淺談進(jìn)城農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的現(xiàn)狀(完整版)
【正文】 ionsAbstract: With the growing number of migrant workers and structural change, as workers were most worried about their children39。2003年10月，國務(wù)院對進(jìn)城就業(yè)農(nóng)民工子女教育和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)問題發(fā)了文件。目前，到京的學(xué)齡兒童仍有部分失學(xué)，特別是該上初中的孩子因?qū)W校收費高而失學(xué)，但學(xué)齡兒童的絕大多數(shù)已進(jìn)入學(xué)校，只是進(jìn)入公辦學(xué)校的不多。打工子弟學(xué)校有其獨特的“比較優(yōu)勢”，得以生存發(fā)展。然而民辦學(xué)校也存在不少突出問題和困難。在初創(chuàng)期往往租幾間民房，有課桌，板凳，黑板就上課缺乏教學(xué)演示器材，簡單的體育器材，更缺少圖書。由于受到種種條件的限制而在適齡時不能及時入學(xué)，或由于跟隨父母四處流動而耽誤學(xué)習(xí)，相對于他們就學(xué)的年級，農(nóng)民工子女的超齡現(xiàn)象十分普遍。（二）教育政策改革明顯滯后《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》明文規(guī)定：“要重視解決流動人口子女接受義務(wù)教育問題，以流入地區(qū)政府管理為主，是全日制公辦中小學(xué)為主，采取多種形式，依法保障流動人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。進(jìn)城農(nóng)民工子女失學(xué)者多，教育質(zhì)量低，一個重要原因是城鎮(zhèn)學(xué)校本來收費水平較高，又對農(nóng)民工子女額外加收贊助費，借讀費，使得低收入農(nóng)民工子女沒有能力進(jìn)入，只能尋找低收費的求學(xué)方式或棄學(xué)。第三篇：進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度武功縣長寧中學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度20149武功縣長寧中學(xué)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受平等義務(wù)教育工作制度為深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》（國發(fā)〔2006〕5號）精神，為進(jìn)一步解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與常住戶口學(xué)生平等接受義務(wù)教育問題，根據(jù)《義務(wù)教育法》以及國家和省相關(guān)政策要求，結(jié)合我校實際，著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，現(xiàn)就進(jìn)一步做好我校進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育工作提出如特擬定本方案。嚴(yán)格執(zhí)行陜西省學(xué)籍管理規(guī)定。由班主任牽頭，會同任課教師，在具體分析其落后的原因的基礎(chǔ)上，制定出幫扶計劃，并且以班級為單位，對有特殊困難的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女指定幫扶聯(lián)系責(zé)任人，將責(zé)任分解到每位教師，擔(dān)任“愛心媽媽”。通過溝通隨時掌握學(xué)生思想動態(tài)，及時調(diào)整關(guān)愛方案，消除他們自卑、膽怯等不良心理，排解心理壓力，幫助解決心理問題，引導(dǎo)他們健康成長。丹東地區(qū)現(xiàn)接收義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員子女9693人就讀，完全解決了進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀問題，為丹東市的和諧穩(wěn)定做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。采取得力措施，切實解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題，確保他們有學(xué)上，上的好。二、實行陽光招生，陽光分班丹東市教育局下發(fā)了《丹東市教育局關(guān)于做好中小學(xué)招生工作的通知》《關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段招生分班管理工作的意見》《關(guān)于切實做好義務(wù)教育階段陽關(guān)分班工作的緊急通知》等文件，義務(wù)教育階段招生堅持按學(xué)區(qū)免試就近入學(xué)原則，本地學(xué)生與進(jìn)城務(wù)工人員子女混合編班，在教育收費方面，免學(xué)費免書費，在評優(yōu)獎勵、入隊入團、課外活動等方面學(xué)校做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生一視同仁。定期舉行主題班會、隊會、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，讓學(xué)生生活在歡樂、和睦、關(guān)愛、幸福的環(huán)境氛圍中，增強學(xué)習(xí)、生活信心，讓他們切實體會與城里孩子一樣的成功與愉悅。同時在學(xué)生中開展城鄉(xiāng)結(jié)對、幫扶活動。四、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳成立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證此項工作的落實。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育工作，是貫徹落實《義務(wù)教育法》的必然要求，是踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是促進(jìn)社會和諧建設(shè)的重要內(nèi)容，是鞏固我?！皟苫背晒⑻岣呓逃胶唾|(zhì)量的重要任務(wù)。（二）完善對打工子弟學(xué)校的管理將社會力量興辦的農(nóng)民工子女簡易學(xué)校納入流入地政府的統(tǒng)一管理之下
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