【摘要】反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì)反比例函數(shù)的性質(zhì)雙曲線的兩個分支無限接近x軸和y軸,但永遠不會與x軸和y軸相交.k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi);k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi)。原點成中心對稱。1.反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-1,2),那么這個反比例函數(shù)的解析
2025-11-29 04:01
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-19 01:26
【摘要】反比例函數(shù)函數(shù):一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).理解:1.函數(shù)談的是變量間的關(guān)系。2.對于x的每一個確定的值,y都有唯一被確定的值與其對應,y才是
2025-06-12 06:05
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)實際問題與反比例函數(shù)第2課時其他學科中的反比例函數(shù)學習目標1.通過對“杠桿原理”等實際問題與反比例函數(shù)關(guān)系的探究,使學生體會數(shù)學建模思想和學以致用的數(shù)學理念,并能從函數(shù)的觀點來解決一些實際問題.(重點)2.
2025-06-20 14:53
【摘要】初二數(shù)學反比例函數(shù)的綜合復習一選擇題1、已知點,,在反比例函數(shù)的圖像上.下列結(jié)論中正確是(B)A.B.C.D.2、已知點A()、B()是反比例函數(shù)()圖象上的兩點,若,則有( A?。〢. B. C. D.3、下列四個點中,有三個點在同一反比例函數(shù)的圖象上,則不在這個函數(shù)圖象上的點是(B)A.(5,1)
2025-04-04 03:29
【摘要】反比例函數(shù)第1課時【知識要點】1.形如(0)kykx??的函數(shù)叫做反比例函數(shù)2.兩個變量成反比例,則它們的積是一個不為零的常數(shù)課內(nèi)同步精練●A組基礎練習1.下列函數(shù)中是反比例函數(shù)的是()=-xB.(0)xykk??C.1yx?
2025-11-20 01:53
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-13 12:12
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(2)已知反比例函數(shù)且k為常數(shù)A(-1,2)在這個函數(shù)圖象上,求k的值,并說明圖象經(jīng)過哪些象限。k=13,試判斷點B(3,4),C(2,5)是否在這個函數(shù)圖象上,并說明理由。)1(1???kxky反比例函數(shù)(k≠0)圖象的性質(zhì):y=kx
2025-06-16 07:53
【摘要】億庫教育網(wǎng)百萬教學資源免費下載課題: 反比例函數(shù)(1)教學目標:1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進而識別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實際問題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.,體會和認識反比例函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學模型;進一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運動變化觀點.教學重點:反比例
2025-06-07 15:56
【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第2課時【基礎梳理】對于反比例函數(shù)y=的圖象,當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____;當k0時,在每個象限內(nèi),y的值隨x值的增大而_____.kx減小增大k的幾何意義(1)點A(a,b)為反比例函數(shù)y=(k≠0)
2025-06-18 04:20
【摘要】1.什么是反比例函數(shù)?知識回顧或y=kx-1(k≠0)xky?圖像:雙曲線位置:當k0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);當k0時,在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小;
2025-04-29 04:48
【摘要】反比例函數(shù)的應用●A組基礎練習,函數(shù),kyykxx??的大致圖象是()2的△ABC,一邊長為x,這邊上的高為y,則y關(guān)于x的變化規(guī)律用圖象表示大致是()1yx??,當x0時,y0,且y隨x的增大而
2025-11-20 01:52