yōu)勢就是便利，而便利也往往是老年人群體所最為期待的。而此前不久，國務(wù)院決定合并“新農(nóng)保”和“城居?！?，建立全國統(tǒng)一的城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度。，能為人們提供豐厚的文化滋養(yǎng)，這也體現(xiàn)出城市的包容和開放。、表演內(nèi)容的積極健康向上，是街頭表演的最重要的管理內(nèi)容。“城，所以盛民也”，文化是城市的陽光雨露。另一方面，如今人們對文化的需求更加多元化，如何增加優(yōu)質(zhì)的文化供給，也在考驗城市管理者的治理智慧。街頭藝術(shù)的規(guī)范有序發(fā)展，是一個城市文化特質(zhì)的生動表達。（3）800字左右，不得抄襲。這只木偶，演得逼真極了。（4分）答：。她是水墨書畫協(xié)會的負責(zé)人之一，而且從頭到尾跟著我，她只要事先給我一點點暗示，說那是她的畫，我即使再客觀，都可能受到影響，起碼，最后落選的不會是她。他明明可以為保全自己的面子，把發(fā)現(xiàn)的東西滅跡。我立刻沖去了西門町的影協(xié)辦公室，當(dāng)面告訴他，我確實已細細點過，再裝在牛皮信封里交給了他。他對我說：“其實我太太去做了穿刺，化驗出了智障，我們決定墮胎。孤舟一系故園心。（3分）答：四、填空（每句1分，共12分）：1補寫出下列句子中的空缺部分。(3分)三、閱讀下面的古詩，完成9—10題（7分）江 漢（杜甫）江漢思歸客，乾沖一腐儒。故論其施行之語著于篇。計畫始行，卒受大戮，內(nèi)杜忠臣之口，外為諸侯報仇，臣竊為陛下不取也。不如此，天子不尊，宗廟不安。書數(shù)十上，孝文不聽，然奇其材，遷為中大夫。??以文學(xué)為太常掌故。它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國家的整體形象。）（wǔ）辱 渣滓(zǐ)逡(qūn)巡 別出機杼（zh249。）拓（t224。ng)恨 （y232。（），俄羅斯不愿與美國發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對抗，兩國外交達成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。③削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。詔以為太子舍人、門大夫、家令。奏上，上令公卿列侯宗室集議，莫敢難，獨竇嬰爭之，由此與錯有。還，上書言軍事，謁見上。語曰“變古亂常，不死則亡”，豈錯等謂邪!(選自《史記?袁盎晁錯列傳》)贊曰：晁錯銳于為國遠慮，而不見身害。把下面的文言句子譯成現(xiàn)代漢語。詩中二三聯(lián)用了“片云”、“孤月”、“落日”、“秋風(fēng)”幾個意象，請分析其情景交融的意境。（3）移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。消息傳出，大家都說他笨，明知智障有遺傳的可能，還那么大意。”二十多年前，我做電視記者的時候，有一次要去韓國采訪亞洲影展?！皩Σ黄?！劉先生，是我不對，不小心夾在別人的文件里了。那天評審，我準(zhǔn)備了一些小貼紙，先把自己屬意的作品貼上，再斟酌著刪除。他們教了我許多，他們教我用“眼”看，也用“心”看。木偶或走，或跑；或立、或臥。寫作要求：（1）認真體會材料內(nèi)涵，提煉觀點，自擬題目，寫一篇議論文或記敘文。我們所熟悉的西單女孩、旭日陽剛等，都是從街頭走向了更大的舞臺、更廣闊的天地。其實，不只是成都，上海、深圳等城市也都在陸續(xù)采取措施，推進街頭藝人的規(guī)范化、專業(yè)化管理。只有在實踐中對相關(guān)管理細節(jié)不斷優(yōu)化，各方協(xié)調(diào)形成合力，才能讓街頭表演有序發(fā)展、精彩綻放。