【正文】 單位必須保證整風(fēng)學(xué)習(xí)的時間，暫定為三個月（9月22日12月21日），每晚7：309：30，每周次數(shù)不少于工作日的80%。六、“五整風(fēng)”活動期間的紀律一是無故不參加整風(fēng)活動的或拒絕參加整風(fēng)活動的一律調(diào)離崗位，寫檢查，只開基本生活費，由公司政工處和紀委負責(zé)監(jiān)督和抽查。六是各二級單位制定各自開展整風(fēng)的辦法，務(wù)于9月25日前上報整風(fēng)辦公室。對違法運營的車輛要堅決采取停運、消戶的措施予以取締。三是敷。二、檢查整頓范圍全市各級黨政機關(guān)、人大機關(guān)、政協(xié)機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)、群團組織以及具有行政管理職能的事業(yè)單位的全體黨員干部。科級以上領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在廣泛征求和聽取廣大群眾意見的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想、工作實際和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的現(xiàn)狀，認真分析在作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題和原因，認真整改，力求實效。（5）開展一次訪民思勤廉、為民辦實事活動。具體分為三個階段：第一階段：學(xué)習(xí)發(fā)動，統(tǒng)一思想（5月21日至6月15日）。嚴格對照活動方案要求，對自身的創(chuàng)新意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉政意識方面的實際表現(xiàn)進行深入檢查，找出存在問題，挖掘思想根源，研究改進辦法，制定并落實整改措施。在為企業(yè)以及廣大群眾服務(wù)上，是否嚴格遵守了市委、市政府制定的《關(guān)于優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的若干規(guī)定》和“三條禁令”，企業(yè)和群眾是否滿意；是否向社會公開了辦事內(nèi)容、辦事程序、辦事權(quán)限、辦事時限、辦事結(jié)果及收費項目名稱、標準和依據(jù)；是否對行政審批事項、便企利民服務(wù)項目和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的具體措施向社會做出了公開承諾；涉及項目建設(shè)的單位，是否做到了簡易事項當(dāng)即辦理、復(fù)雜事項承諾辦理、重大事項聯(lián)合辦理、特急事項特別辦理的辦事制度，是否杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦等現(xiàn)象；各窗口單位是否全面落實窗口全程服務(wù)代理制，不斷提高服務(wù)實效；立足單位職能，檢查為基層群眾解決了哪些生產(chǎn)生活方面的問題，還有哪些問題有待解決，采取什么措施解決。六、保障措施加強組織領(lǐng)導(dǎo)。檢查整頓活動的重點內(nèi)容是弘揚胡錦濤同志倡導(dǎo)的八個方面的良好風(fēng)氣和解決五種意識方面的突出問題；重點對象是科級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。第四篇：開展“五治”作風(fēng)整頓活動總結(jié)市交通技校開展“五治五促”活動總結(jié)根據(jù)市局開展“五治五促”活動精神，我校緊密結(jié)合實際情況，組織全校教職工認真開展了治庸、治懶、治散、治慢、治亂專項治理活動。即對開展“五治五促”活動的重要意義和具體安排要深入學(xué) 1習(xí)理解，要將活動體現(xiàn)在工作中；三是注意兩個完善。全校教職工通過學(xué)習(xí)對開展“五治五促”活動的重要意義、指導(dǎo)思想、工作要求、總體安排以及方法步驟都有一個深刻的認識，從而自覺將思想統(tǒng)一到學(xué)校的安排部署上來，全體教職工重新反思了自己的工作，擬定了個人“五治五促”活動整頓行動計劃，并積極投入到這一重要活動之中。通過討論，使全校教職工對開展庸懶散慢亂問題專項治理活動有了較深刻的認識，治庸、治懶、治散、治亂、治慢的意識得到了進一步加強，為查找問題，糾正問題打好了基礎(chǔ)。一是提高了學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的自覺性，黨員干部的理想信念更加堅定。鄉(xiāng)黨委書記親自抓、負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，加強研究和指導(dǎo)，確?；顒尤〉脤嵭?。一是從思想教育入手，啟發(fā)自覺性，提高落實作風(fēng)整頓的“內(nèi)動力”。二是從領(lǐng)導(dǎo)干部做起，發(fā)揮示范作用，增強落實“五查一整頓”活動的“帶動力”。開展“走千家、入百戶”活動，廣泛征求意見，對照“五查一整頓”的要求，認真查找存在的差距和不足，結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動專題民主生活會，認真開展批評與自我批評，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子自查報告和個人剖析材料。三是促進了干部隊伍執(zhí)行力進一步提高，行政效能進一步提高。學(xué)?！拔逯挝宕佟鳖I(lǐng)導(dǎo)小組從切實治理干部履職問題，切實治理干部作風(fēng)問題，切實治理效能問題和切實治理紀律作風(fēng)問題等方面，認真查找并及時糾正各方面存在的問題，認真剖析了存在問題的原因，明確了整改方向。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織全體干部開展大討論，對照“庸、懶、散、慢、亂”各種表現(xiàn)和影響工作的突出問題，認真開展大討論，在此基礎(chǔ)上人人撰寫心得體會文章，真正做到觸及自身，觸及靈魂。四是明確四個落實。認真擬定了符合學(xué)校實際的“五治五促”活動實施方案。搞好宣傳報道。各單位也要成立專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確專門人員做好具體工作。是否存在利用職權(quán)牟取私利，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的問題；是否存在講排場、比闊氣、貪圖享受、奢侈浪費的問題；是否存在言行不檢點、交友不慎重，道德情操低俗的問題；是否存在民主集中制觀念不強，不注重發(fā)揚民主，不能廣泛聽取各方面意見的問題。是否存在小進即滿、小富即安的心理，存在消極自卑的心態(tài)，有哪些表現(xiàn)形式，如何克服；是否存在做事畏首畏尾、左顧右盼、因循守舊的現(xiàn)象，是否具備開拓創(chuàng)新、唯旗是奪敢打必勝的信心和勇氣；是否存在工作疲沓推拖、得過且過、工作標準低、工作一般化的問題；是否敢于沖破障礙，大膽改革，推動工作創(chuàng)新；本單位的哪些工作在省、市是先進，哪些還比較落后，需要采取什么措施。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）《中國共產(chǎn)黨章程》總綱、第六章、第七章；（2）黨