20xx春蘇教版語文七年級(jí)下冊(cè)第10課人民英雄永垂不朽7(完整版)
【正文】 249。 說明方法：列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、下定義、分類別、作詮釋、配圖表等。ng m224。瞻，往上或者往前看。 。 莊重、慶賀 巍峨 雄偉 莊嚴(yán) 課文分析（ 2—5） ？ 由 遠(yuǎn)處 到 近處 的順序。 3. “這是毛主席親自起草、周總理親筆書寫的碑文。 由此可以看出，人民英雄紀(jì)念碑紀(jì)念的是舊民主主義革命，新民主主義革命，特別是三年解放戰(zhàn)爭時(shí)期發(fā)，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄。 解放戰(zhàn)爭 五四運(yùn)動(dòng) 鴉片戰(zhàn)爭 對(duì)各個(gè)階段革命先烈的崇敬和懷念 之情。它象征著先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念 。用這兩種材料象征先烈們的豐功偉績，標(biāo)志著全國人民對(duì)先烈的懷念。 逾越： 跨越，超越。 天 塹 qi224。 上 溯 s249。周定舫 fǎng ——瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑 大碑座 小碑座 碑 身 碑頂 第二層平臺(tái) 漢白玉欄桿 碑背 面 碑正面 說明文 以說明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的文章。 廡 殿 wǔ 旌 jīng 五 卅 s224。n 巍峨 Wēi 233。 天塹： 天然形成的隔斷交通的大溝，多指長江，形容它的險(xiǎn)要。 課文分析（ 1節(jié)） 1. 齊讀課文第一小節(jié)，找出體現(xiàn)作者對(duì)紀(jì)念碑總印象、概括總特征的詞。 打比方 巍峨 列數(shù)字 雄偉 作比較 列數(shù)字 莊嚴(yán) （ 1）先 后 （ 1）先 后 （ 1）先 后 四周 中間 臺(tái)階 碑身 正面 背面 正面 背面 四周： 雙層漢白玉欄桿 中間： 碑 心 石 正面： 題 字 背面： 碑
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