（摘編自張凡《健康豐富的文化為城市添彩》），正確的一項是（）（3分）、流行金曲等多彩的街頭藝術(shù)表演讓蓉城大街小巷都變得熱鬧起來。，下列說法不正確的一項是（）（3分），有助于成都文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，新文化景觀的形成。（摘編自王慶海《破解空巢老人養(yǎng)老難題》）材料二：空巢老人的問題，折射著中國經(jīng)濟、社會的轉(zhuǎn)型，交織著現(xiàn)代化過程中的矛盾。在調(diào)查中，我們了解到農(nóng)村空巢老人安全問題主要發(fā)生在以下六個方面：自理能力下降，慢性疾病，消防隱患，用藥不當(dāng)，不法分子詐騙、入室盜竊、搶劫，住房老舊。B．雖然中國社會在不斷進步，但是老年人的養(yǎng)老問題在當(dāng)下已成為社會難題。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀（共15分）閱讀下面文字，完成79題。他看出來我喜歡田震的歌，接下來他唱的都是田震的歌，《執(zhí)著》《干杯朋友》《月牙泉》《未了情》?！氨狈?，在北非。不是記不住，是所有激動人心的事情最終跟我們都沒關(guān)系?！八妹?”他們看見他的時候，他正從保溫杯里倒水給一個臟兮兮的小姑娘喝?！笨磥硎钦娴模翘煳业拇_背著一個軍用黃書包。一群人走出來，像這個秋天的黃昏，有種虛弱的單薄?！澳銈冄健蹦β甯缤踝诱f?！靶』ǎ坎皇?。“你為啥要給她錢?”米蘿問。還有嗎？再來一根。，卻用了“摩洛哥王子”這樣一個題目，請?zhí)骄恳源藶轭}的作用。王茂元鎮(zhèn)河陽，辟為掌書記，得侍御史，茂元愛其才，以子妻之。弘正鎮(zhèn)徐州，又從為掌書記。文思清麗，庭筠過之。，指脫去平民穿的粗布衣服，換上官員的服飾。他知識淵博記憶力強，尤其擅長撰寫今體章奏、誄文和奠文，和溫庭筠、段成式同時齊名，被時人稱為“三十六”。蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。詩人仆仆風(fēng)塵，仕途無著，進退兩難苦悶彷徨的心理令人動容。李子柒的海外走紅，（）文化輸出似乎帶有一種預(yù)設(shè)的目的和動機，李子柒只是一個普通的農(nóng)村女孩，她沒有可能承擔(dān)起“文化輸出”的重任。，也是一種文化現(xiàn)象。征文要求：反映時代特點，文體不限，不超過1500字。杜甫離開成都后，草堂便不存在了，后來詩人韋莊尋得草堂遺址，重結(jié)茅屋，使之得以保存。你怎樣理解“自我肯定”與“自我否定”？請選取一個角度，寫一篇不少于800字的文章。（6分）（1）蔞蒿滿地蘆芽短。（白居易《觀刈麥》）⑶_______________________，元是今朝斗草贏，笑從雙臉生。②和諧，是這個世界上最美麗的詞眼，折射出一種境界，一種無私，一份寬容，一份和美?，F(xiàn)實生活中，與人相處，一個會心的微笑，一次真誠的握手，一句善意的道歉，就像是一股暖暖的春風(fēng)，吹走小小的不愉快，人與人之間心犀相通，親密無間。是無私奉獻的愛心，讓我們懂得了知恩圖報，讓我們明白了堅強就是力量，讓這個世界處處盈滿了感動的淚水。晉平公就南陽縣令的人選問題征求祁黃羊的意見，祁黃羊毫不猶豫地推薦了自己的仇人解狐。（4分）【小題3】從下面兩則材料中任選其一__________，你認為可以將它放在文中哪個段落作為例證材料，并說明理由。如今的NBA球員不但強壯得像健美運動員，各種護具的運用更是將他們打扮得像鋼鐵俠，除了護肩、護肘、護膝、護踝外，護齒也粉墨登場，NBA球員真正做到了武裝到牙齒。韋德曼曾在比賽中做出了摘下牙套的動作，這或許是能追溯到的最早的圖像資料了。通俗來講，牙套能幫助球員們舒緩心情，并讓他們更快地恢復(fù)體力。詹姆斯——《意林》2013．12期【小題1】下列說法不符合原文意思的一項是（）（3分）A．查爾斯D．本文舉了多個NBA明星的例子，既說明了要介紹的知識，又提高了讀者的閱讀興趣?！拘☆}1】、下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)、A．《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。欲傳春信息，不怕雪埋藏?，F(xiàn)實生活中我們時常見到這樣的情景：鮮艷的花朵遭到了隨意的蹂躪，可愛的小貓、小狗遭到無辜的虐殺，低收入者受到無端的鄙視，殘疾人受到莫名的嘲弄??作為生命的每一個個體都是平等的，都應(yīng)該得到尊重。)．．．．B、憎惡(z226。n)溯流而上(s249。D、那些在各條戰(zhàn)線上以積極進取、不折不撓對待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對象?！蹲髠鳌肥菍v史著作《春秋》較為詳細的敘述。二十三年，奉使江南，時行省理財方急，賣所在學(xué)田以價輸官。茍畏圣怒而不復(fù)言，則奸臣何由而除，民害何由而息！且使陛下有拒諫之名，臣竊懼焉。其返汝耕桑，安汝田里，毋恐。、漳劇盜歐狗久不平︱遂引兵征之號令︱嚴(yán)肅所過︱秋毫無犯。C、此詩迥異于他人的新發(fā)現(xiàn)在于“綠色的生命也有熱血”，即賦予綠色以生命、和平、蓬勃生長之意。⑥她是有，丁香一樣的顏色，丁香一樣的憂愁⑦尋夢？撐一支長篙，滿載一船星輝。海德格爾提出“前理解”，即理解前的心理文化結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)影響著理解。不是別的，正是理解擦亮了藝術(shù)品的生命。，作品是通過接受者的理解而存活于現(xiàn)實，并發(fā)揮作用的，從這個意義上說，作品的生命力存在于理解之中。哦!鷺鷥又飛回來了!②在順流而下大約30米處，河水從那兒朝南拐了個大彎兒，彎兒拐得不急不直隨心所欲，便拐出一大片生動的綠洲，靠近水流的沙灘上水草尤其茂密。連續(xù)五六天，不見蹤影，我才發(fā)現(xiàn)沒有鷺鷥的小河黯然失色。⑩哦！鷺鷥還在這小河川道里。C．鷺鷥朝北岸村莊飛去，作者苦苦守候，盼望鷺鷥倩影再次出現(xiàn)。一路有你，我的心中有春天；一路有你，我的天空有陽光；一路有你??請以“一路有你”為題寫一篇不少于800字的記敘文，立意自定，可記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。）（3）夫晉，何厭之有？（2分）譯文：晉國，有什么滿足的呢？（關(guān)鍵點：“厭”字的解釋和賓語前置的句式。他在追求美的過程中絲豪不感痛苦、絕望，恰恰相反，他充分享受著選擇的自由、熱愛的快樂，傳達著詩人要穿越現(xiàn)實去獲取內(nèi)心的清白、堅守理想的高貴。（每個要點1分。二十三年，他奉命出使江南。皇帝很生氣，說他詆毀大臣，有失禮貌和體統(tǒng)，命令身邊的人搧他耳光。遇到前來投降的人就用酒和食物犒勞他們并且勸慰釋放他們回去，說：“我想你們哪是造反的人呢？實在是因為官吏的貪婪暴虐所造成的。徹里》有刪改)父 親黃方國父親是三天前的一個下午到家的，當(dāng)時無人在家，他擱下背篼蹲在門口抽煙子葉。別動音響，別動氣灶，別動冰箱，別動電視??”父親謙恭地說：“叫我動，我也動不來的?！备赣H說：“蜂蜜治胃病，你記著，一早一晚都要喝一勺。我上前一步，彎下腰來，打開車門，侍候父親坐進車，再為他關(guān)上車門。分值150分?！版I盤依賴癥”，就是這樣活靈活現(xiàn)。2．作答時，將答案寫在答題卡上?！闭f完，抬手抹著眼圈，憨憨地笑著看我，我霎時百感交集?！备赣H最后從貼身衣兜里拿出一個塑料袋，說：“這5000塊錢是我賣雞賣豬攢的，都攢了3年了。妻子一甩手進了臥室，“砰”地一下關(guān)了門。我向父親求證此事時，他像犯了錯的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅著說：“下次，我一定要穿周正點。你們返回家鄉(xiāng)耕田采桑，安居在你們的田園里，不要害怕。如果怕惹圣上生氣就不敢再講實話，那么奸臣怎么能夠除掉，百姓受到的傷害從何停止！并且使陛下蒙受拒絕勸諫的鐘聲，臣私下里怕的就是這個。徹里說：“學(xué)田是用來供應(yīng)祭禮、培養(yǎng)人才的，怎么可以賣掉呢？”立即制止了這種做法。（每個要點各2分)文言文譯文（文言文來自2012年江西高考語文卷)徹里是燕只吉臺氏人。四 詩文默寫（8分）1（1）闕秦以利晉(2)聞之者足以戒(3)因人之力而敝之（4）憶往昔崢嶸歲月稠(5)糞土當(dāng)年萬戶侯(6)丁香一樣的芬芳（7）向青草更青處漫溯，在星輝斑斕里放歌五 現(xiàn)代文閱讀（一）（9分）1【答案】A1【答案】B 【解析】試題分析：“否定”是文本具有的要素，它能引導(dǎo)接受者對現(xiàn)實進行反思和批判。（3分）譯文：這樣，那么將軍的仇報了，而燕國被凌侮的恥辱也除去了。 憎惡zēng 忸怩不安n237。E．重見鷺鷥，作者欣喜地感到，鳥類與人類的和諧可以重新建立。⑿我在一塊河石上悄然坐下來，隔水眺望那一對圣物，心頭便涌出了膾炙人口的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。鷺鷥的倩影太富于誘惑了。④不見鷺鷥，少說也有二十多年了。，創(chuàng)造也是誤讀，理解距離藝術(shù)作品的本義越遠，就越是具有創(chuàng)造正如《西廂記》之于《鶯鶯傳》、《金瓶梅》之于《水滸傳》。，人們一般的認識是：整個創(chuàng)作過程就是藝術(shù)家的審美經(jīng)驗不斷結(jié)晶的過程，藝術(shù)品一旦形成，創(chuàng)作也就大功告成。這樣，文本與接受就呈現(xiàn)出一種相互作用的關(guān)系：一方面文本在相當(dāng)程度上規(guī)定了接受者理解的范圍、方向，讓理解朝它的本義靠攏；另一方面，文本不可能將接受者完全制約住、規(guī)范住，接受者必然會按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就會出現(xiàn)誤讀或創(chuàng)造。藝術(shù)品的接受在過去并不被稱作是重要的美學(xué)問題，20世紀(jì)解釋學(xué)興起一個名為 “接受美學(xué)”的美學(xué)分支應(yīng)運而生，于是研究藝術(shù)品的接受成為藝術(shù)美學(xué)中的顯學(xué)。（二）雪花的快樂徐志摩 假如我是一朵雪花，翩翩地在半空中瀟灑，我一定認清我的方向—— 飛揚，飛揚，飛揚，—— 這地面上有我的方向。、漳劇盜歐狗久不平︱遂引兵征之︱號令嚴(yán)肅︱所過秋毫無犯。未幾，歐狗為其黨縛致于軍，梟首以徇，脅從者不戮一人，汀、漳平。桑哥既誅，諸枉系者始得釋。還朝以聞，帝嘉納焉?？撇ǚ茽枴肥怯骷业腋沟拇碜?，文章多層次揭示了當(dāng)時社會的真實面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對婚姻、家庭和社會的腐蝕作用。B、燕王拜送于廷。B、有人認為天才之作總是合天地之靈氣，妙手偶得，據(jù)說《藍色多瑙河》就是作者在．．．．用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的。)謁見(y226。要求：①請根據(jù)材料自選一個角度作文，題目自擬。注釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。（4分）_____________________________________________________________